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翠鸟的练习题目及答案

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翠鸟的练习题目及答案

【应知应会】

1．了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。

2．学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法。

3．学会本课的生字新词。能联系上下文理解课文中的一些词语。

4．朗读课文，背诵课文第一至第三自然段。

【重点难点例析】

重点：抓住描写翠鸟外形和活动特点的词句，理解课文内容，学习作者的观察顺序和观察方法。

例如，翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。这句话表现了翠鸟行动迅速而又敏捷的特点。翠鸟在疾飞与轻停的联系中，敏捷便显露出来。这里一是讲翠鸟飞得低而快，二是讲停得急而快。

翠鸟捉鱼本领与它的外形的关系，是学习的难点。在学习翠鸟捉鱼过程的内容时，我们要联系它的外形。例如，翠鸟为什么能停在苇秆上一动不动注视着水面？那是因为它有一双能紧紧地抓住苇秆的小爪；翠鸟为什么目光锐利？那是因为它有一双透亮灵活的眼睛；翠鸟为什么在疾飞中能叼起小鱼？与翠鸟长着一张又尖又长的嘴有直接关系。翠鸟的捉鱼本领不只是因为身体某一部分有特点，而是由于它外形各部分特点整体发挥作用的结果。

【课课练】

A组

一、选词填空。

1．愿望

失望

希望

（1）爸爸今天有事没来开家长会，我很（）。

（2）小刚（）成为一名优秀学生。

（3）（）到北京去看天安门，这是奶奶的（）。

2．锋利

锐利

（1）这把刀很（）。

（2）翠鸟有双（）的眼睛。

六、根据解释写出词语。

1．又鲜明又美丽的意思。（）

2．飞得很快。（）

3．锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。（）

4．声音清亮好听。（）

5．集中注意力地看。（）

6．形容又小又灵巧精致。（）

七、在括号里加上合适的词，使句子更具体。

例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。

1．翠鸟（）停在苇秆上。

2．小雨（）下个不停。

3．小鱼（）把头露出水面。

4．翠鸟（）注视着水面。

八、按课文内容填空。

翠鸟（）苇秆，（）飞过去，（）小鱼，（）水面往远处飞走了。

B组

一、改正错别字。

苇杆（）

透满花纹（）

住视（）

词养（）

登开树枝（）

希忘（）

二、去掉偏旁，再用新字组词。

衬____（）

腹____（）

泡____（）

饲____（）

三、加偏旁组字，再组词。

四、写出下列词语的近义词。

灵活

鲜艳

锐利

希望

逃脱

注视

五、仔细阅读课文，回答问题。

1．作者从哪三个方面写翠鸟羽毛颜色鲜艳？

2．我们为什么希望翠鸟在苇秆上多停一会儿？

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