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标题 学校第一季度安全工作总结
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学校第一季度安全工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的学校第一季度安全工作总结,欢迎阅读与收藏。

学校第一季度安全工作总结1

为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全可靠的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,教师切实加强对学生交通法规教育,进一步增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全工作汇报如下:

一、加强领导,落实责任

为可以保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育工作领导小组”,负责组织和安排学校的交通法规交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的`议事日程。有关负责人曾多次调研员召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实其他工作情况,确保学生的交通安全。

同时,层层签订安全管理教育责任书,中心校与学校签订安全责任书,学校与各处室签订安全教育责任书;数学老师班主任与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。

二、加强宣传,增强意识

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践交通管理活动,锻炼学生的实际自主性,本学期教师先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动,学生外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性,活动参加人数超过200多人。

同时,我们聘请了xx交警为校外班主任,这方面请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护幼儿园秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,开展学生交通安全知识宣传活动。

1、交通安全教育课。我们利用综合课堂教学课,专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,备好课,上好课,写体会等形式,使全校师生受教育工作率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过电影中一些场景感染情景学生,并通过写持续提升安全意识。此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全档案的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、伤亡事故交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校橱窗内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全宣传月”活动。具体做好以下教育工作:《交通安全终身教育读本》下发至学生,每生人手一本;各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全标语和宣传画;进行题为“关爱生命,安全出行”征文比赛;组织社团组织班级以交通安全为主题的班会等,学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、摩托车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等遵守形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过高年级等形式,对家长需要进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车生命安全安全提醒,要遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的公共交通文化素质安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通这些行为。

通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生打探了交通安全常识,不断提高了遵守交规意识。

安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的理智远足行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动指导作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

学校第一季度安全工作总结2

全面深入深入开展抓好安全教育教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地丰富多彩的交通安全宣传教育。投身于动员全校师生共同参与交通安全活动,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下:

一、领导重视,狠抓活动落实

今年“122”全国交通安全日,我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题,加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全适时出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全走路”的十六门为主线,开展了一系列丰富多彩的`诸多德育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。

二、加强宣传,营造活动氛围

充分发挥宣传阵地的积极作用,我校通过在校门口、校园内LED滚动安全警示标语,组织机构学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主旨班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入钻研活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁风气。

以班级为单位组织了安全自警主题班会,教师中学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常获得成功成功。

三、科学组织,活动丰富多彩

我校把11月28日~12月4日定为交通安全活动邢。结合《泉州市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全进万家埃皮纳勒区活动的通知精神,检查、落实以“守法出行,安全自护”为主题的校园竞赛活动交通安全宣传活动。

多渠道、多形式地传播交通安全交通法规常识和教育活动,使得交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际,进一步独特活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供服务强有力的安全保障。

学校第一季度安全工作总结3

校园中小学生安全直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个真爱家庭的幸福安宁和社会稳定。以下是为大家校订第一季度的学校第一季度安全,欢迎大家阅读!

本年度,我校在“平安校园”创建成果上,认真按照区教育局,亭江学区文件、会议精神,把“安全无小事,时刻保安全”作为各项其他工作的出发点和落脚点,在狠抓落实上时下功夫,牢固开展了学校安全工作,现总结于下。

一、完善制度,落实责任

我校结合实际,制定并了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全运营管理、集会和大型活动安全运营管理、安全隐患整改、安全报告等制度,还制定了严重事故、突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防台风、等方面的应急处理预案,并将较多安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工,形成了人人有政治责任、安全管理凡是有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人全都是安全工作者”的思想,主动学校把小学安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全管理防护线,我校在与全体教职工签订《安全工作目标于洪区》的同时,制定制定了安全工作政治责任追究制定,明确了明确各类人员的安全过失,特别突出继续执行安全责任安全管理的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证三十余了学校安全管理五千余真空、无一漏洞。

二、着力硬件,完善设施

在xx区教育局领导的关心与提供支持下,20xx年暑假我校投入x万余元对教学楼实行的内墙实施修缮、彻底解除了解除校舍各方面的安全隐患。

20xx年x月我校在原有红外报警安防系统的基础,再次投入xxx余元,增加了一套视频监视系统,无形中增强我校安全防盗工作的有效性。

三、加强检查,排除隐患

我校属典型的农村小学,针对乡村学校安全事故的薄弱环节,学校突出可用性加强了学校数据安全防范,清查始终如一地坚持定期和定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。

二是加强科穴的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度,并详细记载检查情况。对检查中发现的风险问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化督导安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每坚持月间对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,范围检查范围包含制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后及时系统安全向区教育局填报了学校安全工作情况。

四、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同时,我校针对农村高中学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心战斗任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的,从根本上防止出现防止人为安全事故发生。

一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用早会、班队活动等,对学生进行新《小学生守则》、《小学生日常规章》、《中小学生礼仪常规》、《预防未成年人犯罪法》等安全管理知识教育外,的确开展了形式多样的安全教育深入开展活动,如“全省学校消防安全知识文明礼仪竞赛”、“119消防安全疏散实兵”、“自办安全手抄小报评比”、(结合全国禁毒宣传日)礼聘综治副校长为师生“以案说法”开展禁毒教育、观看安全文化教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。

二是进一步提高家校联系,共同做好家长的安全教育与学生管理。我校除了数学教师要求中学教师上门家访外,在每次长假不但印发了《给家长的一封信》向小学生及高年级监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的.各种安全行为家庭成员及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。并及时收回回执,做到回执回收率100%。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校制定了争当‘五好’(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)”教育活动,重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不损坏群众物品,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不出或亲戚家)等。为了发挥学生的依法治理,学校还以班级“流动红旗竞赛”为杠杆,文明规劝队员对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的独立思考行为习惯内化为师生的自觉行动。

通过以上努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生中无“大欺小”现象,学生遵纪守法率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的事故隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚无和变相体罚学生惨剧。全年,我校无一例安全责任事故。

抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。

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更新时间:2024/12/23 11:28:26