| 标题 | 《土壤里的小动物》同步练习题 |
| 范文 | 《土壤里的小动物》同步练习题 1.蚯蚓的身体呈什么形状?有什么意义? 2.它的身体组成有什么特点? 3.所有体节的大小、颜色、光滑程度有区别吗? 4.如何区别蚯蚓身体的前端和后端? 5.用放大镜观察身体前端的口和后端的肛门。 6.如何区别蚯蚓身体的背面和腹面? 7.用手来回触摸蚯蚓的体表，有什么感觉?说明体表有什么?它有什么作用? 8.手指沾点水后，轻轻地触摸蚯蚓的腹面，有何感觉?为什么?可用放大镜观察。 9.活蚯蚓放在粗糙的草纸上，观察它的运动(应注意随时用浸过水的棉球轻触体表，为什么?)蚯蚓运动时哪一端最先移动?移动时有没有声音?想一想为什么会有声音? 10.再把蚯蚓移到光滑的'玻璃板上，你看到了什么现象?为什么会出现这种现象?与第9题作比较，说明了什么? 11.用手指轻轻触动蚯蚓身体的各部分，看它分别有什么反应?思考为什么? 12.把浸过醋的棉球放在蚯蚓身体的前端附近，然后再把棉球放在蚯蚓身体的后端附近，看它分别有什么反映?想一想为什么?再用这个棉球触及蚯蚓的体壁，看它有什么反映，与水螅相比，蚯蚓对刺激的反映有什么特点? 13.用手电筒照射蚯蚓身体的前端、后端和中央，看它分别有什么反应，想一想，蚯蚓有眼睛吗?为什么? 14.实验台上还有纸盒、沙土、黏土，你能用它们自己设计一些观察蚯蚓行为的小实验吗?试试看! 15.如果在观察学习中发现什么问题，欢迎提出，大家一起讨论，而且，发现一个问题比解决一个问题更可贵 |
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