标题 | 《我爱你汉字》优秀教学设计 |
范文 | 关于《我爱你汉字》优秀教学设计范文 【教学内容】 1、赞汉字。 2、书法作品赏析。 【教学目标】 学习欣赏汉字书法艺术,培养初步的鉴赏能力。 【教学准备】 1、搜集喜爱的书法作品。 2、认真书写一篇楷体字。 【教学过程】 一、谈话激趣,导入新课 1、师:同学们,中华汉字不仅是文明的使者,也是一种特殊艺术的载体,从古至今,书法作为一门艺术为众多文人墨客所喜爱。这节课,我们一起来赏析书法作品。 二、欣赏阅读材料6 1、出示王羲之与柳公权的书法作品。 2、学生初步欣赏这两幅作品并作出评价。 3、讲讲欣赏书法的一些方法: ⑴ 整体感知,如气势、神采、章法等。 ⑵ 细微观察,如用笔、用墨,字的.点画、结构、线条。 4、学生再次欣赏这两幅作品,作评价。 5、教师介绍这两幅作品: 王羲之的《兰亭序》,又名《兰亭宴集序》《兰亭集序》,著名行书字贴,相传的本子共28行,324字。《兰亭序》书法艺术很高,被称为天下第一行书。 柳公权的《玄秘塔碑》,全称《大达法师玄秘塔碑》,楷书四大书体之一。碑文28行,每行54字,共1512字。碑书字体严谨,用笔干净利落,瘦劲俊丽。历代学柳体字的人,多以《玄秘塔碑》为范本。 三、学习阅读材料5 1、自由阅读《赞汉字》。 2、用《赞汉字》一诗中的词语来赞美王羲之与柳公权的书法作品。 3、读诗文,讲讲词义:连缀、顿挫抑扬等。 四、小小书法展 1、师:在综合性学习中,你们搜集了优秀的书法作品,请展示出来,让我们尽情赏析吧! 2、学生出示自己搜集的作品,交流互赏。 3、展示自己的书法作品,互相赏析。 4、将学生搜集的或写的优秀作品贴在班上的展示栏里。 五、作业 背诵《赞汉字》。 |
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