《过秦论》 教学设计参考

教学目标

1．了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的'分析及作者借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义，高一语文教案—《过秦论》 教学设计。

2．归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义、八个通假字、三种古汉语特殊句式。

3．熟读课文，背诵课文最后三段。

教学重点

背诵课文，理解并积累文言实词、虚词和句式。

教学难点

结合课文词句的特点，归纳文言词法句法知识，逐步掌握文言字词句运用规律。

教具准备

录音机、教学磁带、投影仪、投影胶片

课时安排

3课时

教学过程

★第一课时

[教学要点]

引导学生了解贾谊及秦统一前后的历史背景。放录音范读，以求学生准确认读。熟读课文，理解文意。

• 好家风好家训征文
• 育友善之花建和谐校园征文
• 我的读书故事征文
• 安全伴我行征文
• 众志成城抗击疫情征文
• 家风家训的征文
• 欢度中秋征文
• 家风家规家训征文
• 交通安全的优秀征文
• 滚烫的泪水征文
• 抗击疫情的征文
• 文明从我做起征文
• 我和父母的征文
• 好家风好家训征文
• 兵车行教学设计
• 冬奥会冰雪运动会演讲稿
• 新年的主持人演讲稿
• 国旗下新年演讲稿
• 新年你好作文
• 用青春点亮梦想演讲稿
• 散学典礼小学生演讲稿
• 初中英语励志演讲稿
• 把人做好演讲稿
• 我的愿望普通话三分钟说话稿
• 小学辞旧迎新演讲稿
• 楂
• 楂
• 楔
• 楗
• 楚1
• 楚2
• 楝
• 楞
• 楠
• 楣
• 楦
• 楫
• 楮
• 楷
• 楷
• 楸
• 楹
• 楼
• 榀
• 概1
• 概2
• 榄
• 榆
• 榇
• 榈
• have, etc. a frog in your throat
• have, etc. a lump in your throat
• have, etc. sth in view
• have, etc. your fingers in the till
• have everything your own way
• have/exchange words (with sb) (about sth)
• have eyes in the back of your head
• have eyes like a hawk
• have eyes only for
• have eyes only for sb
• have feet of clay
• have first call
• have first call on
• have first call (on sb)
• have first call (on sb/sth)
• have first call (on sth)
• have friends in high places
• have/get an eyeful (of sth)
• have/get sth down
• have/get the best of sth
• (have, get, want, etc.) your pound of flesh
• have/give sb a bumpy ride
• have got
• have got against
• have got a lot to do with