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演讲比赛方案

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实用的演讲比赛方案范文汇总七篇

为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的演讲比赛方案7篇，希望能够帮助到大家。

演讲比赛方案篇1

各党支部：

为了隆重纪念中国共产党建党96周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，进一步开展创先争优活动，展示我校党建工作的崭新面貌，根据《中共中央关于中国共产党成立96周年纪念活动的通知》（中发〔20xx〕18号）、《中共广东省委教育工委关于纪念建党96周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》（粤教工委组函〔20xx〕22号）的有关精神和《关于开展“南粤校园党旗红”纪念建党96周年系列活动的通知》（华南工〔20xx〕53号）的安排，决定在全校开展“南粤校园党旗红”主题系列活动之演讲比赛。现将演讲比赛的有关事项通知如下:

一、演讲主题和内容

演讲比赛以“创先争优，争当先锋”为主题，以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，努力创建先进基层党组织，积极争当优秀共产党员，在全校营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。

二、参赛对象

在校教师、本科生及研究生

三、组织机构

主办：中共华南理工大学委员会；

承办：学生工作部（处）（负责教工、本科生赛事）；

党委研究生工作部（负责研究生赛事）。

四、赛事安排

比赛分初赛和决赛，每个学院党委（总支）推荐3名选手（教工、本科生和研究生各1名），机关党委推荐1～2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛，赛事日程见附件1。

五、比赛规则

1. 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

2. 参赛选手的演讲时间不超过5分钟。

3. 决赛着装要求正装，演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至筹备小组。

4. 现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

六、奖项设置

1. 决赛共设一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，另设个别单项奖。

2. 决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的相应奖励证书。

3. 本次演讲比赛优胜选手（教师及学生各1名）将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的`“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。

七、工作要求

1. 高度重视，积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办，相关部处承办，各二级党组织要给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。

2.大力宣传，营造氛围。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度，组织引导广大师生员工积极参加活动，在全校范围内营造创先争优的良好氛围。

3. 加强指导，提高水平。各二级党组织要对选拔的人员进行必要的工作指导和经费支持，提升活动水平。

4. 保持联系，加强沟通。各二级党组织如有疑问，请与承办单位联系。

教工、本科生赛事联系人：联系电话：

研究生赛事联系人：联系电话：

1.赛事日程

2.建党97周年系列活动之“创先争优”演讲比赛推荐表

演讲比赛方案篇2

一、活动目的：

为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。

院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。

二、演讲比赛内容：

本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。

2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。

3、出场顺序赛前抽签决定。

三、演讲比赛组织形式

1、参赛对象：全体在校学生

2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

四、比赛时间：

初赛：待定。

决赛：待定。

五、比赛地点：

初赛：学生多功能厅。

决赛：学生多功能厅。

六、比赛规则：

1、中文、英文演讲依次进行。

2、表意明确，健康向上。

3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。

4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

5、较强的应变能力和沟通能力。

6、有适当的肢体语言。

七、演讲比赛活动流程

1、比赛分初赛、决赛两个阶段。

2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。

3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

4、正式进行决赛。

5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。

八、评分标准

1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。

2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。

3、选于自信投入，热情洋溢。

4、配以适当的肢体语言。

5、台风自然大方，不怯场。

6、回答问题积极思考，不急不躁。

7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。

8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。

九、比赛评判及奖项设置

1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。

演讲比赛方案篇3

一、活动主题：

“爱护环境人人有责”

二、指导思想：

1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的通知》的通知的精神，我校决定开展环境保护演讲比赛。

2、为进一步加强环境保护的宣传教育，增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

三、内容要求：

做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。

四、参赛对象：

三——六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1名选手；

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

六、演讲评分规则：

1、演讲内容：5分。

①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分

②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分

2、语言表达：3分。

①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分

②语速适当，文质优美，富有感情。1分

③讲究演讲技巧，动作恰当。1分

3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。

4、演讲时间：1分。时间控制在3—5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。

评分办法：最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制，如无特殊情况，打分不低于7分。

七、活动时间及地点：

20xx年11月25日（星期五）下午学校多媒体教室

八、奖项设置：

① 按年级组分组评奖（三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组）

② 各年级组一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖若干名；

③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

演讲比赛方案篇4

为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一. 征文、演讲主题：

以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：

1、节约能源、减少三废排放；

2、绿色奥运与共建环境友好型社会；

3、人与自然和谐相处。

二. 参赛对象：

学校三～六年级各班学生。

三．活动按排：

1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。

2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为５月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。

四．奖项设置：

1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

五．未尽事宜另行通知。

望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！

演讲比赛方案篇5

各班级：

为进一步加强学生思想道德教育，根据《关工委关于

20xx年开展青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知》和有关文件精神，经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理

想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，推动中国特色社会主义事业不断前进。

二、参赛对象：全乡小学生。

三、活动内容与要求

1、各学校根据通知精神，结合本校实际，指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本，让学生知道什么是理想，树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式，各学校要精心组织，周密安排，确保主题教育活动取得实效，达到预期目的。

2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动读本为基础，要紧密联系实际，突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。

3、演讲题目自定，体裁不限，演讲时间不超过6分钟；征文稿件题目自拟，体裁不限，字数不超过1200字。

4、演讲比赛由各校自行组织安排，各校自行组织推选出2-3名选手，推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送，于9月15日前发送中心校

5、征文比赛也由各学校自行组织，作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评，8月15日之前，各校要向中心校报送3-5篇征文稿件，报送方式：纸质和电子两种形式，纸质文档一式两份，电子文档发送至中心校。

6、奖励办法：演讲：一等奖：三名，得7分；二等奖：五名，得5分；三等奖：7名，得3分；其余优秀奖得1分。（缺一个选手扣1分）另：获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分，奖金另定。征文奖励办法同上。

马庄乡中心校

二0一x年八月七日

演讲比赛方案篇6

一、宗旨为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

二、原则以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。

三、活动目的掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。

四、参加对象 1——6 年级学生参与，各班择优推荐 2 名参赛。

五、活动过程安排：

1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

2、比赛时间：4 月 21 日下午

3、比赛地点：学校

4、比赛评委：

1——6 年级语文教师

5、计分统计：申传民

6、具体事项通知：17 日选手上报姓名及参赛题目至学校，4 月 21 日按从低到高年级的顺序出场。

六、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

七、比赛流程

1、主题介绍

2、参赛者依次演讲

3、主持人宣布名次;颁奖

八、奖项设置

1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。

2、颁发奖品。

九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理：校委会 2、主持人：学生代表

十、注意事项：

参赛者必须提前 10 分钟到场，到指定区域就坐。

附：评分标准如下：满分 10 分内容评分标准人实际，主题鲜明。

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不 1——2 分紧。

演讲形式(3 分) 声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。

2分 1分分值 3分演讲主题(3 分) 内容积极健康向上，感情真挚，联系个演讲效果 (4分) 完全脱稿仪表大方得体有较强的感染性和教育意义2分 1分 1分

演讲比赛方案篇7

一、活动目的：

为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。

二、比赛地点：四楼多功能厅

三、参赛对象：四、五年级学生

四、报名和比赛时间：

（1）初赛时间：10月8日——10月11日（各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。）

（2）决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。（每班1人）

（3）决赛时间：10月13日（周三）下午2点。

五、比赛要求：

1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》（小学版）的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。

2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。

3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。

4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。

六、评分标准：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容（计45分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化（15分），

②语言流畅自然，有感召力（20分）

③演讲时间不超过5分钟（5分）。

④能结合课外材料自写讲稿，写真说实。（5分）

2、语言能力（计40分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；

②脱稿演讲（10分）；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。

3、综合印象（计15分）：

①上下场致意、答谢（5分）

②服装得体，自然大方（5），

③观众反映好（5）。

七、奖项设置

各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。

八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。

届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

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演讲比赛方案 篇1

一、演讲主题和内容

演讲比赛方案 篇2

演讲比赛方案 篇3

演讲比赛方案 篇4

演讲比赛方案 篇5

演讲比赛方案 篇6