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小班教案语常活动《吃饼干》

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小班教案语常活动《吃饼干》

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的小班教案语常活动《吃饼干》，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动内容：语常活动《吃饼干》

活动目标：

1．在吃吃玩玩中巩固对方形、三角形、圆形等图形的认识。

2．喜欢在集体面前讲述自己的观察和体验。

3．在做夹心饼干中感受自己动手做的快乐。

活动准备：各种形状的饼干、夹心饼干、果酱或花生酱、小勺、小碟子、擦手毛巾、操作盘、幼儿已洗好手

活动过程：

一、吃吃玩玩饼干

1．小朋友们，今天老师带来了好东西。你们看，这是什么啊？（饼干）

2．这些饼干真好玩，它们长得都一样吗？（不一样）师拿饼干让幼儿认识图形。

3．老师在你们的桌上准备了一些饼干，请每位幼儿挑选一块你最喜欢的'饼干，与伙伴说说它是什么形的，并且尝尝它是什么味的？再来告诉老师或同伴，好吗？

二、认识夹心饼干

1．瞧，我这里有块饼干，跟你们刚吃的有点不一样，它叫什么名字呢？（好朋友夹心饼干）

2．为什么要叫好朋友夹心饼干呢？（打开看看）

一块圆圆的饼干，一层夹心，再一块圆圆的饼干，2个好朋友手拉手。

3．咦，这里还有一块夹心饼干，跟刚才的一样吗？两层和三层比较，夹心比较。

三、做做夹心饼干

我们也来做做好朋友夹心饼干吧！

1．怎么做呢？（幼儿自由讲讲，师根据幼儿说的做夹心饼干）

2．老师给你们准备了不同的夹心，味道也是不一样的，你可以挑你喜欢的来做夹心饼干。

3．幼儿挑选喜欢的饼干去涂抹果酱，要求每人做二块。

四、分享

1．你做了什么味的夹心饼干呢？

2．再做一块给谁吃呢？（一块给自己，另一块给你的好朋友或父母）

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