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标题 过新年活动设计方案
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过新年活动设计方案范文(精选6篇)

为了确保活动安全顺利进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编精心整理的过新年活动设计方案范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

过新年活动设计方案1

一、活动形式

庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。

二、活动宗旨

我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。

三、活动目的

1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情。

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛。

3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。

四、活动时间

x月x日上午9:10开始。

五、活动准备

1、场地环境的布置。

2、操作材料。

六、活动过程

1、认识元旦(知道元旦的意义和来历)

元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。

元旦是很多国家的法定假日;习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。

汉语“元旦”含义:“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。

后来使用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

(1)幼儿绘画:年年有鱼。

(2)幼儿剪纸:美丽的窗花。

(3)幼儿制作贺卡并互赠。(说一句祝福的话)

(4)展示幼儿作品。(布置活动室)

3、欢庆元旦。

观看有关的电影,师幼共庆元旦。

七、结束词

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

过新年活动设计方案2

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动过程:

一、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,金猪一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、齐唱:《新年好》(中英文)

二、主题活动:

(一)、幼儿节目展示

1、三句半:《幼儿园,我的家》

2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》

3、儿歌:《新年到》

4、英语歌表演:《how are you 》

5、儿歌:《什么弯弯》

6、英文歌表演:《my fimily》

(二)、亲子游戏

1、游戏:《吹气球》

2、英语游戏:《a b c》

3、游戏:《魔毯》

4、英语游戏:《one two three》

5、游戏:《摸箱 》

(注:游戏输方以家庭为单位表演节目)

(三)、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示

三、结束活动:

(一)、化妆舞会

家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品,通过化妆舞会进行展示。

(二)、致结束词:

这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,鸡年好运!

过新年活动设计方案3

一、活动主题:

喜气洋洋迎新年。

二、活动时间:

20xx年12月30日(星期五)下午班会课。

三、活动目的'

在20xx年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的快乐,引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。

四、活动要求与准备

1.每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。

2.各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。

3.班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。

4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传),学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比,并纳入班级考核加分。

过新年活动设计方案4

一、指导思想:

为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:

二、活动时间:

20xx年12月30日下午第三节课

三、活动地点:

多媒体教室

四、参加对象:

全体教职工

五、活动形式:

游戏竞赛等

六、准备:

气球、各种小礼物

七、活动流程:

1、领导讲话。

2、活动安排:

活动一:倒着说(每个办公室各选一名代表)

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。

活动二:官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数:4个人(以办公室为单位开展)

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

活动三:游戏、拍三令

用具:无

人数:无限制(全员参与)

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。

活动四:踩气球游戏

用具:气球

人数:不限(每个办公室各选一名代表)

方法:把气球拴在脚上,去踩别人的气球保护自己的。限制时间,谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。

结束活动:大合唱《今儿真高兴》

过新年活动设计方案5

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式:

击鼓传花

活动过程:

一、开场:

1、幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

2、大家齐唱《新年好》

二、主题活动:

以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

2、亲子游戏:魔毯

准备:报纸

游戏规则:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。

(二)、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》

2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)

准备:气球

游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

2、亲子游戏:袋鼠妈妈

准备:毛绒玩具

游戏规则:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。

过新年活动设计方案6

一、活动项目:

扑克够级比赛。

二、活动参与形式:

1、活动方式以段属工会小组为单位,利用业余时间开展。

2、参与工会小组共6个单位:

(1)运转甲班;

(2)运转乙班;

(3)运转丙班;

(4)运转丁班;

(5)列检班组(列检,整备);

(6)日勤(办公室、安技室)。

3、原则上每个小组选出两个够级代表队,共6人。

三、竞赛及奖励:

本次活动每个工会小组设定一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,纪念奖18人。

五、报名方式:

各工会小组自由设定活动项目及活动方案,于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。

六、比赛时间:

待定

七、裁判长及裁判员

总裁判长:赵明星

裁判员:于小明、赵达伟、李刚、周宗喆

八、活动宗旨

友谊第一、比赛第二;公平、公正、文明、快乐。

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更新时间:2024/12/25 23:34:25