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人生计划

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人生计划集锦五篇

时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的人生计划5篇，欢迎阅读与收藏。

人生计划篇1

【教学设计思路】

《人生》是丹麦文学批评家勃兰兑斯的散文。它以高塔地洞广阔领域和工场为喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况，表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解，表达了他对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。文章夹叙夹议，寓深刻的哲理于一系列形象中，写得含蓄蕴藉，耐人寻味，给人以启迪鼓舞。

教学本文，应引导学生概述四个场面，分析三大人群的特点；探究主旨，明白作者的创作意图；进行情感态度和价值观教育，激发写作热情。另外还应激发学生对生活的感悟和体验，思考如何选择自己的人生。

课堂教学应采用品读法、讨论法、点拨法、延伸拓展法等教学方法，注重深入探究，学以致用，除了进行必要的语文基本训练以外，还要进行情感态度和价值观教育。

【教学目标】

１、知识目标：

⑴积累词语，掌握瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲等词的词义并学会运用。

⑵认识勃兰兑斯及其创作成就。

２、能力目标：

⑴概述四个场面，三大人群，培养概括提炼，分析归纳的能力。

⑵学习通篇为喻，进行说理的写作方法，培养学生的整体感知能力。

⑶写一段比喻性文字，训练文字表达能力。

３、情感目标：

进行情感态度和价值观教育，思考如何选择自己的人生。

【教学重点】

１、分析概括四个场面，三大人群，体验揣摩人生意义。

２、学习虚拟情景，进行说理的写法，深入探究作者的写作意图。

【教学难点】

１、揣摩关键语句，体会作者对生命珍爱的情感，及让一生过得有意义的信念和志向。

２、延伸拓展，学以致用，指导学生进行写作训练。

【教学方法】

１、品读法。

２、讨论点拨法。

３、延伸拓展法。

【教学媒体】

多媒体。

【课时安排】

１课时。

【教学要点】

资料助读；朗读课文，整体感知；理清思路，探明主旨；深入研讨，问题探究：延伸拓展，学以致用。

【教学步骤】

人生计划篇2

我很想知道，在这个世界上，有多少人正在按自己的意愿做事。

先把自己捐出来做活体标本：

在上个星期，我最想做的事是去健身，跟着健身房里的教练跳跳舞、在跑步机上折磨一下自己。一是我处于亚健康状态，应该锻炼；二是刚买了年卡，不去实在浪费。没想到一连七天都未能如愿。

因为工作。周一来了老板的老板，十分友好地邀全体同仁晚餐。其实这个饭局是道选择题，完全可以不选。但事实是我选了。

因为友情。周二临下班时接到一老友的电话。原来正在闹离婚。拎着锻炼衣服赶去和她碰头。走出那家茶馆已是晚上十点。

因为身体。周三突然头疼，从下午一点起就恨不得立刻冲回家里的床上躺着。如果叫我去锻炼，不如叫我去死。

因为失误。糊涂呀。这天竟忘了带运动衣运动鞋。

因为借来的影碟。热门影片，不容滞留，赶紧回家看了吧。

因为突发奇想的郊游。好不容易到了周末，正好有两张青浦东方乐园的赠券，快点儿玩掉它吧。

因为父母。他们未加预约就做好了四人份的丰盛晚餐，总得过去捧场吧。如果他们提前通知，或许我会把健身安排在下午。但也说不准，因为下午有个小型朋友聚会。

生活像个大卖场，走进去，立刻眼花缭乱，完全忘了之前列出的购物清单。出来时拎满了袋袋，当初想买的东西却一样也没有。

以前有人做过60年生命大盘点：假如你活60岁，那么你一共睡了20年，5年的时间花在路上，照了6个月的镜子，400天处在漫漫等待中……按这个算法，以我上周的表现为例，我一生都在做计划外的事。

人生计划篇3

尊敬的教职工同志们、亲爱的同学们：

大家好！今天我们在这里隆重举行高考冲刺百日誓师大会，这标志着高考备考已经到了冲刺阶段。刚才同学、老师和家长的发言，表达了我校高三全体师生百日冲刺，决胜高考的决心和信心；表达了家长的殷切希望，表达了高一、二学弟学妹们的衷心祝福。听了各位代表的发言，很受鼓舞，似乎看到了那场没有硝烟的战斗，看到了我们龙胜中学新的希望，更坚定了我们成功打好高考胜仗的决心！

百日誓师，所谓的“誓师”，就是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还”，是“狭路相逢勇者胜”的庄严承诺。一百天在历史的长河中只是一个瞬间，但一百天足以影响一个人成长的历程，足以改变一个人发展的命运。能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远。同学们要以今天的誓师大会为起点，要有冲刺高考、拼搏高考的积极心态，以良好的心态，面对即将到来的频繁的考试，面对即将遇到的成功与喜悦，困难与挫折，胜不骄,败不馁。增强信心，确信自己是优秀的，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，并把全部精力都集中起来去证明它。高考冲刺时间紧，任务重，一百天除去考试和考前准备时间，平均一个学科不到二十天，这么短的时间，必须要求高效率、高质量，“珍惜每一天，走好每一步”。做到学习和生活从高考角度着眼，与高考无关的念头不要想，与高考无关的事不要做，全身心投入到紧张的复习备考中去。做到四个“认真”：一是认真上好每一节课，用好每一个早读、晚读，做好每一次作业，弄懂每一道题，不放过每一个疑点，把握好每一次考试，实现每一次提升。二是认真对待每一个学科，查漏补缺，凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救，多考一分就多几份希望！三是认真思考充分挖掘自己的增分空间，充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高自己的成绩。四是认真上好每一节体育课，跑好每一次操，加强锻炼，注意营养和休息，确保健康的身体和旺盛的精力，冲刺一百天。

同学们，今天我们全体高三老师将和同学们一道庄严誓师，这表明，老师和同学们不仅是师生关系，更是同舟共济、荣辱与共的战友。为了把你们送到胜利的彼岸，老师们呕心沥血，奋力拼搏，他们是我们龙胜中学最辛苦的人，我提议，让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出！尊敬的各位老师，在你们身上，承载着龙胜17万人民和家长的重托，承担着全校上下的希望和期盼，在这最后的一百天里你们会更辛苦，希望你们再接再厉，团结协作，奋力拼搏，为实现高考新的突破做出你们新的努力和贡献！

高考冲刺的战鼓已经擂响，高考冲锋的号角已经吹响，高三的同学们，在未来的100天里，家长是你的后勤兵，老师是你的导航员，学校是你的坚实后盾，全校师生都在为你们呐喊助威，希望你们，带着家长的殷切希望，带着老师的真诚祝福，带着学弟学妹的加油鼓劲，带着破釜沉舟，卧薪尝胆的气势，拿出你们的智慧和毅力，用100天给自己一个机会，用100天为自己创造一个奇迹。

预祝同学们100天后梦想成真！马到成功！

人生计划篇4

人的一生，从经济独立开始，就要有计划地理财。根据人生各个阶段的不同生活状况，我们如何在有效规避理财风险的同时，做好人生各个时期的理财计划呢?

单身期

理财重点：该时期要为未来家庭积累资金，理财重点是要努力工作，打好基础。也可拿出部分储蓄进行高风险投资，目的.是学习投资经验。另外，由于此时负担较轻，年轻人的保费又相对较低，可为自己买点人寿保险，减少因意外导致收入减少或负担加重。

理财优先顺序：

节财计划→资产增值计划→应急基金→购置住房

投资建议：

可将积蓄的60%用于投资风险大、长期回报高的股票、基金等金融品种;20%选择定期储蓄;10%购买保险;10%存为活期储蓄，以备不时之需。

家庭组成期

理财重点：这一时期是家庭消费的高峰期。虽然经济收入有所增加，生活趋于稳定，但家庭的基本生活用品还是比较简单。为了提高生活质量，往往需要支付较大的家庭建设费用，如购买一些较高档的生活用品、每月还购房贷款等。此阶段的理财重点应放在合理安排家庭建设的费用支出上，稍有积累后，可以选择一些比较激进的理财工具，如偏股型基金及股票等，以期获得更高的回报。

理财优先顺序：

购置住房→购置家庭消费硬件→做好节财计划→应急基金

投资建议：

可将积累资金的50%投资于股票或成长型基金;35%投资于债券和保险;15%留作活期储蓄。

家庭成熟期

理财重点：这期间由于自己的工作能力、经济状况都已达最佳，加上子女开始独立，家庭负担逐渐减轻，因此适合积累财富，理财重点应侧重于扩大投资。在选择投资工具时，不宜过多选择风险投资方式。此外，要存储一笔养老金，并且这笔钱是雷打不动的。保险是较稳健的投资工具之一，虽然回报偏低，但有利于累积养老金和资产保全。

理财优先顺序：

资产增值管理→养老规划→特殊目标规划→应急基金

投资建议：

将可投资资本的50%用于股票或同类基金;40%用于定期存款、债券及保险;10%用于活期储蓄。随着退休年龄接近，用于风险投资的比例应逐渐减少。在保险需求上，应逐渐偏重于养老、健康、重大疾病险。

子女教育期

理财重点：这一阶段子女的教育费用和生活费用猛增。对于已积累一定财富的家庭来说，不会感到困难。因此，可继续发展投资事业，创造更多财富。而那些仍未富裕起来的家庭，通常负担较重，应把子女教育费用和生活费用作为理财重点，确保子女顺利完成学业。

理财优先顺序：

子女教育规划→债务计划→资产增值规划→应急基金投资建议：

将积蓄资金的40%用于股票或成长型基金的投资，但要注意严格控制风险;40%用于银行存款或国债，以应付子女的教育费用;10%用于保险;10%作为家庭备用。

理财重点：家庭的最大开支是子女教育费用和保健医疗费等，但随着子女的自理能力增强，父母可以根据经验在投资方面适当进行创业，如进行风险投资等。购买保险应偏重于教育基金、父母自身保障等。

家庭成长期

理财优先顺序：

子女教育规划→资产增值管理→应急基金→特殊目标规划

投资建议：

可将资本的30%投资于房产，以获得长期稳定的回报;40%投资股票、外汇或期货;20%投资银行定期存款或债券及保险;10%是活期储蓄，以备家庭急用。

退休期以后

投资建议：

将可投资资本的10%用于股票或股票型基金;50%投资于定期储蓄或债券;40%进行活期储蓄。对于资产比较丰厚的家庭，可采用合法节税手段，把财产有效地交给下一代。

理财重点：应以安度晚年为目的，投资和花费通常都比较保守，身体和精神健康最重要。在这时期最好不要进行新的投资，尤其不能再进行风险投资。

人生计划篇5

几个月来，看书总是走神，总是静不下来心，虽然自己也能用所学的知识来开导自己，但开导完了还是痛苦，可以说，以前学过的表示人伤感的几乎所有词汇，如：忧伤、痛苦、寂寞、孤单、担心、无助、解脱、还有说不出是什么滋味的滋味都品尝过了，真是人生之最大的一顿美餐啊！

也许这才是真正的生活，以前的我从上大学到找工作，我都是班级中最优秀的，大学毕业时我是第一个上班的，同学们都是我一个个送走的，这些年所有的大事难事我都一个人扛着，一个人去处理，因为我知道就是告诉了家里他们也帮不上忙（大家知道咱农村长大的，能帮什么），都是等到成功了之后我才打电话告诉了父亲，我入党了，工作了。直到现在，在单位我不能说是最优秀的，但也一直是领导比较赏识的那种，同事们高看的那种。过了而立之年，很多同期的同学大多都向生活妥协了：天天不是吃吃喝喝，就是打麻或去洗浴歌厅打发着日子。可我觉得那样碌碌而为的生活没什么意思，人的一生就那么几十年，如果就这样过下去，过的满身铜臭、满脑子浆糊和动物有什么区别，人活着还是要活出点“意义”才对。

除了把工作做好，把家里的一切（包括教育女儿、陪她游戏、教她知识等）打点好后，利用空余的时间我努力进取，考上了研究生，又准备考博，不为别的，就是丰富自己的头脑和丰富自己的人生！也为的就是以后老婆孩子能过上更好的日子！

然而人算不如天算，突然间，我的婚姻出现了重大挫折，我不得有暂时放下我的计划，回头处理着了火的后院，我的生活一下就乱了套，奋斗了十年，又处在了人生的十字路口，真是符合辩证法的基本规律：否定之否定。从0开始，经过这十年，我又变成了一个0。但这个0已然不是从前的0，是一个经过了诸多的风雨的0，是一个更趋成熟更能经得起各种各样困境的0。

整天的忧伤、痛苦、寂寞、孤单、担心、无助以及自怨自怜也没有用，不幸的人生并不只我一个人会碰到，你不经历别人也会经历，人的一生不可能总是一帆风顺的！想想汶川地震中那些几秒种就失去的生命，我的这点忧伤又算得了什么啊！想到这些，我就把忧伤、痛苦、寂寞、孤单、担心、无助以及自怨自怜所有这些词汇打了个包，轻轻地放到我我记忆的网盘中，或像马克思一样，把它们当成蛛丝一样的轻轻抹去！我不就此沉沦，我要开始我新的生活！

人生计划 篇1

人生计划 篇2

人生计划 篇3

人生计划 篇4

人生计划 篇5

人生计划篇1

人生计划篇2

人生计划篇3

人生计划篇4

人生计划篇5