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保护鸡蛋作文

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保护鸡蛋作文

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的保护鸡蛋作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护鸡蛋作文1

早上，我拿着一个鸡蛋来到了学校。因为今天我们要玩“保护鸡蛋”的游戏。

这个游戏的规则是：自己想方法保护带来的鸡蛋，不让它破碎。如果破了，那你就输了。昨天，老师在宣布游戏规则的时候，我就暗暗想到：这还不容易啊！

一到校，我就赶紧到妈妈办公室找来了一个盒子。我找了许多软软的塑料袋垫在盒子里，然后小心翼翼地把鸡蛋放进盒子里，我又在鸡蛋的上面盖上一些柔软的餐巾纸。看着我精心为鸡蛋做的小窝，我美滋滋地想：鸡蛋住在里面，一定又安全，又舒适。

叮铃铃！下课了，有一个同学在走廊上大叫：“玩小飞机的出来！”要是平时，我们这些调皮的男生早就一蜂窝冲出去了，可是今天，没有一个人响应。虽然我的心里痒痒的，但是我忍住了，我可不想我的鸡蛋第一个“牺牲”。

突然传来“啪”的一声，紧接着，是一个同学的尖叫：“啊！我的蛋破了！”哎！一个同学没管住自己的`鸡蛋，它就“跑”出来了。“嘻嘻，你的鸡蛋牺牲了吧！”一位同学幸灾乐祸地说道。听了他的话，我更紧张了，伸手捧牢装蛋的盒子，心里祈祷着：下一个破掉的蛋千万不要是我的啊！

中午，我轻轻地拿着鸡蛋来到食堂，我如履薄冰，生怕调皮的蛋蛋从手中“溜”走了。可是，好景不长，当我吃完饭走回教室时，三（5）班的一个同学，在我后面大叫一声，我吓了个半死，手中的鸡蛋一下子就飞了出去。只听“啪”的一声，鸡蛋破了，金色的蛋黄流了出来。我垂头丧气地望着破碎的蛋壳和流出来的蛋液，心想：真倒霉！一上午的努力都泡汤了！

虽然我没能保护好我的鸡蛋，但是我觉得这次的游戏很有意义，让我体会到了，看似容易的一件事，要做好也是不简单的。

保护鸡蛋作文2

妈妈不行，希望全在爸爸身上了。爸爸，加油！爸爸绞尽脑汁，终于想出鸡蛋保护器（二）的构造。于是，就按自己的想法去创作。

一个三角形的盒子，一个网袋装鸡蛋，下面有一个结，上面也有一个结和一个降落伞。

落地时音量较小。所以，我们认为不会破。结果一试，啊，真的没破！可是，这只是凳子上扔下来的结果。

我又从天花板上往下扔。一落地，我马上捡起来一看，啊！好好的鸡蛋被砸破了，幸亏蛋清没流出来。

三成功实验

“该怎么办啊？”鸡蛋保护器比赛就要开始了。情况十万火急，现在正是火烧眉毛的时候啊！

妈妈不行，爸爸不行，我？看来，只有我亲自出马了！我也开始思考起来。

妈妈也来帮忙。渐渐地，主角从我身上转移到妈妈身上。妈妈的思考程度是：从小到大。而我却是从大到小。

造型终于被妈妈想出来了！是这样的.：

一个长盒子，两个对着的面，各打一个洞，把塑料袋的两个把手钻出去，鸡蛋就在塑料袋里；上面有一个洞穿成“十”字型的木筷，以免侧倒而下，摔破鸡蛋，外面裹着一层硬纸板。但这太重，就装了一个降落伞。

这样的鸡蛋保护器，我们连摔了好几次，都没摔破鸡蛋。

噢！我成功啦！

四比赛开始

鸡蛋保护器比赛开始了，我们满怀希望。到底谁谁会被选上呢？就让我们拭目以待吧！我们班所有队员在走廊上“一”字形排开，各自把自己的鸡蛋保护器松手一放，只见许多鸡蛋保护器参差不齐的从楼上掉到楼下。

我跑下楼一看，啊！没破！“太好了！”我叫起来。

保护鸡蛋作文3

昨天，章老师（语文老师）通知我们带一个生鸡蛋。

我回到家里，急切地对妈妈说：“妈妈，家里还有没有生鸡蛋了？别忘了给我留一个生鸡蛋，明天要用。”妈妈对我说：“有啊!还有好几个呢！”说着就给我拿了一个小鸡蛋。“这个可以吗？”“可以，可以，可以。”我迫切的拿过这个鸡蛋，在家里转来转去，突然，我的目光盯到了一个小玻璃瓶的`身上，我又望望这个小鸡蛋，心想:这个玻璃瓶正好可以放上这个小鸡蛋。我拿来这个瓶子，把鸡蛋放了进来。又怕鸡蛋碎掉，就又加了一层塑料袋，一摇，发现不动了，我才放心了。

今天早上，我把鸡蛋放在书包里带过来了，我把书包放在电动车前面，让妈妈用双脚夹住书包，不让书包掉下来。其实，我有点多虑，书包根本就不会掉下来。进了江苏大学的校门，我脑子里就在想打碎鸡蛋的后果，章老师会不会骂？章老师让我们带鸡蛋来，我却带个碎鸡蛋，挺不好的。总算是顺利到了学校。

进了教室，我迫不及待地把鸡蛋拿出来，仔细地看了看它，发现鸡蛋还没有碎，我长长出了一口气，又看了看同学，发现怪怪的，现在，同学们都在看自己的鸡蛋，还在相互询问对方是用什么方法把鸡蛋带过来的。我也加入了这个讨论组，也有同学来问我了，我就说是用一个小玻璃瓶子带来的。看着“安全抵岸”的鸡蛋，心中非常喜欢。后来我要去跳绳了，就决定把鸡蛋放在书包的侧兜里，因为那里比较安全。

可怜天下父母心，现在，我才真正体会到了当父母是多么不容易。今天要我们保护一个小小的鸡蛋就让我们这么紧张，这么激动，何况父母保护了我们十年，在我们身上花费了这么多心血，我决定以后一定要好好回报父母。

保护鸡蛋作文4

前些天，老师举办了一个活动——“护蛋”活动。护蛋的规则是：同学们每人准备一只鸡蛋，在学校这段时间内，鸡蛋随时带在身上，看谁16天鸡蛋不破，谁就是冠军。

第一天，同学们十分兴奋。但可惜的是，老师规定不准为鸡蛋包任何“外衣”，只准套一层塑料袋。听了这话，大家都很失望。我想：这才能体现护蛋的艰难。

活动刚开始，大家还精心地照顾着自己的鸡蛋，可没过多久，就开始满不在乎了。渐渐地出现了鸡蛋被弄碎的现象。面对这些，我也加紧了防范。

很快，16天转眼就过去了。当老师检查结果时，竟让我大吃一惊。我们班几乎全军覆没，我也因为有一次忘带鸡蛋而没得到冠军。

通过这次活动，我得到了不少收获。仔细分析这次活动，其实，我们每个人都能够完成任务，只是有人在乎鸡蛋，有人不在乎鸡蛋。鸡蛋也是有生命的，它就是一只活生生的小鸡。如果你是一只鸡蛋，又碰上一个不关心你的主人，那你一定会很伤心。

那么，这次活动的目的也很明确。是让我们懂得如何去关心他人，学会爱护弱小者。

我也学到了许多。其中我认为最值得人思考的是：一个有情商的人，一定要学会快乐着别人的快乐，痛苦着别人的'痛苦。因为护蛋就是要做到站在他人的位置上考虑他人的心情。

这次的护蛋行动，令我十分难忘。

保护鸡蛋作文5

一个个圆溜溜的鸡蛋，被同学们当宝贝一样，不停得抚摸着。说也奇怪，连平时最顽皮的男生今天都小心翼翼的。“我们来比一比谁的鸡蛋保护的最好，谁就是胜利者。”老师清晰的声音在教室里响起。我心里想：“看来今天要当一次妈妈了。”

叮铃铃，下课了。同学们三个一群，五个一伙的议论着自己的鸡蛋。有的还排着队给鸡蛋“洗澡。”然后用纸巾把它擦干，让它回到蛋盒里“睡觉。”它们有的被主人带出去玩了，有的在家玩游戏，还有的穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可开心了。

当我小心翼翼的捧起它，要去串门时，旁边的吴心睿突然大叫一声，鸡蛋在我的手上转了几个圈，顿时吓了一大跳，原本弯着腰的我，立刻挺直了许多。还好，还好，鸡蛋还是完好无损的。到了下午，我闲着没事把鸡蛋拿出来，想把它装饰的漂亮一些，就在上面画了一个小女孩。我翻来覆去的'看了很久，心满意足的点点头。当我要把它放回去的时候，手一滑，没拿稳，心里一紧张把鸡蛋用力的一抛，落下来时刚好碰到了盒子的边缘，啪的一声掉在了地上。呀！我的鸡蛋——碎了。哎，我没有保护好它，失败了。

我们来看看最倒霉的鸡蛋。它的主人先用铅笔在它的“头”上戳了个眼儿，让蛋清慢慢流下来，还加了点儿酸奶和水，不知道他想要干什么，陶雨邦见了不亦乐乎的迎了上去，使劲一捏，鸡蛋碎了，弄的满手都是蛋清。蛋主人见了，气的哇哇大哭起来。哎，这个鸡蛋遇到这样的主人也真叫倒霉。

这次大部分的鸡蛋都破了，这说明了，不管做什么都要小心，细心，玩游戏也是如此。我们也知道了鸡蛋的壳很薄，很脆，容易破，以后拿它要格外小心，轻拿轻放。

保护鸡蛋作文6

3月7日，学校让我们每个同学带一个生鸡蛋，学做一天的鸡妈妈。

早上起来，我精心挑选了一个最白的鸡蛋用水把它洗干净，可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新选了一个洁白的鸡蛋，轻轻地洗了洗，再给它穿上一件雪白的衣裳，然后我带着蛋宝宝开开心心地上学去了。

走出家门开始，我遇到了一连串的难关，就在这一串串难关中也发生了许多有趣的事。路上，我紧紧地握着蛋宝宝，小心翼翼地走着，还东张西望，生怕有一个人冲过来把我的蛋宝宝撞碎了。平时，我像小兔子一样蹦蹦跳跳很快就到了学校。今天我就像一只小乌龟，短短的一段路，我走了好长时间。我那汗津津的手仍然紧紧地握着蛋宝宝，蛋宝宝都被我捂热了。我想如果我再多走一会儿，我汗津津的手中拿的就不是鸡蛋，而是一只破壳而出的小鸡崽儿了。

到了学校，我发现同学们和我一样动作都是慢慢的，就连平时的淘气包们今天也变得乖巧起来。可是，不幸的事情还是发生了。

英语课上，老师让我们抬起右手做动作，张成的`右手正拿着她的蛋宝宝，她这个马大哈没注意到，一下子把蛋宝宝甩了出去。蛋宝宝在生命的最后一息，快乐地坐了一次“过山车”，最后摔在地板上“去世”了。

幸运的是，我成功地当了一天的鸡妈妈，可是我的眼睛已经开始冒金星了。

“谢谢你，妈妈！你让我在你的身体里呆了十个月还是完好无损，可是我只当了一天的妈妈就累得要命。妈妈，你辛苦了，以后我一定听你的话。”

保护鸡蛋作文7

鸡蛋保护器是我们科学课的一个实验，让鸡蛋在空中落下，鸡蛋不会烂，就算成功。

孙毅在家做了一个，上面一个降落伞下面一个半圆锥的“壳”，两根绳子固定好。

“要不试试？”

“行。”刚出门，他说从四楼放。

我说在三楼放，又说在二楼放。

“行？”他同意了。

“放吧。”我命令他。我上去说；“完了咱们的鸡蛋烂了。”我愁闷苦脸。

“啊？”。

“哈哈，骗你玩的'。”终于我们等到了第一节课。

我们上课很放心，在组里有说有笑，老师说1-6组去准备放。

我心里忐忑不安：上次没成功，这次万一也不成功，可怎麽办？不会的相信我们一定会成功的。

开放飞了，我没的计划是我去接，可我说话被罚站在操场上，这个拆蛋任务就只好交给陆程伟。我担心地看着上方，可是前面的“大伞”——芙蓉树挡住了我的视线。

随着老师一声“放”鸡蛋保护器一个个飞了下来，有的飞快的落下，有的缓慢的落下，而我们是后者减少了对鸡蛋的撞击，而“小李子”对科学认识广，给塑料泡沫下安了一个海绵落下后可以二次弹起。我们的呢？是不是失败了，我焦急万分原来是鸡蛋保护器的降落伞起了作用，保护其在缓缓的落下我的一颗体在嗓子眼的心终于放了下来。

路程伟和孙毅查看，看他们喜悦的表情就知道我们成功了欣喜若狂，手舞足蹈。

这节课真有趣，鸡蛋保护器真好玩。

保护鸡蛋作文8

我们实验小学首次举办了科技节活动，活动内容有："纸飞机"、"小发明"、"家庭实验室"......咦！这是什么？"鸡蛋保护器"我对这个最感兴趣，我听了老师的讲解后，马上和温蔓开始合作做鸡蛋保护器。

我们要准备一个纸杯，一大包棉花，一个生鸡蛋，两条绳子，四个塑料袋。材料都准备好了，可是怎么做呢？我们正烦恼的时候，发现一个小朋友正拿着一个降落伞玩儿，对了！用降落伞啊，这样，就能让鸡蛋平安落地。想到这里，我和问温蔓二话不说，马上开始动手做了起来。

首先，用塑料袋把鸡蛋包起来，要包3层，然后，多拿些棉花垫在纸杯底下，再用剪刀在纸杯四周穿4个小洞，再把鸡蛋竖着放在纸杯里面，再用线把4个小洞连接起来，4条线长度平等，让杯子平衡，再把塑料袋系起来。啊！终于做好了！我们来到家里二楼，我在楼上往下扔，温蔓在楼下等，一开始，我的心砰砰直跳紧张极了，小心翼翼地把"鸡蛋保护器"扔下去，"砰"随着一声响声，鸡蛋已经落在地上，我的心悬了起来，我期待着成功，可是失败了，摔了一个洞。不过，失败挡不住我迈向成功的脚步。决定再试一次，我做了一下修改，在鸡蛋上面又放了一些棉花。第二次试验时，我信心十足，相信一定会成功！果然，不出我所料，真的.成功了！我赶到自豪！

我拿着鸡蛋保护器，高兴的拿到学校给老师欣赏我的作品。

保护鸡蛋作文9

学校为了要让我们体验做妈妈的辛苦，让我们明天带一个生鸡蛋，要随身带着，不让它破碎。

第二天，我带着鸡蛋，上学了。走进校门，同学们都小心翼翼地走着，生怕鸡蛋破碎。走进班级看到同学们都用袋子包着鸡蛋，江杨子正还把鸡蛋放在盒子里呢！

在吃早餐的时候，我听到“咔嚓”的声音，脑子里就闪出一个念头：是不是我的鸡蛋碎了？我连忙把手伸进衣袋了，谢天谢地，鸡蛋宝宝还乖乖地躺在里面。接着有人说：“杨冠丽的鸡蛋碎了！”同学们都情不自禁地跑到杨冠丽的座位旁看，只见可怜的鸡蛋已经摔得头破血流，蛋黄蛋清流了一地。李晓娜风趣地说：“第一个鸡蛋破碎时间8点15分！”

中午，我吃了午餐，就把鸡蛋放在搭在椅背上的'外套的口袋里，就和莫铠宁上去画画了，画着画着，李晓娜气喘吁吁地跑上来说：“张馨月，你的鸡蛋破了！”听了以后，我十分着急，心里想：“我的鸡蛋怎么会破呢，是谁弄的？”我急忙拉着李晓娜就跑下去，只见口袋上粘糊糊的，下面是一滩黄色的液体。我很后悔，“为什么不把鸡蛋拿上去呢？那我就可以保护它了，它就不会碎了。”我和李晓娜拿着外套，去洗手间去洗。回到教室，我气愤地说：“是谁弄破我的鸡蛋！”一看马上就要到12点50分了，李晓娜还急着画画，就拉着我向上跑去。

在总结的时候，老师让鸡蛋没破的同学举手，看着他们那自豪的神情，我好羡慕！老师又叫的鸡蛋破了的同学站起来，我和其他7个同学都不好意思的站起来。老师问：“通过这次活动，你们明白了什么？”陈舒琳第一个站起来说：“我明白了我们保护鸡蛋一天就这么辛苦，妈妈怀我们十个月更辛苦，我们要好好地回报妈妈！”顿时，教室里响起了一片热烈的掌声……

保护鸡蛋作文10

我们实验小学首次举办科技节活动，同学们踊跃参加，我也不例外，我参加的活动是"鸡蛋保护器"。

比赛那天下午，我们做了充分的准备，所以对这次比赛很有信心。下午一点半是我们"鸡蛋保护器"的比赛。才一点半，我就到了现场，地点是在三楼的天桥那里，走到天桥上，我的心扑通扑通的跳，心情非常的紧张，我怕我的"鸡蛋保护器"从三楼掉下去的时候会把里面的鸡蛋给打破，以前都不会这样的，今天是怎么了呢？大概是我对自己没有信心了吧！我慢慢地闭上了眼睛，心里默默的想着，我一定能行。然后，慢慢的张开了眼睛，时间过得飞快，比赛也开始了，体育老师倒数了，三、二、一，然后就吹了一声响亮的哨声，我就不管三七二十一，闭上眼睛把"鸡蛋保护器"给扔了下去···又急忙跑到了楼下，想知道我的"鸡蛋保护器"从三楼天桥上，这么高扔下来有没有破。我一来到楼下，看见老师们正在打看我的"鸡蛋保护器"。"呀"我高兴的叫着，我看见了我的鸡蛋没有破。然后疯了似的问大家这是不是真的，大家告诉我这是真的`，我再问大家，我们班有几个同学的鸡蛋活下来了，他们告诉我："哎！我们班只有你一个人的鸡蛋活下来了。"最后，我们学校的这次科技节活动慢慢的结束了。

进行了这次科技节活动，我知道连我自己并没有这么差，我也是很棒的！

保护鸡蛋作文11

今天，老师下达了一个奇怪的命令：保护鸡蛋。哼，这种区区小事，居然也值得一提?简直就是大惊小怪嘛!我不以为然地想。

中午，我一回到家，立即准备了起来。我先拿来一个鸡蛋，用我自己发明的“减震袋”把它小心翼翼地装了起来，可是仍然不放心，便又找来了挂历纸，给它穿上了“外套”，还系上了尼龙绳，接着找来一个空矿泉水瓶，剪下，又做了一个简易的盖子，用胶布粘上，这才放心了。把这个“宝贝”放进了书包的最里层……

下午，我来到学校，把书包放在桌子上，就出去玩了。可哪曾想，前桌的同学打闹时，一不小心，把我的书包打翻在地，我一看见这种情景，不顾一切地冲上去……一层又一层，我的手不断地颤抖着，终于，只剩下最后一层了，“千万不要破啊!”我在心里暗暗祈祷。“啊，没破!”在同学的欢呼声中，我一颗悬挂的心，终于落地了……

时光飞逝，一转眼，第三天到来了。老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，请拿出你们的鸡蛋，说说自己懂得了什么?”听了老师的话，班上一下子变得鸦雀无声，老师见到这种情景，并没有生气，向我们讲起了她的用意：“同学们，如今，我们周围的环境正在遭到严重的破坏，地球是脆弱的，就像你们手中的鸡蛋一样。只是鸡蛋破了，还可以再换一个，然而，如果地球被彻底破坏了，还有恢复原状的`可能吗?所以我们应该从自身做起，好好地保护我们的家园，让她更好地造福于人类!”听了老师的话，大家顿时恍然大悟，保护环境，势在必行!

“从自身做起，好好地保护我们的家园，让她更好地造福于人类!”喔，老师，您放心吧，我一定会做到的!

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