标题 | 学生升入高二后的教育随笔 |
范文 | 学生升入高二后的教育随笔 今天是6月9日,2014年高考结束了,伴随着高三学生的离校,我们也就顺理成章的走上了高二这个台阶,我们将要走上承上启下的关键的一年,接下来的一年,孩子们将会出现一个分水岭,一部分孩子将会振翅飞上高三,一部分孩子将会在后苦苦挣扎,甚至破罐子破摔。面对这个分水岭,我们的孩子和家长该何去何从呢? 首先,我们从这次级部举行的阶段性考试谈起吧! 按照惯例,级部是不会安排这次考试的,因为六月份,学校的各种考试特别多,但是距离上次考试过去一个月了,距离期末考试还有一个月的时候,我们发现孩子的心态发生的很大的变化,很多同学在等期末考试,而不是备战期末考试,每天心沉不下来,蠢蠢欲动,这种心态,我相信,各位家长应该在本次考试之前的端午小长假中看到了,有多少孩子明知道端午放假返校后,就要立马考试,在家的三天中,该怎么玩,还是怎么玩。在这种情况的前提下,考试的结果就可想而知了! 虽然,总的来看,成绩还说的过去,四班级部第一、三班级部十三名,但是,如果我们家长仔细的分析一下自己孩子的成绩,你就会发现,在这光鲜的外衣下,里面实际上已经破败不堪了,四班不是级部第一吗?你有没有发现班级前十名有7个人的.成绩下滑了,班级前20名,有13个人的成绩下滑了,班级前30名,有18个人的成绩下滑了,看完这个数据,我们家长还有心情沾沾自喜吗? 为什么会出现这种情况呢? 在主题班会课上,结合学生的实际情况,给孩子分析了一下几方面的原因: 一、心态没有调整好 1、心里对本次考试极不重视 虽然本次考试属于临时性加考,但是其重要性,在考试之前我反复强调,这次考试就是对期末考试的一次模拟考试,通过这次考试,对本学期所学的知识来一个查缺补漏,争取在期末考试之前,把通过这次考试查找出来的漏洞一一补上,这就是这次考试的意义所在,但是,非常遗憾的是,孩子们内心之中并没有认识到这次考试的重要性,导致现在这个成绩。 2、玩心过重 期中考试结束以后,一部分同学出现了“先玩一会儿”的心态,三班这个现象特别突出,课间,班里面是这一堆、那一堆的拉呱聊天,走廊里到处也是聊天之人;宿舍,熄灯后,还有同学在那里切切私语;甚至自习课上,还有同学那里交头接耳……,他们聊的什么?学习吗?不是,聊的自己玩的游戏、看的小说、喜欢的漫画……,聊的都是这些东西,课堂上他们能注意力集中吗?回到家,还有心思学习吗? 3、骄傲 在这次两个班下滑幅度比较大的同学中,我们会发现一个共同的身影,就是上次考试进步的同学,普遍出现了不同程度的下滑,为什么会出现这种现象?无非就是骄傲惹的祸,上次考好了,认为自己就了不起了,走路也变成螃蟹了,殊不知,尾巴翘的越高,最后摔得也越惨。 二、知识掌握上有缺陷 1、知识落实不到位 在平时的学习过程中,不用管任课老师还是我,都对孩子的学习提出了很多要求,其中一个反复强调的就是——落实,为了达到这个目的,老师采用了很多方法,比如错题本,但是孩子们是怎么改的呢?比着答案抄上了事,错题本怎么用的呢?改完了,基本上就不碰了!这能有效果吗? 2、复习不及时 我们都知道,学习过程中的遗忘是正常的,所以我们必须采用不断的复习来解决遗忘的问题,当时学生心中认为复习就是考试之前的事情,殊不知,考试之前的复习,时间不会那么充裕,很多都是临时抱佛脚,起不到一个根本的作用。复习,就应该放到平常的学习生活中,一天有一天的复习落实,一周有一周的复习,一个月有一个月的复习,周而复始,我相信,最后的成绩不会差到哪去的。 3、知识不成体系 在本次考试中,有两个极端的现象,难的科目不会,比如物理和生物,容易的科目拿不全分,比如数学,为什么会出现这种情况,第一种情况还好理解,难嘛,做不对正常,第二种情况,就有点复杂了,为什么会做的还拿不了全分呢?这就应该从孩子的学习习惯说起了。 在平时的做作业的过程当中,虽然,老师不但要求要限时练习,说白了就是在规定的时间内,做完试题,但是,您回家问问您的孩子,有几个孩子能按照老师的要求去做呢?很多人都会超时才会完成,为什么不能按时完成? (1)知识点掌握不熟练,在平日的练习当中,很多同学碰到拿不准的就拿出原来的试卷、拿出字典,来查找,这样自然就耽误时间了; (2)知识在头脑中的脉络不清晰,一团浆糊,考试或练习的时候,需要回想好半天才能从大脑中找到自己需要的知识点。 这样下来的话,自然会影响到孩子的答题的速度,速度下来了,时间就不够了,为了做完,计算过程中,就会出现大面积的纰漏,所以每次考完试,很多同学都把考砸的原因归结于“马虎、大意、粗心”,这六个字背了太多的黑锅了,如果回家后,孩子再把考试失利的原因归结于它们的话,说明孩子还没有意识到问题真正的原因或者意识到了,但不愿去碰它。 怎么去做,这个问题我在刚刚入学的时候,就给两个班的孩子要求过,就是搭建自己的知识网络体系,特别是理科的知识,把知识框架搭建起来,再把知识点一点一滴的补充进去,在条理清楚的知识网络中,你能清楚的指导,自己学了什么,哪些还不会,哪些是难点,哪些是重点,一目了然,学习也就会出现事半功倍的效果。 从今天起,我们的孩子实际上就是高二的学生了,在距离期末考试还有一个月的时间了,希望他们能真正的认识到问题的关键,着重解决掉自身的问题,争取在一个月以后的期末考试中,取得优异的成绩! |
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