标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 精选演讲比赛方案模板集合7篇 为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 演讲比赛方案 篇1一、活动名称: 演讲比赛 二、演讲主题: 以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。 三、活动目的: 为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。 四、组织单位: 安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会 五、活动参与对象: 食品药品学院大一大二学生 六、活动流程: (一)宣传及报名 3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位 同学参赛。 1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。 2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。 3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参 赛,现场报名。 (二)比赛内容及时间地点 1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。 2、时间及地点: 3、评委: 4、比赛流程: (1)各选手抽取号码。 (2)主持人介绍参赛评委。 (3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。 (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 (5)观众互动(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。 (7)给前三名颁奖。 七、参赛要求: 1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。 2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。 3、比赛顺序由抽签决定。 4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。 5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。 八、评分过程 各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。 九、奖项设置: 一等奖(1名):奖状+奖品 二等奖(2名):奖状+奖品 三等奖(3名):奖状+奖品 演讲比赛评分表 十、分工安排: 组织协调: 会场布置: 活动主持: 汇总: 音响: 摄影: 演讲比赛方案 篇2尊敬的领导、老师、同学们大家下午好: 伴随着春日温暖的阳光,怀着喜悦的心情,我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛,首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲教师取得优异的成绩。 读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养,丰富校园生活,推进普通话的广泛运用,我校特举办这次演讲比赛,希望通过本次读书演讲,让我们一起领略读书的魅力,畅谈理想,点亮人生,现在我宣布读书演讲开始。 1、首先有请一号王慧慧老师,她演讲的题目是《书香如水、生命如花》,有请。 2、谢谢王老师的精彩演讲,书是快乐的源泉,是她带给我幸福,读书--真好,下面有请二号衣晓蒙老师,他演讲的题目是《不必追的背影》。 3、谢谢衣老师的演讲,书是知识的宝库,书是力量的源泉,是她开阔了我的视野,放飞了我的青春,丰富了我的生活,充实了我的`人生。下面有请刘宇老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。 4、谢谢刘宇老师的演讲,古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。让我们以书为友,让一缕书香伴你我同行。下面有请张晓亮老师,他演讲的题目是《做与时俱进的教育者》 5、谢谢张老师的精彩演讲,书是清茶,品不尽其中的茗香,书是咖啡,尝不尽其中的滋味,书是音乐,赏不尽其中的美妙。下面有请五号邹雨桐老师,他演讲的题目是《生命因书而芬芳》 6、谢谢邹老师的演讲,读诗使人灵秀,读史使人明智,数学使人周密,科学使人深刻,下面有请蒲海玲老师,她演讲的题目是《新教师在读书中成长》 7、谢谢蒲老师的精彩演讲,读书激励我们成长,读书成就我们的事业,点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的太阳,下面有请李梅老师,她演讲的题目是《读经典、悟人生、幸福地生活》 8、谢谢李老师的演讲,书是宝贵财富,书是精神食粮,让我们沐浴书海,体会快乐,下面有请张松老师,她演讲的题目是《笑着度过每一天》。 9、谢谢张老师的精彩演讲,以书相约,是成长中的邀请,以书相悦,是精神上的慰籍,让我们以书籍为伴,同成熟相连,为生命添彩,下面有请张娟老师,她演讲的题目是《最是书香能致远》 10、感谢张老师的演讲,书籍是孩子们天真的微笑,是雨过天晴时灿烂的阳光,是海边礁石激起的美丽浪花,下面有请王胜楠老师,她演讲的题目是《爱的教育》 非常感谢,让我们再一次把热烈的掌声送给10位演讲教师。 今天我们在这里以书相约,畅谈体会,共同分享读书的快乐。明天我们继续将以书会友,以书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。现在我宣布,长春高新第二实验学校教师读书演讲到此结束,谢谢大家。 演讲比赛方案 篇3流程: 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行精彩演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规则: 一、参赛须知 1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 (1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 (2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。 四、本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。 演讲比赛方案 篇4活动主题: 护士节 活动时间: 5月12日—5月26日 活动地点: 会议室 活动目的及意义: 弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。 活动前准备: 1. 成立策划小组: 2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。 3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。 4. 出题小组出题,并制成卡片。 5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。 活动流程: 一、活动序幕: 1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。 2. 主持人介绍本次活动大致流程。 3. 主持人宣布比赛开始。 护士节演讲比赛策划书(2) 一、演讲宗旨 为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神,宣扬身边的先进事迹,鼓励大家在一线辛勤劳动,为构建和谐的卫生事业多做贡献,决定在“5.12”国际护士节来临之际,在全区卫生系统举办一次演讲比赛。 二、活动主题 弘扬医德医风,展示护士风采。 三、演讲内容 以宣扬护理岗位优秀事迹为主,宣传贯彻落实护士条例,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。 四、演讲时间 5月中上旬。 五、演讲人数 参加演讲人数限定10名,每个医院、卫生院推荐1名,时间一般控制在5—8分钟。 六、组织机构和评分标准 1.成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组; 2.邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委; 3.评分标准如下 (1)内容40分:紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整; (2)仪表形象20分:仪表端庄,表情自然,举止大方; (3)语言表达30分:普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言; (4)演讲效果10分:吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。 七、演讲评奖 为调动积极性,本次比赛拟设一、二、三、等奖,其中一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,当场评奖、颁奖。 八、有关要求 1.各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义,以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。 2.各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于4月15日前报局医政科。 演讲比赛方案 篇5一、活动目的 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。 二、活动主题 学习《弟子规》,提升师德素养。 三、参赛对象 全体教师。 四、比赛时间 **年5月23日。 五、比赛方式 以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。 六、评分办法及标准 (一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。 (二)评分细则: 1、主题内容:4分。 ①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分); ②内容健康,能联系现实(1分); ③具有独特、深刻的见解(1分)。 2、语言表达(4分)。 ①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分); ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。 3、形象风度(2分)。 ①仪态端庄大方,举止自然得体(1分); ②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。 七、奖项设置 一等奖: 1名; 二等奖: 3名; 三等奖: 4名。 演讲比赛方案 篇6为进一步增强放大镜班组员工安全的意识,树立保障自身安全、保障他人安全、保障生产安全的责任感,从思想上实现“要我安全”到“我要安全”的转变。放大镜班组决定开展关于安全生产为主题演讲比赛,为确保活动顺利进行,特制定本实施方案: 一、活动时间和地点 时间:拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。地点:拟定于机场长途换乘中心学习会议室 二、演讲内容 演讲内容须以安全生产为主题,可以宣传安全生产政策法规,传播安全知识,弘扬安全文化;也可以是身边发生的安全故事、安全生产注意事项、安全事故案列等。 三、组织领导 由班组主管及以上职位的员工担任。 四、参赛范围 演讲比赛方案 篇7一、指导思想: 根据市教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、演讲内容: 演讲内容以践行核心价值观,争做“四有”好老师为主题,真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。 三、参赛对象: 学校全体教职工。(报名截止:4月25日上午) 四、比赛时间: 4月25日下午放学 五、评分标准: 比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。 2、语言表达:25分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。 3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。 4、综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 六、比赛办法与表彰奖励: 1、评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx计分:xxx 2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。 3、每名选手演讲时间掌握在5分钟以内,比赛过程采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果。 4、根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖若干名颁发奖品和证书。 一等奖的选手(如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。 七、比赛地点: 微机室 八、演讲比赛程序安排: 1、主持人宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。 2、按抽签的先后顺序正式比赛。 3、宣布名次,并颁发荣誉证书。 4、校支部书记朱接勇同志讲话。 九、备注: 1、所有教师积极参加此项活动。 2、工会做好督导协调工作。 |
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