标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 实用的演讲比赛方案四篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的演讲比赛方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 演讲比赛方案 篇1一、活动背景: 随着社会经济的纵深发展,人们群众与银行、证券等金融行业的关系日益密切,学习投资、股权交易等金融领域的知识成为人们越来越关注的部分。作为金融行业内的员工,扎实的专业知识更是做好业务的基本能力,也是关系到自我发展与公司未来的重要基石。 二、活动目的: 巩固并检验员工的金融领域专业知识,提升大家的工作积极性,激发大家的工作热情。同时,通过演讲比赛活动,活跃公司氛围,增强员工自豪感与凝聚力,从而建立健全企业文化,塑造乐观、向上、积极、高效的员工精神风貌。 三、演讲主题: 围绕金融领域的专业知识进行演讲 演讲时间:每人20分钟——30分钟 演讲比赛总时长约4小时 四、活动策划过程节点 (一)活动阶段示意图 五、活动执行 (一)主办部门:行政部 (二)协办部门:其他各部门 六、评委名单(初定) 比赛评委:XX、XX 七、奖项设置(初定) 一等奖1名;奖项:1000 二等奖2名;奖项:800 三等奖3名;奖项:400 优秀奖若干;奖项:100 八、现场主持人(初定) 男女各一名(或者安排一名主持人也行)XX、XX 九、物料筹备与场地 条幅1条:****专业知识演讲比赛 奖品(或奖金,用信封装起来)、证书(要提前买好证书的封面和内页)、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业MV、企业宣传片 场地:XXXX 十摄影、摄像,以及新闻配合与跟踪报道 负责:XX、XX 演讲报名表: 十一、具体执行人员: (一)XXX:下发各项目及部门演讲活动启动通知;解答演讲活动相关事宜;统计报名人数;制作横幅;音响话筒等 (四)XX:筹备摄影、摄像相关工作。 (五)XXX:负责整体活动全程把握,负责需要与领导沟通的环节。 (六)XX、XX:负责最后的分数统计。 (七)XX:负责最后获奖人员证书撰写。 比赛中的具体安排 一、比赛时间: 20xx年8月29日 二、前期布置: (一)舞台安排: 1、主舞台背景为横幅,上书:**专业知识演讲比赛。 2、舞台左端为主持台。 (二)舞台安排: 第一排为嘉宾、评委,以及统计分数人员座位,后排为观众,右排为选手席。 (三)礼仪安排: 会场设礼仪1名,负责:为嘉宾送水、安排选手上场;收集评委评分牌,并交给汇总人员。 (四)主持人安排: 设有两名主持,男女各一名。 (五)音效人员安排: 设有音效工作员一人。 三、签到、抽取出场序号: 负责人:XX,配置其他部门员工一名 签到负责人**,负责签到流程,同时抽取演讲赛出场序号。 四、会场负责: 负责人:XX XXX 整体安排会场流程,安排嘉宾座位,比赛流程。 (一)评委就座:XX负责 发放参赛选手名单及相关简介、评分表。 评分细则(满分100分) (二)选手候场:XXX负责 安排选手候场 五、会场摄影、摄像:XXX 六、比赛流程: 总负责人:XXX 1. 播放幻灯片,音乐,宣传片。 2. 主持人开场白。 3. 介绍到场嘉宾,评委。 4. 有请 XX 致开幕词。 5. 主持人介绍比赛规则及评分标准。 6. 主持人宣布比赛开始,选手开始比赛。 演讲流程:开场白——演讲进行——演讲结束 7. 比赛结束后,有请评委做点评。 8、 宣布比赛结果,颁奖。最后全部人员合影留念。 七、比赛结束、发礼品: 总负责人:XXX 提前制作奖品(或奖金)领取单,获奖者领取时需在单子上签字 八、决赛后期制作: 总负责人:XX 后期的视频制作工作,做一个企业内的资料片,以留存资料记忆。九、其他活动。 比赛后大家一起开展娱乐互动活动,活动内容待定。 演讲比赛方案 篇2为积极配合学校双语演讲比赛,也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性,更为了促进大家在大学的'学习生活中能充分发挥自己的优势,争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下: 一、活动主题:争优创先 二、参赛对象:数计院全体学生 三、比赛时间及地点:xx年11月28日 晚19: 文虎楼37 四、主办单位:数计院团委学生会 五、策划承办单位:数计院学习部 六、比赛内容及规则: 比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 (一)中文演讲 参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。 (二)中文即兴演讲 本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。 (三)英文即兴问答 本环节由评委现场提问,选手用英语作答。 (四)比赛规则 1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。 2、文体不限,脱稿演讲。 3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。 4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。 5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。 6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。 (五)奖项设置 根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛 七、参赛办法: 1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。 2、报名截止日期:xx年11月23日. 演讲比赛方案 篇3一、指导思想: 为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。 二、 参赛对象: 枣林小学校一至六年级学生,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题通过筛选,每班推荐3名优秀选手参加比赛。 三、参赛要求: 题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。 四、演讲评分规则: (1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 (2)评分标准: ①演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 ②语言表达:(3分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普 通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。③演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。 ④仪表仪态:(2分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。 五、参赛地点:学校操场 六、评委:贺 波 张正兴 李宗林 吕文先 七、统计:管琼妮 演讲比赛方案 篇4一、活动主题: 我的中国梦 二、活动目的: 激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代中学生的风貌和能力。 三、活动内容: 1、参赛要求: (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人员: 13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰 14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰 3、具体分工: (1)王先军 李文明:会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2)李庆容 黄文刚:负责演讲比赛的人事工作,包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委,邓海冰、沈红军老师统分等,并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。 (3)郑晓燕:演讲准备 四、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)校长总结本次活动。 (6)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容:3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅,真情流露;(0.5分) (3)题材新颖,内容丰富;(0.5分) 2、语言表达:5分。 (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分) (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分) (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分) 3、仪态表情:1分。 (1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分) (2)表情自然,举止得体。(0.5分 4、综合印象:1分。 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 |
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