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标题 一年级班主任的工作总结
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一年级班主任的工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的一年级班主任的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

回首一个学期,已悄然过去。过去总总,千头万绪不知从何说起。在这一学期当中,有过喜悦,有过颓丧,有过失败,有过成功。现在,我就对这段时间我管理一年级三班的班主任工作进行一下总结。

说实话,刚开学时,从一接手这个班就忙的昏天暗地,但是忙归忙,却有很多事情毫无头绪,不知从何做起。虽然在下面学校也做过班主任,但是却从来没有面对过住校的学生,也没有管过这么多事情,因此导致我对班主任工作的认识和准备都不够,忙的脚不沾地但是效果不大,班级并没有大的改进。在这个时候,领导们在一次次大会小会中那语重心长的指导,如黑暗中的明灯,给我们指引了工作的方向。我们年轻班主任站在领导的肩膀上俯视班级现状,制定适合本班发展的制度,管理班级,让班级在较短的时间内步入正轨。虽然达不到优秀班级的标准,但是也已经稳步前进。从那时起,我就深深体会到,在成长的道路上,如果有一个或者几个有经验的人为你指引方向,那你无论办什么事情都会事半功倍。多亏了领导的指导,让我们在最短的时间内找到工作的头绪,在繁杂的事情中找到了切入点,一步一步的让工作走向常态。

无数教育家都说过教育是一个长期坚持的过程,对这句话我深表赞同。任何人的发展与进步都是一个长期的过程,更何况是刚进入小学的孩子。因此这需要班主任更多的耐心和细心。就像领导经常提到的“反复抓、抓反复”。我打心眼爱着我们一三班的孩子,但是有时候他们不听话时,我也气的七窍生烟。例如每天都跟他们说要把地下的纸捡起来,他们也捡,但是不知道什么时候地下又到处是垃圾。有的时候我真的想不通孩子怎么会有那么多垃圾可丢。有的时候这些孩子又让我很感动。期中考试完开家长会时拉的桌子因为时间问题,周五没有拉回原地,周日下午我们又要开例会,当时我心想:完了,又要耽误半天时间把桌子拉好。但是等开完例会,回到我们班时,我一下子惊呆了,晚上在这住的学生,在班长的带领下,已经把桌子拉好了。说句实话,在这件事之前,我从来都把一年级的学生当成不懂事的孩子,那件事之后,虽然他们有的时候依然让我很生气,但是我却已经学会从他们的行为中找到闪光点了。

在我来这个学校之前,已经有不少人说过来到这里会很累,我跟他们说我已经做好了心理准备。但事实呢?前面我也说过真的是准备不足啊。自从担任一年级班主任后,我就不怎么敢穿高跟鞋了。一年级的学生年龄小,刚开学时事事都需要老师帮忙,老师们常常奔走于教室、寝室、食堂和办公室之间:你看,教室门打不开,需要老师;有同学想家了,需要老师;有孩子流鼻血了,需要老师……就是到现在,下课期间,“老师……”还是有孩子到办公室告“小状”。真是不胜其烦啊。但是,他们平时有经常给你一些小惊喜。教师节孩子送的那只小花,不知什么时候夹在教案里的折纸鹤和心,还有平安夜孩子送的那一个个苹果,吃在嘴里,甜到心里。从这里也能看出来孩子其实是非常纯洁的,不会因为老师个别事件的冷遇而对老师充满抵制。

回首过去,展望未来,下学期工作该如何进行呢?俗话说,没有规矩,不成方圆,在下个学期,我将继续延续这一学期的班级基本管理制度。让孩子在一个学期的班级建设中所学到的积极的方面继续保持,消极的方面努力改正。在即将过去的这一个学期,我初步制定了一些管理措施并进行了实施,当然那不是很成熟,因为班规的制定还是要经过一个很长的循序渐进的过程的,因此在下个学期的具体实施中,好的班规会进行强化,比如说卫生责任到人,继续加强学生的集体意识,不够完善的会进一步完善。比如说这个学期没有做很好的家校联系,我将会在下个学期进行加强。卫生的保持效果不好,学生不讲卫生的坏习惯,我也希望在下个学期得到彻底地改变。

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更新时间:2024/12/26 1:10:05