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标题 中班体育《好玩的袋子》
范文

中班体育《好玩的袋子》

设计意图或背景:

尝试用空蛇皮袋子的多种玩法;增强幼儿自信心,掌握身体平衡力、钻、爬等动作能力。

活动目标:

1、利用空袋子让幼儿进行多种游戏,提高身体的协调性。

2、培养幼儿的合作能力。

3、体验游戏的乐趣。

活动准备:

1、人手空袋一个;铃鼓等乐器各一个。

2、活动前介绍“袋子王国”。

活动规则:

1、让幼儿玩游戏时注意身体平衡。

2、让幼儿玩游戏时,有合作团结的精神。

3、钻山洞时,不能碰山洞。

活动过程:

一、导入活动。

1、教师:小朋友们,看看今天老师给你们带来了什么?幼儿:袋子。师:“袋子是干什么用的呀?”“装东西”“装粮食”,幼儿东一句西一句地答道。师:“今天老师带你们到袋子王国去玩各种游戏,想去吗?”幼儿答:“好,想去。”

2、听音乐,幼儿跟随着教师做动物跳:袋鼠跳、小兔跳、骑马等。

二、互动要素

1、出示“跳袋”,引导幼儿用跳袋玩袋鼠跳。三组幼儿在老师的帮助下进行比赛,到达老师指定的地点跳回原位,注意一不定期要双脚在袋子里跳,双手一不定期要抓牢袋子口,要不然会摔倒的。

2、玩完袋鼠跳的游戏后,让幼儿玩“钻三洞”的游戏,让幼儿玩“钻三洞”的游戏时,幼儿要不能碰到山洞,要猫着腰过山洞,搭扮山洞的小朋友要站稳不能笑,不说话,幼儿要互相默契,两人搭山洞的手臂要互相拉直袋子,不能晃动袋子。

3、教师:“小朋友们,刚才我们钻三洞,接下来老师要带你们去河边玩耍,但是呢要经过一座小木桥(由袋子组成),过小桥时要一个接一个两手臂搭平,注意身体平衡,不挤一个接一个走,走在袋子上,走在其它地方就是犯规。这样走过去就能到河边河玩,河边也用袋子铺成,让幼儿趴在上面学游泳状。”

三、放松活动

1、幼儿们都将自己的跳袋铺在河边,在老师的带领下,幼儿们趴在垫子上游泳,坐在垫子上划船,在垫子上跳时要不能踩到别人。

2、老师小结一下:今天小朋友们玩得是不是很开心?那今天就玩到这里,下节游戏课,我们还要利用袋子玩“大力士”游戏一次。

3、结束部分

老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身做做放松动作。

活动反思:

本活动在制定目标和活动过程的'指导策略方面;主要从社会性:乐意与他人交朋友,体验合作游戏的乐趣。尝试通过钻、猫腰、平衡、爬等动作过障碍,提高动作协调性进行制定,从活动中看,幼儿参与活动的积极性,深深地感染了较胆怯、怕生的幼儿,幼儿们变得活跃、勇敢;这次户外活动,根据本班的实际情况有针对性开展,为孩子们创造更多走出班级的机会,鼓励他们更广泛地去接触同伴,学习交往的技能。

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更新时间:2024/12/24 10:02:54