标题 | 三年级上册《可能性》测试题 |
范文 | 三年级上册《可能性》测试题 一、看清题意,认真填写。(共16分) 1、在括号里填上可能、不可能或一定。 (1)水加热( )会沸腾。 (2)明天( )是晴天。 (3)石头( )浮在水面上。 (4)2012年奥运会( )会在英国伦敦举办。 2、盘子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果,有( )种可能,拿到( )的可能性最小,要想让这种水果的可能性最大,至少还要加( )个。 3、 (1)在( )盒子中有可能拿出,在( )盒子中不可能拿出○。 (2)在( )盒子中有可能拿出○,还有可能拿出。 (3)要想在C盒子中一定摸出○,应该怎么画?你来画一画。 4、盒子里有4个象棋棋子,三个卒,一个马,任意摸出一个,摸到卒的可能性( ),可能性是 ( )/( );摸到摸到马的可能性( ),可能性是( )/( )。 二、反复比较,合理选择。(共12分) 1、抛一枚硬币,朝上的可能性( )。 A.正面大 B. 反面大 C.两面差不多 2、联欢会上,小丽买了许多红气球和黄气球。她把这些气球吹好,然后放到事先准备好的几个盒子里。 你知道她每次放到盒子里的气球是什么颜色的吗? A.全放红气球 B.全放黄气球 C.既放红气球又放黄气球 (1)任意拿出一个,一定是红气球。( ) (2)任意拿出一个,可能是红气球。( ) (3)任意拿出一个,一定不是红气球。( ) (4)任意拿出一个,可能是黄气球。( ) 3、小红比她妈妈的年龄大是( )的。 A.不可能 B.一定 C.有可能 三、幸运转盘,欢乐年华。(共12分) 四、走进生活,解决问题。 1、估估、记记、画画、想想。 一个正方体有6个面,一个面上写A,一个面上写B,四个面上写C。如果把这个小正方体抛30次。 (1)估一估:( )面向上的可能性大些,( )面和( )面向上的可能性差不多。(6分) (2)记一记:请你画正字,把小明抛的情况记录下来。(12分) C、C、A、C、B、C、B、B、A、C、C、C、C、A、C、A、C、C、B、C、C、C、B、C、C、C、A、C、B、C (3)画一画: (请你把统 计结果涂成条形图)(9分) (4)从条形统计图中,我发现:__________________。(3分) 2、请你帮商场在右边的幸运大转盘中图上适当的颜色。(9分) 3、盒子里有一些大小相同的`球,分别是15个红球,6个花球,9个白球,12个绿球,20个黄球,6个黑球,任意摸出一个球。 (1)在 里填上><或=。(8分) ①摸到白球的可能性 摸到绿球的可能性; ②摸到黑球的可能性 摸到花球的可能性; ③摸到红球的可能性 摸到黄球的可能性; ④摸到花球的可能性 摸到白球的可能性; (2)在这些球中,任意摸出一个球有( )种可能,摸到( )球的可能性最大。(4分) 4、袋子里分别装有5个球,按要求给它们涂上颜色。(9分) (1)从袋①中摸出一个球一定是; (2)从袋②中摸出一个球不可能是; (3)从袋③中摸出一个球可能是。 五、数学攀登,乐在其中。(附加题:10分) 有一批糖果,按每5千克装一袋,装了122袋,只是最后一袋没有装满,这批糖果可能有多少千克? |
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