标题 | 中班故事小公鸡和小鸭子教案 |
范文 | 中班故事小公鸡和小鸭子教案 讲解目标 1.相识故事内容。 2.能够大略的复述故事变节,并斗胆勇敢说出自己帮忙过他人什么。 3.愿意将故事讲给别人听。 讲解豫备 1.物质豫备:图片小鸭子小公鸡大大年夜草地河畔 2.知识阅历豫备:了解图中的`事物 讲解入程 (一)导进枢纽关头: 小朋侪们,快瞅瞅,教员克期给你们带来了什么(出示小公鸡以及小鸭子图片)?你们晓得他们之间发生了什么事吗?那教员克期给你们讲讲小公鸡以及小鸭子的故事,你们要卖力听哦。 (二)主体枢纽关头 1.底子枢纽关头: (1).依照照片完全的报告故事内容“小朋侪们晓得小鸭子以及小公鸡有什么不同之处吗?” (2).依照图片分段讲故事并提问,向导幼儿中兴问题。 讲故事第1段“小鸭子以及小公鸡往了那里?” 讲故事第2~3段“小鸭子为什么捉不到虫子?”“后来小鸭子有没有吃到虫子,是如何吃到的呢?” 讲故事第4~5段“小鸭子往河畔干什么了?”“有没有哪位小朋侪晓得小公鸡为什么不能往捉鱼呢?” 讲故事第6~7段“小公鸡发生了什么事变”“后来小公鸡是如何上岸的呢?” 2.迁移枢纽关头: 小朋侪们,小公鸡以及小鸭子碰着艰巨时,他们互相帮忙,终究小鸭子吃到了虫子,小公鸡被就上了岸。那么,小朋侪们,当咱们身边的人碰着了艰巨,咱们是不是是也要像小公鸡以及小鸭子那样往帮他们呢? 那么,小朋侪们,而今你们归忆一下,你们有帮忙过他人吗,是如何帮忙的呢? 3.收场枢纽关头: 在家里老爸妈妈辛下班归家后,小朋侪们能不能给他们倒杯水呢?能不能给爷爷奶奶捶捶违呢?在幼儿园能不能以及身边的小错误相互帮忙呢? (三).延伸步履 小朋侪们,克期咱们都晓得了小公鸡以及小鸭子的故事,归家后把故事讲给老爸妈妈听听好吗? |
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