标题 | 幼儿创意美术活动方案 |
范文 | 幼儿创意美术活动方案 为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的幼儿创意美术活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿创意美术活动方案1设计理念: 在平时的美术活动时,老师都要求幼儿在使用水粉颜料时,水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒,以免将颜色混杂。在一次美术活动中,班上有小朋友大叫:老师,潘峻把水粉笔乱放。我走过去,正想制止这个调皮的小家伙,小家伙却抬头对我说:老师,颜料会变的。小家伙一说完,周围的小朋友都吸引过来了,大家都看着一瓶黄色颜料因为放进了红色笔,上面都变成了橙色。孩子们都很惊奇地叫着:“老师,颜色会变!”这件事给了我很大的启示,为了满足孩子的好奇心,我设计了这个活动,以此引导孩子学会观察,大胆创造。 活动目标: 1.让幼儿通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。 2.在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试。 3.让孩子在活动中体验创造的喜悦。 活动准备: 红、黄、蓝颜料若干,小桶(每组一个),每位幼儿一个大的调色盘,人手一支调色笔。 活动过程: 1.老师出示红色,黄色,蓝色颜料。请幼儿观察,说出颜色的名称。 2.告诉幼儿:“我们今天都是小小魔法师,要变魔术。 3.老师操作实验,引起幼儿兴趣,并请幼儿观察颜色的变化: ――将红色颜料(部分)到入一个干净的杯子里,然后再到入黄色颜料。用搅拌棒搅拌,请幼儿仔细观察颜料发生的变化,并与原来的红色和黄色的颜料做比较。 4.请幼儿和老师一起回忆实验过程,说出实验发生的变化。 5.给幼儿提供颜料,鼓励幼儿自己变色,比比谁的颜色变得多。 6.给幼儿提供大幅白纸,让幼儿用自己配出的颜色进行绘画。 7.和幼儿一起将作品进行展示。 活动反思: 1.这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。 2.给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的`感受中,能很清晰地讲述实验的过程。 3.鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。 幼儿创意美术活动方案2迎“六一”幼儿绘画比赛活动方案为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,我园决定举行迎“六一”幼儿绘画比赛活动。 一、活动目标 1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。 2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。 二、参加对象 全园大、中、小班幼儿。 三、作品要求 1、内容、题材不限。 2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。 3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。 四、活动时间安排: 1、5月12日――5月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。 2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。 3、5月23日由评委评出获奖作品,并公布发奖。 五、评奖方式 1、评委:另行聘请优秀美术教师担任。 2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。 3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。 六、幼儿作品展示 获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。 xx区实验幼儿园20xx年5月9日 |
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