标题 | 学校推普周活动总结 |
范文 | 学校推普周活动总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的学校推普周活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。 我校对语言文字工作高度重视,在领导例会中讨论并通过了关于本次活动的方案,并派专门领导负责此项工作。校长在全体教师会议上亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。 在校园内张贴推普倡议书,设计推普周专题橱窗。用彩虹门和氢气球悬挂大型推普宣传标语,渲染推普气氛,扩大了推普宣传的影响。 在本届“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行“说普通话、写规范字、做文明人”的国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的`意义,并布置推普周活动安排。 三、开展形式多样的推普活动 (一)学生活动: (1)张贴推普倡议书 9月13日,各班以团支部为单位拟定推普倡议书,在学校推普宣传栏中张贴,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。 (2)举行“中华魂”读书演讲会 9月14日,利用团活时间,各班结合上学期开展的《中华魂》读书活动,进行“中华魂”读书演讲会,提高了学生普通话的水平。 (3)开展中华经典诗文诵读比赛 9月15日,在全校学生内开展了题为“漫步传统文化长廊,享受经典美文阅读”的中华经典诗文诵读比赛,评选出了16名“诵读之星”。此项活动的开展,在全校掀起诵读经典的热潮,学生们在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神,丰富了我校的校园文化生活,营造了书香校园,提高了学生的朗诵水平,培养了学生对优秀文学作品的学习兴趣,帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力。 (4)制作推普报 9月16日,每班承办一份以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普报。通过办推普报,增强学生推普的责任感和使命感。 (5)开展“校园啄木鸟”活动 9月17日在全校开展“校园啄木鸟”活动,成立班级“啄木鸟”纠错小组,对班级、学校的用字环境进行清洁。通过此项活动的开展,提高了学生对写好规范汉字的认识,同时也提高了学生识字、辨字的能力。 (二)教师活动: (1)进行普通话校本培训。利用周一教师业务学习时间,开展普通话培训,我校省级普通话测试员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。 (2)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 (3)开展教师语言文字知识竞赛,制定了详细的方案,以此促进教师自觉说好普通话,用好规范汉字的能力和水平。 (4)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,形成文字材料,作为教师考核项目之一。 总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。 |
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