标题 | 四年级第八单元的测试题 |
范文 | 四年级第八单元的测试题 一、读拼音,写词语,语文四年级下学期 第八单元测试题。 二、选择画线的字解释,用“√”表示。 1.一望无际:①盼望( )②看( )③拜访( )④探( ) 2.不计其数:①计算( )②主意( )③计谋( )④用来测量或计量的仪器( ) 三、说说下面词语的意思,再照样子写几个。 亮晶晶 胖 松 红 湿 沉 静 四、理解词语的意思。 1.理解“异”的意思,用线把正确的解释连接起来。 ①惊异 ①特别的 ②异乡 ②奇怪 ③异口同声 ③分开 ④奇花异草 ④别的;另外的;不同的 五、根据句子意思概括成语,写在括号里。 1.集中全部精力。 ( ) 2.眼睛一动不动地盯住一个目标,形容注意力集中。( ) 六、判断下列说法是否正确,在正确的后面打上“√”。 1.课文开头引用了神话故事,是为了说明如今地面上不热的原因,小学四年级语文教案《语文四年级下学期 第八单元测试题》。( ) 2.“太阳会发光,会发热,是个大火球”是一个比喻句,它反映了太阳的形状和发光、发热的特点。( ) 3.太阳的特点是:它与人类关系非常密切。( ) 七、先填入恰当的字,再解释词语。 迫不( )待 目不转( ) 应有( )有 情不自( ) 八、把下面一段话中前后颠倒的地方改正过来。 为了培养自学能力,老师要每个同学独立阅读课外读物。一天下午,教室里寂静无声。仔细地读着《爱迪生的`故事》,我默默地坐在窗前。创造发明了很多有益于人类的东西,看到爱迪生不断学习,不断研究,成了一个大发明家时,我的心情怎么也平静不下来。 ( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。 ( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?” ( )一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者见有个座位空着,便走了过去。 ( )话音刚落,马克思果然跨进门来了。 十、将下面的材料进行归类(只将材料前的编号填在后面相应的横线上)。 1.送迷路的小孩回家。 2.为了弄懂一个问题,翻阅了十多种参考书。 3.替老师做了一个坐垫,发现大了一点,又拆了认真重做。 4.从不迟到早退、更 |
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