标题 | 元旦表演策划活动方案 |
范文 | 元旦表演策划活动方案范文(精选12篇) 为确保活动顺利开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的元旦表演策划活动方案范文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 元旦表演策划活动方案1一、活动目的 20xx年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。 二、活动主题: “扬我青春,共建和谐校园”——xx镇中心学校20xx年元旦 师生联欢晚会 三、演出时间: 20xx年12月30日星期一(暂定) 四、演出地点: 运动场 五、活动参与: 全校师生 六、参赛内容及形式: 1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。 2、节目形式: (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。 (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戏曲类:表演形式不限。 (4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。 (5)乐器演奏 (6)配乐诗朗诵 (7)其他形式 七、活动筹备 (一)第一阶段(20xx年11月29日):下发节目征集通知 1、各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。 (二)第二阶段(20xx年12月16日—20日):各班分开进行学生节目的选拔 1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。 2、选拔、确定节目主持人并进行培训。 (三)第三阶段(20xx年12月23日—12月26日):学生节目的彩排 1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。 2、各相关部门作好相应的筹备工作。 3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责) (四)第四阶段(20xx年12月29日—30日):汇演场地的准备 1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。 2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。 3、12月30日上午举行最后一轮彩排。 (五)活动现场组织和安全: 1、学生组织及纪律维持:政教处、值日领导。 2、会场安全:各班主任、保安。 八、活动选报 (一)要求:各班申报1个节目(如有特别优秀的,可申报2个),内容自定,形式不限,内容健康有新意。 (二)各班应积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。 元旦表演策划活动方案2一、活动目标: 1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。 2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。 二、活动准备: 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐《新年好》。 三、活动重难点: 装扮环境的方法和操作方法。 一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二)引导幼儿动手操作,布置新年环境 1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来? 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮? 提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。 提示: 1、贴的时候要注意安全。 2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。 三)欣赏新年环境,体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。 2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。 四)活动延伸: 1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。 元旦表演策划活动方案3一、活动主题 展示风采 喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、 活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任) 2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任) 3、元旦文艺汇演 (各班班主任) 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比: 内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日 评比检查人员: 评比方法:100分制 其中内容50分,设计50分。 奖项设置:一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名 2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容: 绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张; 书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。 参赛对象: 全体学生和教师。 参赛要求: ①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。 ②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。 ③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。 ④参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 ⑤考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。 3、文艺汇演活动 目 的:展示师生风采 活跃校园文化 演出细节策划: :(落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监) 音响: xx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放) 服装: 各班班主任 化妆: 各班班主任 照相:xx老师 舞台布置: xx老师 后勤:xx老师 元旦表演策划活动方案420xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。 一、活动内容: 幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏 二、活动宗旨: 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。 3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。 参与人员:实验中班所有家长及小朋友 三、节目单: 开场:新年好 1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友) 2、歌曲《好大一个家》(表演者:) 3、歌舞《踏浪》(表演者:) 4、游戏《小海龟登陆》 5、舞蹈《Open your dream>(表演者:) 6、歌舞《三只熊》(表演者:) 7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:) 8、歌曲《春晓》(表演者:) 9、舞蹈《健康动起来》(表演者:) 10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:) 11、歌曲《荷塘月色》(表演者:) 12、舞蹈(表演者:) 13、亲子游戏《同舟共济》 14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:) 15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:) 16、家长游戏《纸杯传水》 17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生) 18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:) 19、自由表演时间段 20、亲子游戏《春雷阵阵响》 21、颁发纪念品 结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说) 元旦表演策划活动方案5一、活动目的': 为了活跃中心校全体教职工的业余文化生活,提高全体教师的工作质量,促进全体教师的团结协作氛围,在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下,本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。 二、活动领导组委会 组 长: 副主席: 秘书组: 三、活动阶段安排 第一阶段:动员阶段(20xx.12.4) 1、布置活动任务 2、提出节目要求 3、确定海选阶段节目数量 第二阶段:海选阶段(12.11) 确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容,确定海选节目单,并进行初步的淘汰节目。 在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况,同时秘书组将全程关注节目进展情况 秘书组联系各单位分工: :xx小学、科任组 :中年级组 xx小学 :高、低年级组 xx村小学 在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为: xx小学 3个 xx小学 3个 xx小学 1个 xx小学 13个 低、中、高年级组各2个 共6个 科任组(含英语组、音乐组、科任综合)3个 体育组 1个 幼儿园1个 食堂 1个 住宿 1个 退休教师 1个 第三阶段:活动形成阶段(12.25) 1、确定节目单、主持人 2、确定评奖办法 3、进行各部门分工 第四阶段:活动召开时间:20xx年12月31日上午8:30分 四、活动要求 1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现中心校或本学校、本部门特色的节目 2、节目本身应当有新意,应当呈现出丰富多彩的特征,比如独唱,如果单纯的为独唱就显得单调了,如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量 3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作,以参与活动为荣,以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后,将有部分节目被淘汰,各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作,不要有怨言,不要发牢骚,要顾全大局,防止因此次活动造成个别同志的心理负担,形成与本次活动主旨被道而驰的局面。 4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系,各单位、部门协调解决问题。 5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。 元旦表演策划活动方案6一、活动时间: 12月31日 二、活动人员: 全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 四、亲子运动会 准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程: 1) 律动“新年好” 2) 亲子运动游戏 1.放鞭炮 准备:每班自制炮竹一个 玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 2.运彩球 准备:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 3.剥桔子 准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。 4.抢气球游戏 准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。 5.开火车 准备:起跑处标志 玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) 6.袋鼠跳 准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。 7.揪尾巴 准备:纸尾巴若干条。 玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。 8.赶双球 准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。 玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 元旦表演策划活动方案7一、“庆元旦”教工趣味活动组委会 组委会成员:韦群王晓红朱梅王革新 竞赛组成员:韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文 器材组成员:王革新吴寅文 二、趣味项目 1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工) 地点:南跑道时间:11:50—12:20裁判:韦群王革新 比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。 2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工) 地点:足球场西片时间:11:50—12:20裁判:赵家和吴寅文 比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。 3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限) 地点:南跑道时间11:50—12:20裁判:黄红哎洪勉 比赛规则:两人一组自由组合参赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。 4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文 地点:行政楼前时间:12:20—12:50裁判:朱梅吴寅文 比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。 5.摸石过河(男教职工) 地点:足球场东片时间12:20—12:50裁判:王晓红秦桂兰 比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30M,以到达终点时间最短者为胜。 三、参赛方法及奖项设置: 1.每人限报2项。报名截止到30日下午 报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎 2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。 3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。 4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知) 四、注意事项: 1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。 2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。 元旦表演策划活动方案8一、主题: “送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起。” 二、活动主办方: 体育系志愿者协会 三、活动时间: 这周六上午。 四、活动目的: “尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德,作为新时代的的大学生更应该继承和发扬这一传统美德。为此,经我们协会开会后决定,举行一次献爱心活动,主题为“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起”。目的在于给老人们的平淡生活增添一抹色彩,同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份温暖和爱心,让他们感受社会这个大家听的温暖。 五、活动流程: (1)前期准备:联系敬老院、人员召集、经费筹集。 (2)活动内容: 1:给老人们呈现一台简单的演出。里面包含一些革命歌曲,让老人们回味当年的时光。 2:冬天来临之际,赠送老人们取暖器以及御寒物品,让老人们在冷的时候感受到社会的温暖。 3:和老人们聊天,让他们回忆美好的往事,注意倾听;帮老人捶背;陪老人下棋;为敬老院打理花花草草。 4:活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手,并合影留念。 六、注意事项: 1.活动期间请大家服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。 2.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。 3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。 4.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。 5.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全. 6.参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。 七、活动后期: 1.相关报社报道此次活动的流程及意义。 2.做好记录,资源部负责储存资料及照片。 3.与学院沟通,发表通讯稿及照片,推广此次活动,让各社团及院系明白此次活动的意义。 元旦表演策划活动方案9一、活动目的 1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。 3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象 小学全体学生 三、比赛形式 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间 20xx年12月31日(暂定) 五、活动要求 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。 5、服装统一,编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担任。 六、活动评委 合唱评委:全校老师。 七、奖励办法 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。 八、场地安排 学校操场 元旦表演策划活动方案10一. 活动目的 慰问敬老院老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们老有所乐,感受到我们对老人的关怀。体现我院学生满怀孝心和爱心的优良品质,让大学生铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动中锻炼自己,加强人际交往能力,同时接受感恩教育,做一名尊敬父母的好子女。 二. 活动主题 关爱老人,携手敬老 三. 活动时间 20xx年x月x日星期三下午 四. 活动地点 湖田乡敬老院 五. 活动对象 数计学院青协全体成员 六. 活动内容 (一) 前期准备 1. 召开会议,商量怎么安排此次活动,确定各部门负责的事项 2. 宣传部负责出海报宣传此次活动 3. 财务部负责买好需要的物品等 4. 外联部负责联系敬老院负责人,进行协商 活动时期 1. 青协全体成员星期三下午1:30准时到大学生活动中心集合,清点人数 2. 会长召开出发前动员大会,强调相关注意事项 3. 负责人带队出发去敬老院 4. 到达敬老院后保持安静,全体集合,清点人数 5. 负责人分配任务(如打扫卫生、陪老人聊天、下棋等) 6. 卫生打扫完后,全体集合,表演节目(如唱歌、跳舞等),和老人合影 7. 一切完毕后开始返校 (二) 七. 活动后期 召开会议,对此次活动进行总结,每个人谈谈自己的感想,总结此次活动的收获和不足 八. 经费预算 橘子:20元 饼干:10元 糖果:10元 共计:20+10+10=40元 元旦表演策划活动方案11一、活动组织机构 组长:储容 成员:沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任 二、活动内容 1、拔河比赛 2、吹硬币比赛 三、参加对象 全体工会会员 四、活动时间 20xx年元旦前 五、活动地点 学校操场、综合楼三楼会议室 六、活动形式 以年级组为参赛单位 七、活动规则: 1、拔河比赛 ①比赛分四个组进行预赛,即1~3年级为第一组(预赛时间为12月21日),组织者:徐新春;裁判:曹思德;4~6年级为第二组(预赛时间为12月22日),组织者:徐春梅;裁判:唐军;7~9年级为第三组(预赛时间为12月23日),组织者:郭怀往;裁判:毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者:徐亚军;裁判:杨阿香; ②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:毛明荣、杨阿香、唐军; ③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组; ④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。 2、吹硬币比赛 ①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛; ②比赛用币为一角钱硬币,20枚堆依次平放在桌面上,计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数,吹翻个数多者为胜; ③每个小组产生一个优胜者,参加元旦期间的决赛(12月30日下午4:30);组织者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。 八、备注: 1、活动期间无重要事情,教师不得请假,缺席者须向年级主任请假,按实际人数参赛,否则取消比赛资格; 2、活动期间需要部分教师协调组织,希望大家服从指挥; 3、未尽事宜另行通知,解释权归学校工会。 元旦表演策划活动方案12一、主题目标 1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。 二、主题设计结构 1、认识元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服 3、迎接新年,精美卡片。 4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。 三、活动目标 1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年,又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 四、活动准备 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 五、活动重难点 理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 六、活动过程 1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣 (1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。 (2)教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天) (3)教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。 2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦 (1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等) (2)了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 (3)引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 (4)播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。 3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 (1)教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。 (2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 4、延伸活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。