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学生描写小学的作文500字

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学生描写小学的作文500字集锦九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学生描写小学的作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文500字篇1

在暑假中，我到一家商场里抽奖，抽到了一张旅游票，是去往沙漠的旅游票。抽到奖后，我准备了护肤霜、水、食物、衣服、药箱、打火机等等一些必需品。

第二天，我到了沙漠的边境，借了一只骆驼，就进入了沙漠，我骑在骆驼的背上，骆驼走在那高低不平的沙地上，骆驼走过的地方都有它的脚印，它走得很慢，像老爷爷，老奶奶走路一样，慢吞吞的。我坐在它身上一边看着周围的风景，一边在吃食物，过了很长很长的时间。突然，一阵阵大风从远处向我们刮过来，我马上从骆驼背上下来，把所有东西都搬下来，拍拍骆驼蹲下，我也蹲下紧靠在骆驼边，骆驼为我挡住这一阵阵强烈的大风，为我挡住这满天飞的沙子。过了不久，风停了，我从沙堆里爬出来，看了看周围的样子，发现周围的样子都变了，变得十分平坦，像无边无际的黄色地毯一样。我很是着急，心里想：我该怎么办，我该怎么办……这时，我旁边的骆驼慢慢地起身，抖掉身上的沙子，它慢慢地往前走着，突然，我想到骆驼可以帮助寻找方向和水源，我就跟着这只骆驼走了。我们走过无数座“山”，还是没有看到沙漠的边境，我有点失望了，可骆驼一直在走，没有停下，我只好也跟着它走。时间一天一天地过去了，我的食物只剩下一点儿了，水也不够了，骆驼好像知道我的难题，就带我到一个小池塘边。那里的水虽然少，但也能够维持我几天的生命，我不管这水中有没有细菌，我都把水倒进我的水瓶里，倒满后，我发现附近有一棵果树，我爬上了树摘了一些熟透的果子，然后，我跟着骆驼慢慢地寻找走出沙漠的路……。

过了不久，我终于离开了这环境恶劣的沙漠。我要谢谢那只骆驼，是它，让我走出了沙漠。

学生描写小学的作文500字篇2

如果有人问我：“如果你会变，你要变成什么？”我会毫不犹豫回答：“我要变成一个爱心小天使，去帮助全世界的人们健康、快乐。”

这天早晨，我轻轻扇动翅膀，飞往世界的每一个角落去寻找需要帮助的人。我飞呀飞呀，突然，我被一个悦耳、动听的音乐吸引了过去，那里围着许多人，我挤进人群里，只见是一个可怜的乞丐正在吹笛子。吹到一半，他停了下来，拿起放在旁边的破碗，向围观的人们走来，毕恭毕敬地恳求人们的施舍。人们听了音乐后好像满足了，便纷纷离去。我心想：如果每个人都拥有一颗同情心那该多好啊！我拿出魔杖，轻轻一点，赐予了他勤劳与智慧，让他自己去劳动，去创造自己的幸福生活。

我又继续向前飞，看见一个盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探着路。我轻轻地走到他跟前，说：“小朋友，放心吧，我一定会让你重见光明。”我拿出魔杖，轻轻一点，赐予了他一双明亮的眼睛，他现在也能像我们一样看见蔚蓝的天空，洁白的云朵，看见这个多姿多彩的世界

我飞过了一条河又一条河，来到了贫困山区。那里的孩子们面黄肌瘦、缺衣少食，更谈不上读书了。作为爱心小天使，帮助他们是理所当然的。我拿出魔杖，轻轻一点，地面上顿时变出了各种各样的食品、衣服，变出了一所学校，一个游乐园……我要让这里没有贫穷，没有饥饿，永远充满欢乐。我帮助了乞丐、盲童和整个贫困山区，心里无比快乐，但我觉得仍微不足道。

世界上还有很多需要我们帮助的人，我们应该伸出援助之手尽力去帮助他们。作为爱心小天使的我，能让全世界的人们获得快乐是我最大的心愿。

学生描写小学的作文500字篇3

骑一单车，畅游西子湖畔，数十美景，装点西子湖颜。

她，如小家碧玉，波澜不惊，清新秀丽；她，似大家闺秀，端庄高雅，华贵雍容。令人倾慕。

不知是情愫早生，亦或是前世有约；得见即相知，狂恋。她的容颜平静的像一面镜子。是不大善表达情感吧？笑，只是一抹浅笑，但却像弥久醇香的酒，沁人心脾；如轻柔和煦的风，暖人肺腑。我醉了，再难醒转。依稀望见朦胧的雾气缭绕她的娇颜，使人心驰神往，恍若置身仙境。浓密而纤长的碧绿色秀发随风轻扬，更增其风致。云端，一首悠远的旋律悄然奏响，她的眸子并不很清澈，却显空灵。正兀自发痴，方觉夕阳映红了她的脸颊，低下头，想转身离去，却不由感到陪伴她身边的另十位美人的风姿仍历历在目。我不禁一怔。

断桥残雪

白堤的尽头，一座单孔石拱桥如此明艳。她的冰肌平滑到了极初，似一条玉带，在西子湖的额上，为其增色不少。她冷静而寡言，默默凝望着西湖的眼眸与黛眉；她泰然而淡然；静静漫随着四季的陶冶与磨洗。漫天飞雪的冬日或非晴即雨的三季，断或不断，她始终一言不发地矗立着，等待着。或觉她冷漠异常，毫无表情，但需细看细品，才发觉她嘴角一丝自信而无畏的微笑。

虽是夏末，断桥未断，但我认为，她的意美不渐短时。

曲院风荷

湖边的一隅，一处偌大的园子如此抢眼。她如一位害羞的少女，悄悄躲在西子湖的一旁，但娇艳却无可掩。她性格内向，若不深入走进她的内心，殊不知她心之宽广；她情感丰富，若不总体了解她的七情，绝不懂她情之多彩。园中曲径通幽，亭台水榭，树木成荫，小桥错杂，湖广布，荷丛簇，境极幽。颇使人有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之感。

虽近初秋，风荷已残，但我认为，她的风华不逊盛时。

猛然一惊，我不敢再追忆。不然，我实与西子湖难割舍，恨不得与她长相厮守。天色渐暗，我叹了口气，不忍再去望她，加紧了脚步离去。但才刚行出数米远，便不自觉回头一瞥，月光下的西子湖仿佛早已泪眼婆娑。

学生描写小学的作文500字篇4

我的寒假作业有一道看图作文题，我看了感触很深。我如今我是一个准备要小考毕业的学生了，功课也越来越重了，父母为我们着急我们都理解，但我们也知道要小考了，也知道要努力，这么重的担子压在我们身上，必然要有休息的时间，可是他们就偏偏要和我们做对。

图上是这样说的。小明是个三年级学生，但他可是个小忙人，看看他有多忙，上午要去学外语，美术和书法，由爸爸监督；下午要去学钢琴，舞蹈和吹笛子，由妈妈监督。有一天，小明终于忍受不了这种像关在笼子里的生活了，这天早上去补习班，刚到辅导班门前，就突然一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，引来了很多人，弄的爸爸尴尬极了，但又不敢大发雷霆，于是憋着气把孩子拉回家了。一到家，爸爸就操起衣架就打，妈妈心疼儿子，不顾一切的和爸爸闹翻了。当她知道了一切，心软的妈妈也只是说一两句而已。

下午，小明害怕爸爸又再次发飙，只好乖乖和妈妈去补习班，到了半路，又一个鬼点子在小明脑子闪过。到补习班了，他进了班里，妈妈也走了，他不顾旁人的异样眼光，马上跑了出去，跑到了大街上就闲逛。可是他没想到老师打电话给父母，他一回到家，父母来了个“双剑合璧”，这个像个沸腾的锅的家半个小时后终于安静下来了，小明正在以泪洗面。

事后，爸爸妈妈和蔼地问小明：“你真的不爱上补习班吗？”有了这次教训，他再也不敢说不了，尽管不爱上也不敢说。“说实话，如果不爱上，爸妈就不给你上了。小明边抽噎边点头，“好了，我们不上了。”“不哭了......父母你一言我一语地安慰小明。

虽然有的父母这样，但是我们也都不应该像小明那样闹，毕竟父母也是一片好心，我们只有靠自己的努力来换取父母的开心。

学生描写小学的作文500字篇5

说起我自己，当然我有很多优点。但我第一个想起的就是自信。

就在上个学期的时候。终于轮到我们班升旗了，我心里激动极了，很想当上护旗手。果不其然，下了课，老师把我叫来，笑着对我说：“这次升旗，你来当护旗手吧！”我太高兴了。回家就把这个无比神圣的消息报告给了妈妈。

第二天中午，我就迫不及待的和几个有经验的同学来到主席台练习升旗。那天阳光明媚，清风吹拂着国旗。我站在主席台上，心里想着自己将成为一名护旗手。此时，激动。喜悦。自信的心情告诉我一定要努力。我首先背诵自我介绍的发言稿：一遍，二遍，三遍……很快，我就可以倒背如流了。接下来，我开始和同学们排练升旗仪式了。我右手拉着国旗的一脚将国旗抛开。看着国旗缓缓升上天空，感觉老师和同学们好像都在庄严的国旗下肃然起敬。就这样，在那个庄严时刻到来之前，我们苦苦排练了一星期。

星期一的早上，我早上7点就早早得到了学校。穿上校服，戴上领巾，把头发弄得纹丝不乱。升旗仪式开始了，我昂首挺胸地走上了主席台，光荣的做了自我介绍。我从台上往下看，同学和老师们都在看着我，听着我的讲话。此时此刻，我感到连校园里的小草都格外充满了生机，好像在给我鼓掌，给我力量。全主席台旁盛开的鲜花，也朝我挤了挤眼，好像在对我说：“祝你成功！”。我圆满地完成了升旗任务，得到了老师和同学的夸奖，我心里特别高兴。

自从经历了那件事，我敢确定我自己是一个充满自信的女孩。

学生描写小学的作文500字篇6

每逢中秋来临，赏月谈月便成为人们久谈不衰的话题。

今年于往年不同，姥爷不在了，妈妈没有来回跑。奶奶生病在医院，妈妈带我去看奶奶。我还的上课，尽管这样，我还是盼望着全家赏月。欢度中秋佳节。

天黑了，我和妈妈往家走。呦！月亮升起来了！只见月亮像一位羞答答的小姑娘从云层里露出脸，圆圆的明亮的挂在天空。看着月亮，我不禁浮想联翩。

小的时候，我爱听月亮的故事。很久以前月亮也想穿漂亮衣服。于是它去找裁缝，初一的月亮弯弯像月牙，裁缝说它真苗条，过几天来取。过了几天月亮去取衣服，裁缝说几天你怎么胖了？我给你重新做吧！十五这天月亮有去找裁缝取衣服，裁缝一看月亮圆圆的，吓跑了。这个童话让幼时的我知道了月亮的变化规律。

我喜欢中秋的意境，圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨，葡萄，也纷纷上市。月光下品尝着节日的美食，一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。北京上大学的姐姐中秋快乐！实所谓：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我喜欢中秋的意境，妈妈每年给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观像大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。很爽口。

不知不觉到家了。我迫不及待的拿出月饼，有豆沙的，有肉松的，有蛋黄的。。。。。。切好摆上，把水果洗好，叫上爸妈，坐在阳台上看着月亮，刚要吃。妈妈提议：“我们来说带月的诗句吧，说出才可以吃月饼，”“同意我先说”“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈说：“明月松间照，清泉石上流”接下来爸爸说：“海上生明月。”。。。。。。我突然想起《中秋月》中的一句“中秋月，月到中秋偏皎洁。”于是大家把掌声送给我。

学生描写小学的作文500字篇7

地妈妈有三个孩子：大哥梧桐，二姐银杏，小弟雪松。

在春天的时候，小弟告别了大哥和二姐，去国外旅游。转眼间，秋天到了，忽然有一天小弟回来了。它想它的大哥和二姐，想得那么迫切，一下飞机，直奔大哥家。可是它愣住了，这是怎么啦，大哥身上的叶子全都变成了褐黄色，一片一片地往下飘落。地面上的梧桐叶有的平躺着，好象累急了什么也顾不上了，倒下就睡；有的虽然立着，却耷拉着脑袋；还有的叶角向里卷着，象是怕冷缩缩的.；更可怕的是有的叶面上布满了大大小小的黑色斑点，堆积在树下，散发出阵阵臭味。小弟好怕哦，它转身跑去找二姐。二姐眼力好，远远地就跟小弟打招呼：“小弟你回来了呀！”小弟一抬头，啊，二姐变得好漂亮！她身上的叶子从绿色变成了金黄色，叶子还特别多，特别盛，就象换了一身华丽的金礼服“看你忧心重重的，有什么事呀？”二姐亲切地问。“大、大哥，它，它生病了！病得好严重，身上的叶子都掉光了！”说着，小弟的眼泪止不往地流了下来。二姐一听，扑哧一声笑了，她心疼地拉过小弟，轻抚着它的脑袋说：“小子，这是大哥的工作。每年秋季，大哥会把它的叶子送还大地妈妈，为大地妈妈奉献养料，让土地更加肥沃。”“可是，大哥没了叶子就会死了呀。”小弟更加着急了。“别着急，你大哥只是想睡一觉，等到明年春天它会更加健壮、更加健康。因为大地妈妈又会输送更多营养给它。”“哦，我明白了，大哥为了大地妈妈，这样努力地奉献，我要向大哥学习！”

从此，这棵刚栽下的小雪松每时每刻都在给自己鼓劲：“我一定要变成一颗粗壮的大树，我要让大地妈妈骄傲！”它努力地吸收养料，传给身上的叶子。它挺直了枝干，叶子努力地向上伸着、伸着，慢慢地它的叶子比我们的小手更纤细，五指指向天空。即便是秋天，也仍然是那样苍翠，那样浓密。

学生描写小学的作文500字篇8

今天，亲爱的学校领导们给我们安排了一次看电影的机会。我们都十分高兴。先不说其它班的同学吧！就说我们班，欢呼声，就震惊了整个强大的地球。

管理员阿姨飞快的调节好投影仪后。就把好看的《跑出一片天》这部好看而又精彩电影播放出来了。

刚开始的内容是播放十位评选出来的十位十佳优秀孝心的老师和学生。他们不嫌弃自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶。还为他们洗脸，刷牙，洗脚，铺被子······而我们呢？在家里享受着小公主，小皇帝的待遇。我们有时还会任性，跟爸爸妈妈争着看电视等等。我们应该向他们学习，不要嫌弃自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈。为他们做些力所能及的事情。

好了，说好看的电影吧！我不说那些啰啰嗦嗦的话了：人物主要讲的是：李小天和刑天化名（大眼仔）李小天喜欢跑步，但刚开始他的妈爸爸不了解他。让他好好学习，将来考上重点大学。李小天的学校里有个跑的比“风”还要快的人他叫马骁。马骁什么都比李小天强。

那次他在赛道上跑步遇到了马骁，他就毫不客气的说：“你不应该在这里跑。（用手指指大马路）说：你应该在大马路上跑。”小天听了，心里很不舒服，就和他大打出手。他们两个都受伤了。

学校要举行男子四百米赛跑，小天想参见，但是学校主任说：“如果想要参加，必须跑进一分钟。”小天听了说：“恩，我一定可以。”小天回去后，让大眼仔给他训练，因为大眼仔跑步是最快的，不一会便无影无踪了。他把最基本的，和最强的给他说。小天很聪明学的很快。

到了比赛那天，小天穿上爸爸给他新买的一双运动鞋，上面充满了爸爸的爱！那天小天跑的很快，向“风”一样！他得了第一名。他是多么的不容易呀！我们要向小天学习，有梦想就一定要实现！

学生描写小学的作文500字篇9

一个凉爽的傍晚，写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下，我看到了一群争夺米粒的小鸟，就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒，还没等我靠近，就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起，如利箭一般消失了。

我很扫兴的走过去，突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛，红色的尾巴，浅褐色的小嘴，嘴角边还有两上小黄点，我知道它是幼鸟。我想，它一定见到了我才明白过来发生了什么，它“叽叽喳喳”地叫着，还很纤细的小脚努力地跳着，使劲地拍打着翅膀想飞起来，我猜想，这可能是它第一次飞，现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。

我把它轻轻地捧起来，抚摸着有点发抖的茸毛，说：“别怕，小乖乖，留下来和我玩不是很好吗，我给你做个家。”

回到家后，我用硬纸板做了一个鸟窝，还剪了两个塑料盒，一个装水，一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝，缩在角落里，无论我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很无奈，妈妈来了，“好漂亮的小鸟啊！”“好看有什么用，都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说：“如果你是小鸟，离开了父母，你现在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，赶快把小鸟从窝里拿出来，双手捧着它，对它说：“小鸟，对不起，你自由了，飞吧，去找你的爸爸妈妈吧！”

小鸟似乎没反应过来，它在我的手上转了两圈，轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起，小鸟借势飞了起来，在我的头顶盘旋着，响亮地叫了两声，飞远了。

妈妈笑了，我也笑了。我知道在我给了它自由，也同时，放飞了一份希望。

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