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标题 幼儿园击鼓传花游戏教案
范文

幼儿园击鼓传花游戏教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的幼儿园击鼓传花游戏教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园击鼓传花游戏教案1

活动目标:

1、感受击鼓传花游戏的愉悦。

2、练习做不同的表情或动作,尝试合作做造型。

3、能根据图片、道具创意性地表现自己。

活动准备:

经验准备:

对游戏材料有一定的了解。

材料准备:

小鼓、花、神秘盒、动物图片若干,帽子、玩具枪、皮球、娃娃、塑料圈等。

活动重点:

引导幼儿遵守游戏规则,注意听鼓声,根据道具、图片和同伴合作摆造型。

活动过程:

一、游戏导入

观察游戏场地和游戏道具,引发幼儿游戏兴趣。

二、学习游戏玩法:

1、游戏玩法:教师击鼓,幼儿按逆时针方向逐个地传递花,鼓声停止,花传到谁的手中,谁就起来听指令做一个表情或动作;鼓声再起时,继续传花。反复游戏,直到游戏叫停逆时针方向。

2、游戏规则:

鼓声响起逐个按逆时针方向传,不能跳过人传和倒着传,也不能拿着花不传。根据鼓的节奏快慢,变换传递的速度,鼓敲得快传得快,敲得慢传得慢。鼓声停止,听指令123才能做表情和动作。

3、幼儿尝试游戏。

第一次游戏:表情乐

教师引导幼儿讨论:刚才你是怎样玩的`?怎样和同伴一起摆造型的?怎样才能玩得又快又好?刚才的游戏中,发现了哪些问题?如违反规则怎么办?

第二次游戏:动作乐。

第三次游戏:pose乐

在每一个圈中放一个塑料筐,筐中放入几件道具:帽子、玩具枪、皮球、娃娃、塑料圈,轮到的幼儿在筐中拿道具听指令做动作。

重点引导幼儿注意听鼓声按节奏传递花,遵守游戏规则,并根据指令做表情,动作和合作摆造型等。另外,为了增强游戏的紧张感,教师击鼓的节奏应快慢交替。

三、探索新的游戏玩法和规则。

小朋友围成一个大圆圈,教师出示神秘盒。

玩法:神秘盒放在圆圈的中间,幼儿听鼓声顺时针传递花,鼓声停止,花传到谁的手中,谁就到神秘盒中摸一张动物图片放在圆圈举起,然后全体幼儿根据图片上的动物的特点立刻做出其表情和动作。鼓声再起时,继续传花,直至游戏叫停。

规则:一次只能摸一张图片,必须按图片做相应的动作。

幼儿依据新玩法和规则进行游戏。

重点引导幼儿借助图片做出各不相同的动作。另外,图片可以是动物图片,也可是人物动态图片

四、分享与交流

你的心情怎样?游戏中你有什么感受。一起来看看照片吧!

幼儿园击鼓传花游戏教案2

游戏目标

1、在活动中来复习学过的知识。

2、通过传花训练幼儿反应速度。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

游戏准备

小鼓一个。

花球一朵。

卡片(儿歌、拼音、数字)

游戏玩法

1、教师把凳子围成一个大圈,让孩子们坐在一起,教师站在孩子们的中间。

2、教师面前放好卡片和小鼓,把花球放到孩子们的`手里。

3、游戏开始,教师击鼓,鼓声响起孩子们就要快速传动手中的花球,一次只能传给一个人,必须传到手里才能往下个人传,循环继续传,4、鼓声停止,花球就要停止传动,花球停在谁的手中,谁就要抽取一张卡片,把内容读给大家听。如有读错的地方,教师要给及时改正。

游戏规则

1、要按照一个顺序进行传动,不可以传错方向。

2、鼓声停止,花球就不可以在传动了。

3、传花球的时候要每个人都必须传到,不可以跳传或者漏传。

4、在场的孩子们都是监督员,要互相监督伙伴。

5、违反游戏规则的也要抽取卡片读出内容。

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更新时间:2024/12/24 10:05:09