标题 | 大班安全活动《认识火》教案 |
范文 | 大班安全活动《认识火》教案 活动目标: 1、让幼儿了解火的一些知识,懂得火对人们的好处和危害。 2、了解防火的简单方法,培养防火意识和自我保护能力 3、了解火的用途,掌握简单的防火措施,增强幼儿的自我保护意识。 活动准备: 1、趣味练习:一起来灭火 2、ppt课件:认识火 活动过程: 一、导入 1。猜谜语 红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。 二、展开 1、出示图片,了解火的发展。 讨论:火是怎么来的呢? 教师:最早是钻木取火,后来从打火石发明了火柴,科学的`进步人们又发明了打火机,现在我们能用电子打火。 2、了解火的特点。 (1)点燃蜡烛 让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色),并通过观察说出火能发光。 (2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰,感受火能发热。 (3)火的燃烧需要空气 点燃三支蜡烛,把大小不同的三个烧杯盖上。 观察结果: 最小的杯子因为里面空气最少,火熄灭最快; 最大的杯子因为里面空气最多,火熄灭的最慢。 (4)了解火怕水的特点。 向燃烧的蜡烛上浇水,火会灭。 3、引导幼儿讨论火的用途与危害。 (1)火有哪些用途? (照明、取暖、煮饭烧水、发电……) (2)火有哪些危害? (使用不当或疏忽大意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾) 4、了解简单的防火方法。 教师:火的危害虽然很大,但是我们不用怕它,这就需要有一定的防火知识。 (1)平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。 (2)如果不慎烧了东西,立即报告大人并立即离开。 (3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。 (4)如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。 (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。 (6)如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。 5、游戏:着火了。 教师说出一种着火的情况,幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。 教师小结活动内容,教育幼儿要学会自我保护。 |
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