脚丫丫中班教案 活动目标: 在看、摸、玩小脚的过程中,激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。 活动重点:激发幼儿的探索兴趣。 活动准备: 各种大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种各样的颜料、大白纸一张、绳子等。 活动过程: 1、创设环境,体验感受: 鹅卵石小路、海绵软垫小路、豆类小路、木板、瓷砖地面等活动场地。请小朋友脱下鞋子在场地内随意走、跑、跳: ——“走在不同的小路上,感觉怎么样?” 2、探索实践,比较不同: 摸一摸、看一看知道脚有脚趾、趾甲、脚心、脚跟、脚背、骨头等组成: ——“看,我们的.脚上有什么?” 师生互相比较。 3、组织讨论,提升经验: ——“人的脚有什么用呢?” “怎样保护自己的小脚呢?”(勤洗脚、剪趾甲,不穿太大或太小的鞋,不从高处往下跳,不随意涂抹东西等。) 4、活动延伸,分享快乐: 让幼儿用脚蘸上自己喜欢的颜色,在白纸上印脚印。 |