标题 | 6年级写字教学计划 |
范文 | 6年级写字教学计划范文 一、教学要求: 1. 在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的.特点; 2 .能分析病例,通过上下对照查出病因; 3 .会写这两种类型的上下结构的字。 二、教学时间: 1 课时 三、教学过程: 一、 导入 1. 板书课题 上下结构(一) 2 .你觉得怎样才能写好上下结构的字呢?今天我们就来探讨这个问题。 二、 新授 1 、讲解上宽下窄型的写法 (1)什么叫“上宽下窄型)?让学生回答。 (2)出示示意图,教师讲解。 (3)出示例字 (4)学生观察分析上宽下窄型字的写法。 (5)教师讲解: (一)上下两部件的纵向距离要相等; (二)上下两部件的重心要在要在竖中线上。 (三)上部件要写得宽,下部件要写得窄。 (6)让学生观察书上的两则病例,说说问题在哪。 (7)出示“坚”和“膏”,让学生分析,师生点评。 (8)学生临摹,教师巡视指导。 2、 讲解“上窄下宽型” (1)什么叫“上窄下宽型”?让学生回答。 (2)出示示意图,教师讲解。 (3)出示例字 (4)学生观察分析上窄下宽型字的写法。 (5)教师讲解: (一)上下两部件的纵向距离要相等; (二)上下两部件的重心要在要在竖中线上。 (三)上部件要写得窄,下部件要写得宽。 (6)让学生观察书上的两则病例,说说问题在哪。 (7)出示“奖”和“葬”,让学生分析,师生点评。 (8)学生临摹,教师巡视指导。 三、 练习 1 、写一写; 2 、想一想。 四、 小结 |
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