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假如作文

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有关假如作文合集10篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的假如作文10篇，欢迎大家分享。

假如作文篇1

“唉，现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家，我会发明出即方便又有用的机器。看，我发明的“万能机”，如果某地方要发大水了，万能机会用“IUX”驱光，放入水里，“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制，使水平坦地流着，就不会发大水了。如果地球上没有热能源了，万能机会用0。1秒的时间到达太阳中心，快速的自动吸取太阳的热量，用0。0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方，使人类、动物、植物，能均匀的吸收热量。哈哈，其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件，使它又均匀又快速。那没有水资源，不用害怕，这点“小事”包在我的万能机身上，万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上，这样乌云被万能机控制了，万能机用“天线”感应出什么地方要下雨，万能机用0。1秒钟用控制器把乌云移过去，下到一定的雨水就停止了。也是，现在城市的污染非常大。用不着担心，这点点小问题，我的万能机最拿手了！它用“环保种子“种在每个城市的中心，种子用不到1秒就长出一棵高100米，宽5厘米的”环保树“，它的好处在于不占用大量的面积，如果有了它，什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧！因为只要它们一出来，“环保树”就会把它们通通吸入体内，用“SC”光把它们消灭掉，再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……

唉，想象还是想象，好多想象不能一一去说，遗憾呀遗憾，不，不遗憾！总有一天我会真的做到的！

假如作文篇2

今天，老师教了一篇新课：《尼尔斯骑鹅历险记》读过这篇文章，我想：如果我也能拥有一只尼尔斯的鹅，那我不就可以把卖火柴的小女孩儿，最终悲惨的结局改变了吗？

夜幕降临了，晚上我想了，如果有一天我发现我变成了小人儿，家里出现了一只鹅，他说：“我是尼尔斯的鹅可以实现你的愿望。"听完后我欣喜无比，带上我的零花钱，说："我想去到卖火柴的小女孩那里改变她的结局！"刚说完就到达了，我看见小女孩走过来，一双小脚冻的一块紫一块，我走过去说道："我要11把火柴。"小女孩拿出火柴，这时我拿出11元钱，里面藏着50元，说道："给你！"看她开心的跳起来，我也微微地笑了，但我不忍心看着她继续穿着那件钉满布丁的衣服，于是，骑鹅到了服装店，买了一件绒毛大衣和一双暖和的靴子，递给给她，就飞快的骑着鹅飞走了。我骑着鹅飞啊飞啊…如果真的可以这样就好了！那该多好啊！

假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着鹅飞遍世界的每一个地方，每一个角落，用尽全力为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来！我能够有这个能力吗？有，因为我就是一个活泼、快乐的小精灵！

假如作文篇3

昨天晚上我做了个梦。我叫火龙，来自火星。我来到了一所学校，碰上了一群小朋友，他们的事情可真奇怪。

首先我碰到了一个叫东东的男孩，他喜欢上课睡觉，难怪他数学考了0分。现在，数学老师又冲他发火了。下了课，我给东东吃了一颗仙药，从此，他上课再也不睡觉了，数学成绩一下提到了85分，老师再也不用发火了。

我还碰到了一个叫丽丽的女孩，她经常给别人起外号，大家都不喜欢她。我在她背上贴了一张神奇小卡片，只要她一想给别人起外号，她就讲不出话。她试了几次后，再也不敢给别人起外号。

“毛毛，快起床，上学了！”妈妈来叫我了，原来我是在做梦啊！这个梦让我体验到了帮助别人的快乐！我真希望自己就是那个外星人！

假如作文篇4

如果我是一朵云，我要到山坡上和孤单的牧童为伴，和他一起看书玩耍，让他不再寂寞。

如果我是一朵云，我要和雨公公聊聊，劝他不要随便发脾气，不然又会有很多人失去家园和亲人。

如果我是一朵云，我要飘在西海固上空，招来我的伙伴，下一场及时雨，滋润那里的大地，让那里的人们欢快地洗个澡。

如果我是一朵云，我要在炎热的夏天，为交警叔叔和农民伯伯遮挡火辣辣的阳光。

如果我是一朵云……

假如作文篇5

假如我会飞，我会飞到天空与小鸟一起飞翔、欢畅。中午休息时间，我会飞到太阳公公那儿玩个够；晚上的时候，我会到月亮姐姐那里钓

假如我会飞，我要帮助人们把不小心飞到树上的东西拿下来；帮助人们到危峰兀立的山上采珍贵的药。

假如我会飞，我要飞遍全世界，让战争停止，让世界充满和平。

假如我会飞，我要飞遍全世界，让大家来捐钱捐物给四川地震中受灾的小孩建校，给受伤的人冶病。

假如作文篇6

我的爸爸妈妈拖地扫地非常辛苦，拖完地后，地不容易干，踩上去很容易摔跤，所以，假如我是一位发明家，我要发明一种多功能清洁器。

这种清洁器很像公园里的玩具电动小轿车，扫地、拖地的时候，你跳上驾驶座，把清洁器开到卫生间，清洁器的后部会伸出一个管子，对准水龙头，然后水管子旁就伸出机械手，把水龙头打开，等到储水箱吸满了水，管子缩回去，机械手再把水龙头关上。这时，你按以下功能按钮，然后像驾驶小轿车似的开着清洁器在屋子里转一圈，屋子里就会干干净净。也许你会问：“外一门太窄，清洁器过不去怎么办？”不用担心，假如门太窄，清洁器会随机应变，假如角落太小，清洁器下部就会伸出一个细长的东西到角落里，不到10秒钟，就解决问题了。

你也许会担心，万一不小心撞到墙上撞坏了怎么办？不用怕，它是用特殊材料制成的，比钢还要硬几百倍，所以，不会撞坏，你也许又会担心，万一水渗进去，导致清洁器不能运行怎么办？你可能有点杞人忧天，它的防水性能非常好，所以你的担心是多余的。

有人说：“这只不过是一个想象而已。”不，你错了，或许就在不久的将来，这种东西只是个平常的家用电器了。

假如作文篇7

克隆就是指不通过两性细胞结合，而直接繁殖后代也叫无性繁殖，这种科技成果可以造福人类。

如果我会克隆，我要克隆爱因斯坦的大脑，克隆完了，我要把我的大脑取出换上他的大脑。这次不仅要考到100分，等长大了一定要造福于人类，发明出许许多多的科技成果。还要开一家公司，专门卖我的发明，我要让人类能过上美好幸福，并且充满欢声笑语的生活。

但我觉得光克隆大脑还不够，我还要克隆出一些时光。我要看一看太太和太爷爷年轻时的样子。我还要和他们一起聊天、一起下棋、一起出去玩等等，我喜欢和他们在一起。

我还要克隆出一个星球。这个星球也有山、水、花、草……有的国家在想：要不要到火星上去，但现在技术也非常先进，克隆出一个地球不就什么问题都解决了吗？但现在又面临着土地分割问题。有的小国家想多分一些土地，这样就会有世界大战。我觉得还是按原来的土地分就好了。

克隆不仅能造福人类，还能让世界调整生态平衡。

假如作文篇8

在我家乡的不远处，有一条清澈的小河，不要看这条河很小，水很浅，其实，他是所有江河中的一部分。这河水是多么清啊！河水倒映着蓝天的'影子，倒映着桥的影子，倒映着云絮的影子。岸边还有许多五颜六色的鹅卵石，绿茵茵的小草和艳丽的花朵，这一切仿佛一幅色彩斑斓的水彩画。这一天，我又去小河边玩了，发现水已经干涸了，绿茵茵的小草枯黄了，曾经艳丽的花朵也变得有气无力，五颜六色的鹅卵石上长满了苔藓…… 在大街上，人们有的垂头无语，有的叫苦连天，有的……我问白发苍苍的老奶奶：“老奶奶，这是怎么了？”老奶奶伤心地说：“别提了，人们都不珍惜水，现在好了，世界上的水都干涸了，人们也即将面临死亡。”说完，老奶奶重重的叹了一口气。我在森林中穿梭，看到了动物们因没有水而死亡，留下的是已经发臭的尸体。我听见动物们无力地呻吟着。水对我们是多么重要啊，不珍惜水的人们，请你们醒悟吧，不要让人们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

假如作文篇9

《假如记忆可以移植》记得这是1999年的高考作文题目，如今我在冀教版第八册语文课本中看到了它。这是一篇科学性和趣味性都很强的儿童诗，诗中充满着盎然的儿童情趣，写出了儿童的渴望及他们的理想。

孩子们的阅读兴趣很高，在布置预习作业时孩子们都已经熟读成诵了。可摆在面前的还有这样一个问题：孩子们是不是能真正理解“移植”的真正含义呢？而这也是理解课文主体的基础和关键所在。所以，我让孩子在课前就查阅字典看看“移植”到底是什么意思，并收集有关资料看看关于“移植”的事例你还知道些什么？没想到的是孩子们还真收集了不少，例如：植物体之间的嫁接，动物体之间的器官移植如：肝脏、肾、眼角膜、毛发、还有的同学谈到了前一阵的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了这些资料我想他们已真正体会到了“移植”的真正含义。以往的资料展示大多数是在课后作为拓展材料出现的，而这篇文章不同，本课涉及到的记忆移植不同于动植物体之间的肢体移植和嫁接，如果没有前面的关于移植概念的掌握，课文内容就很难理解，所以课前的资料展示是非常关键的一个环节。

记得有句话是这样说的：想象是迈向科学的第一步。的确是呀，为孩子们插上想象的翅膀吧，没有什么是实现不了的。最后为他们安排了一次小练笔，假如我有一对翅膀，假如时光可以倒流……

假如作文篇10

听，科技进步了！瞧，克隆人走进了我们的画卷。

早晨，我背着书包进了学校，克隆人紧紧跟在我后面。我看到了别人对我投来异样目光，在一番抵死摆脱之下，我终于逃离了监控。紧接着，当我踏入教室时，克隆人早已坐在座位上。上课了，不料又出现了情况，当老师叫我回答问题时，克隆人异口同声地和我回答，甚至有时自己都忘了自己是谁。下课了，我令克隆人在教室上课，我去操场走走，但不放心克隆人，怕又惹出事来，又不得已回去，发现克隆人不见了。原来我前脚刚走，他吼叫就跟来了。结果因为我没有及时去办公室而被老师骂了一通并罚跑步。

我克隆人只有一种表情——笑，无论怎样，他都笑。久而久之，同学也疏远了，更要命的是，克隆人还和我叫同一个妈。由于是克隆人，头脑也发达，但是在学校成绩也十分优秀。老师、同学都吹捧他，父母也疼爱他。这个世界遗弃原版的我。

这还仅仅是学校和家庭生活，更惨的命运才即将来临。

踏上社会，克隆版的我钞票多多，而我只有乞讨的份。看着那些我最亲爱的人从我身边走过，眼神默然，无家可归的我只得和克隆人提出交换条件，换回彼此生活。但谁愿意放弃如此光景，没办法，继续乞讨。

现在才发现，只要做自己，原版的自己，及时其他一切都是最坏的，但至少自己快乐。

克隆人不可能成功谱写我们的画卷，人生还是要自己走。

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