标题 | 学生防溺水六不准责任承诺书 |
范文 | 2022学生防溺水六不准责任承诺书(通用5篇) 在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用承诺书的机会越来越多,承诺书在写作上具有一定的格式要求。你写承诺书时总是没有文字可写?以下是小编帮大家整理的2022学生防溺水六不准责任承诺书(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学生防溺水六不准责任承诺书1学生安全工作重于一切,保障学生安全是学校、家长的首要任务。加强教育、自觉行动、自我保护是维护生命安全的重要手段。现在天气炎热,许多学生喜欢游泳、玩水,为了共同营造平安和谐的安全环境,共同肩负起学生安全责任,杜绝溺水事件发生,特签订以下防溺水安全责任书。 1、学校、家长、学生必须保持安全警惕性,预防溺水事件发生。 2、学校、家长必须时刻对学生进行防溺水安全教育。学校通过班会、讲座等形式对学生进行防溺水安全教育,教育学生不玩水、不涉水、远离水域,避免一切可能发生的溺水事件。 3、家长及学生要全权承担学生在校外的一切溺水事件的.责任。家长要自觉、主动地监督或接送学生按时上学、放学,监护学生在校外的一切安全行为,防止溺水事件发生。 承诺人:XXX 时间:20XX年XX月XX日 学生防溺水六不准责任承诺书2为了孩子能健康成长,我们将积极配合学校防溺水工作,遵守学校制定的一系列安全制度。我们承诺: 一、积极配合学校对孩子进行防溺水、防疾病传染等安全教育,增强孩子自我保护意识和能力。 二、加强对孩子的校外管理,让孩子做到防溺水“六不”:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 三、牢记四点:天气再热,不到河塘去降温;水景再美,不到水中去感受;水性再好,没有保障别下水;别人再劝,不用生命去逞能。 四、特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻求成人帮助:同伴落水我不怕,立即报警和求救;岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。 承诺人(学生签名):________ 学生家长(签名):________ ________年________月________日 学生防溺水六不准责任承诺书3生命是最为宝贵的,为把安全意识转化为具体的安全行动,我郑重的向家长和老师承诺,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,严格规范自己的行为,时时处处谨慎小心,严防各类安全事故,确保自己的生命安全。在防溺水方面,我保证做到以下几点: 1、不在无家长带领的情况下私自外出游泳。 2、不擅自与同学及其他未成人结伴游泳。 3、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 4、不到不到不熟悉的水域游泳。 5、不到河边、湖边、溪流、水塘、山塘、水库等水域边戏水与游泳。 6、发现他人落水,尽可能向周围成年人求助,不盲目在无把握的情况下下水施救,避免导致更多的不测。 我一定要珍爱生命,学会保护自己和他人,确保天天平安,请家长放心,请老师放心! 承诺人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 学生防溺水六不准责任承诺书4学校防溺水安全教育深入细致,老师再三强调苦口婆心,溺水死亡事故令人痛心、揪心。在此,我向学校、家长郑重承诺如下: 1、校外一切自觉服从家长监护人监督管理和教育,珍爱生命,增强防溺水意识。 2、不在没有监护人陪同的情况下,到水库、池塘、河流等水源处游泳、洗澡或玩耍等。 3、不私自或结伴到水库、河流、池塘等水域玩耍、游泳。 4、在校期间,自觉遵守学校纪律,有事出校要履行请假手续。 5、自觉遵守学校防溺水安全规章制度,牢记老师的安全教育要求;发现有人溺水,要冷静处理,不下水营救,立即向周围的大人大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。 6、自觉履行安全信息员职责,发现同学到水域处玩耍、下水立即报告老师,绝不姑息迁就。 承诺人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 学生防溺水六不准责任承诺书5各位家长、各位同学: 生命是最保贵的,“珍爱生命远离危险”是我们神圣职责与义务,在防溺水方面,我们要以实际行动来保证,保证做到以下几方面,从而使学校正在开展防溺水专项教育中,得到良好的教育效果,我们殷切希望能得到你们的关注和配合,并签订以下承诺: 我向父母亲及学校郑重承诺: 1.未经父母或其他监护人同意不下水游泳; 2.不擅自邀请其他同学下水游泳; 3.不跟不会游泳的监护人下水游泳; 4.不到河边、江边、池塘或者建筑人工湖的水坑边捉鱼、玩耍、戏水、嬉闹; 5.在见到有人落水,无能力救护的情况下,不盲目下水救助,我会采取大声呼喊求救向成年人求助或者报警(110)等措施。 学生签名: 20xx年xx月xx日 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。