标题 | 乐于助人同桌作文 |
范文 | 精选乐于助人同桌作文9篇 在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的乐于助人同桌作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 乐于助人同桌作文 篇1转眼间,五年快过去了,小学的学习生涯就要跟我们说再见了。每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的才华横溢,有的平易近人,有的宽宏大度、有的足智多谋……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。 她叫曹学斐。她的皮肤黑黑的,最有特点的还是她那双丹凤眼。她走起路来像一阵风一样快。因为她从小就开始学习舞蹈,身上还有一种特殊的气质。 她体育特别好。每年运动会都有她的身影。而且垒球是她的强项,每年的女子组冠军都被她收入囊中。 曹学斐不但体育非常棒,还很乐于助人。记得四年级下学期的一节英语课,相老师说要抽查英语短语和课文背诵。完了,完了……这篇课文我忘记背了。我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁急得团团转,生怕老师点到我的名字。我的同桌看出来了我的心思,说:“你是不是没有背诵课文?”我结结巴巴地回答:“嗯,我……我忘背了。”我以为她会无情地嘲笑我。没想到的是她不但没嘲笑我,还教给我了背诵课文的方法。她说:“比如这一句话,你只要先抓住关键词,再背诵其它的部分,就非常的好背了,不行你试试。”果然,用她交给我的方法,没多长时间我就背过了。 这就是我的同桌,一个乐于助人的女孩。我们之间点点滴滴的往事,永远保存在我记忆的小船里。 乐于助人同桌作文 篇2我的同桌是一个乐于助人的人,她个子不高,长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发上有一个可爱的小发夹。我和她做了半年的同桌,她的乐于助人的好品质值得我学习。 记得有一次在一节美术课上,我忘带了水彩笔,老师规定在这一节课里要把这幅画给完成,并涂上颜色。马上就要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,一个声音叫住了我,说:“我借给你水彩笔吧!”我侧过头来看,原来是我的同桌,我转忧为喜,说:“谢谢你同桌,要是没有你,我还真不知该怎么办呢?”同桌只是笑了笑。 还有一次,在晴朗的上午,天气像变魔术似的,把太阳变成了乌云。突然,一阵微风吹过,过了一会儿,果然下起了雨。我忘带雨伞了,可是雨却越下越大,我急得团团转。这时,我发现在雨中出现了一个小小的身影,仔细一看,原来是同桌,这让我很惊讶。她二话不说,把雨伞放在地上,直往家跑,望着她离去的背影,一阵暖流情不自禁地涌上我的心头。 我的同桌每次会在我需要帮忙的时候出现,她可真是我的及时雨。 乐于助人同桌作文 篇3我的同桌是我们班的纪律委员——XXX。XXX长着一双像晶莹的露珠般的眼睛,眉毛像挂在空中的一缕清烟,漂亮极了。她对我们很温柔。你可别小看XXX,她可乐于助人了。 记得那是发生在班里的事了。我的语文夹子在班里不见了。我着急的直皱眉头,那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来,心里惊慌失措。 XXX看见了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻对我说:“朱逸飞,你这是怎么了?”我焦急的说:“哎呀,我的语文夹子不见了。” XXX听了,然后镇定自若的说:“会找到的。”说完就开始了。 XXX问我那个夹子有什么特征,还没有等我说完,她就找了起来。XXX先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,终于找到了一个夹子,但这不是粉色的。XXX用手摸了摸脸上的汗珠,接着找起来;而我呢,则在座位上干着急。XXX又在四个角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服叠得方方正正,继续找。“找到了!找到了!” XXX高兴极了。我赶紧去看,果然是我的,我心里比吃了蜜还甜。 这就是我们班乐于助人的纪律委员XXX。 乐于助人同桌作文 篇4她留有一头乌黑发亮的短发,水汪汪的大眼睛,像会说话似的,樱桃小嘴,粉嘟嘟的,可爱极了,她是谁?呵呵,告诉你也无妨,她就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。 “呀,怎么办呀,钢笔没有水儿了,都怪我昨天没有听妈妈的话,收拾好东西在睡觉,今天早上起的太早,忘打钢笔水了,怎么办呀,这下可好了,老师要听写,没有用钢笔写可是要扣分的呀!”我焦急的小声嘀咕着。这时,她听见了,连忙打开自己的笔管,一看,也不多了,就剩少半筒了,可她一下也没有犹豫,直接把多半半儿水儿挤到我的钢笔中了,我在旁边看得目瞪口呆,要知道,昨天她和我借尺子,我还小气的说不给呢,可是现在她却…顿时,我的脸羞得通红,不好意思的低下了头,挠着头,小声说:“谢谢你呀,昨天的'事情可真对不起呀!”她却像无关紧要似的,说了句:“没关系,我也是尽我的能力来帮助同学呀,要说什么太大的事情,我还帮不了呢!”我抬起头,和她相视了一眼,都开心的小声的笑了。 放学的时候,下开了大雨“扑哧”一声,原来是一个女同学摔倒了呀,摔了个仰面朝天,这下,上午穿上的新衣服,一下子就脏了,怎么办,她担心回家让妈妈骂,站在雨中不肯回家,而我的同桌主动要求护送他回家,到了女同学家,她妈妈一看见她身上怎么脏,拿起衣架就要打她,可我同桌迅速站到她妈妈面前,笑着说:“阿姨莫要生气,俗话说的好,君子动口不动手,阿姨虽非君子,但在这么多邻居面前,动起手来也不好看呀,再说,又不是她想摔倒的,是雨让她摔倒的,按理说,阿姨应该去打雨呀!”听她这么一说,阿姨的气也消下去了,也不好意思再打下去,便也开心的笑了。虽然那天同桌回家晚了,被她父母骂了一顿,但她非但没有停止乐于助人,反而比以前更乐于助人了。 瞧,这就是我那爱乐于助人的同桌,宁可自己受苦,也要帮助他人的好同桌,我也要多多向她学习呀。 乐于助人同桌作文 篇5“同桌”——这个亲切的字眼,每当回想起这三年的小学生活,如果没有同桌那该多么枯燥与乏味 。这三年,我与同桌有过争吵、有过欢笑、有过不愉快。我们一起共同努力,共同学习。 在这三年里,我的同桌一直没有变,就是那个个子高高瘦瘦,永远扎着个马尾辫的北方女孩王恩踏。她性格豪爽,从不跟我斤斤计较,而且她善良可爱,乐于助人。 记得有一次,上画画课,老师让我们每个人都拿出卡纸,今天是手工课,我拉开书包,把每个口袋都找遍了,书包也被我翻了个底朝天,却没有发现卡纸的踪影,急得我头上汗珠直冒,像个热锅上的蚂蚁,脸也急得通红。同桌见状问我:“你怎么啦,没带卡纸吗?”我焦急地说:“我记得拿了卡纸放书包的,现在怎么找不到了?”突然想起,早晨我正在拿卡纸的时候妈妈让我吃早点,可能打了个岔给忘了,哎哟!这怎么办呢?同桌不紧不慢地从她的书包里拿出一张兰色卡纸递给我,“别着急,我带了两张,我们一人一张吧!”在这紧要关头,她真是雪中送炭呀!我激动地说:“明天我带两张给你,谢谢你!”她却摇了摇头说:“小事一桩嘛,我家卡纸多的是,不用还给我了,就当是我送给你的。” “同桌”——这个温馨的字眼,三年的学习生活将我们紧紧地联系在一起,让我觉得我们更像一个战壕里的战友、更像一个大家庭里的兄弟姐妹。 乐于助人同桌作文 篇6赵斯涵是我的同桌,她既学习成绩好,又乐于助人,当我心情不好的时候,她会安慰我,会给我讲笑话,还邀请我一起玩游戏,全班同学都很喜欢她。 有一次,我在做作业的时候,遇到了一道不会做的题目,她看到我因为不会做题,紧紧地皱着眉头,她便轻声问我:“哪里不会做?我来教你吧!”她耐心地给我讲解题意,教我做题,很快我就学会了。 还有一次,在上课的时候,我因为没有正确回答老师的问题,所以很不高兴。她马上安慰我说:“不要伤心,下次会回答对的!”我听了她的话,心情顿时就好起来了。 回家后,我和爸爸妈妈分享了每一次赵斯涵帮助我的事情,爸爸妈妈都夸赵斯涵是一个乐于助人的好同桌。 我觉得有一个这样的同桌是一件很幸福的事情!我很感谢老师能给我安排这样一个同桌,我一定要好好珍惜,而且我要向她学习,像她那样做一个乐于助人的好学生。 乐于助人同桌作文 篇7朱方明朗是我的同桌,她有一双水汪汪的大眼睛配着一对新月眉,挂在一张瓜子脸上,这张脸就像她的名字一样明朗、洁净。在她粉红色的嘴唇里,有着一口雪白的牙齿;鼻子像一个小草莓,很是可爱。 一个阳光明媚的上午,教室里鸦雀无声,同学们都在奋笔疾书,一场数学考试正如火如荼地进行着。我写到一半的时候,突然发现有一道题做错了。我正准备拿出橡皮擦掉错题。可我在文具盒里找来找去,却找不到橡皮。天哪!我忘带橡皮了!这可怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 正当我不知所措的时候,朱方明朗发现了我的囧境。她微笑着拿出一块橡皮,递给我。这下解了我的燃眉之急。我一边接过橡皮把错题改对,一边对她说:“朱方明朗,谢谢你!”“举手之劳啦!”朱方明朗头也不抬地说,“我们都是好朋友嘛,不用客气!” 这虽然是一件小事,但是对我来说是一件“大”事。因为在考试的关键时刻,朱方明朗的“举手之劳”让我渡过了囧境,平复了我的心情,保证了考试的顺利完成。我们班这样的同学还有很多,当他们发现别的同学需要帮助时,他们都会毫不犹豫地伸出援手。他们说,在帮助他人的过程中,他们也收获了快乐。正如名言所说:“赠人玫瑰,手有余香”。 乐于助人同桌作文 篇8小时候,看到比我大的姐姐和哥哥背着崭新的书包去上学,真的从心底羡慕啊!渐渐地我长大了,妈妈把我送到了梦想已久的学校,在学校里我认识了许多的同学,也认识了我的同桌。 我的同桌是个小女生,矮矮的个子,水灵灵的大眼睛,像葡萄一样,调皮的马尾很爱摸我的小脸蛋。她总说自己胖,但是我认为她真的不胖,班里的同学有时爱喊她“兔子”,其实仔细瞧瞧,好像真有几分相似,可爱极了!在我同桌那可爱的外表下,其实还隐藏着一颗助人为乐的心啊。 一天早上,上语文课,我发现我的语文书忘家里了。“呀,怎么办呢?”我顿时不知所措,同桌听到我没带书,便说:“我们俩看一本书吧。”我一听连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛”,同桌笑着道。在课堂上老师让我们抄写词语的时候,因为两个人一起看一本书不好抄写,同桌就说:“你先抄写吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄写吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题呢!”同桌说。这件事虽然小,但是她那身上美好的品质被我发现了,可真乐于助人。 有一回我生病了,落下许多课,“找谁请教呢?”我心里开始了犯难。同学们都在嘻嘻哈哈地玩耍,不亦乐乎,哪有心思给我补课呢?正在我一筹莫展的时候,同桌来了,她是放弃了自己课间娱乐的时间,给我补课的,讲的还很详细,我对她的感激之情不禁油然而生。 这就是我的同桌,那可爱的外表下总有着一颗乐于助人的心,总能在我需要的时候向我伸出援助之手。 乐于助人同桌作文 篇9我相信,换同桌是每个人都要经历的,包括我在内。我有过很多同桌,给我印象最深的就是现在的同桌。他诚实、善良、热心,宽容。 他叫范子豪,是一个小胖子,圆嘟嘟的脸上长着一双小眼睛,浓浓的眉毛。在他高挺的鼻梁下,有一张红润可爱的小嘴巴。 他乐于助人。记得有一次,我的笔袋找不到了,我焦急的心情被范子豪看出来了,下课的时候,他找遍了全班每一个角落。终于找到了我的笔袋。于是他昂首挺胸的找到了我,我看见他额头上豆粒般的汗珠,对他感激不尽,他说不用谢。 还有一次,我和他吵架了。仅仅是因为纠结笔是谁的。吵过后,我非常后悔,心里想向他说声对不起,可是又怕丢人,就这样僵持了很久,下课时他竟然主动向我说对不起。想想看,他不但乐于助人,还宽容。这让我对他又增加了一份好感。 范子豪是我生活中的小精灵。他带我走向光明,走向善良。听了我的介绍,你会喜欢他吗? |
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