标题 | 思考小学作文 |
范文 | 思考小学作文(合集15篇) 在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的思考小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 思考小学作文1在许多人看来,成为科学家那是一件多么遥不可及的事情呀!其实在我们的身边,在我们的周围,有许多创新小达人。每年的学校科技节活动中,我总是被展出的一幅幅科幻画、一件件小制作、一个个金点子所深深吸引,并为这些了不起的创新而叹服。 创新是一件多么奇妙的东西啊!大人们可以足不出户就有快递员把心仪的物品送回家,老师们可以不用把家长们召集来就能在网上完成试卷的点评,小朋友们可以不用身临其境就能通过VR体验到虚拟世界的仿真效果。创新让我们的生活变得多姿多彩。 创新从哪里来?创新从我们的生活中来,创新从我们对生活的观察和思考中来。伟大的科学家爱因斯坦说过:“学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。”是呀,鲁班因为思考为什么一根小小的野草就会划破了他的手,最后做出了世界上的第一把锯子;瓦特因为小时候思考看到水蒸气顶起壶盖的现象,最后发明了蒸气机;牛顿因为思考为什么树上的苹果会掉下来而砸了他的脑袋, 由此发现了万有引力。所有的发明,所有的创新都是从爱思考开始的。 要想成为创新小达人,除了要培养我们的动手能力外,更重要的是我们要先养成爱思考问题的习惯,凡事要多问个为什么。为什么我们在做纸船载重试验时,纸船能够装载那么多的玻璃珠子而不下沉呢?为什么我们在做鸡蛋保护器的试验中,鸡蛋从高空下落而不会破碎呢?我们不只是要思考未知,还要敢于对已有的创新提出疑问,如是否能在“互联网+”和“智慧城市”的生活中,实现WIFI信号免费覆盖到城市的每一个角落呢,让每一个人都能够免费上网,共享互联网发展带来的便利呢? 思考了,我们才能让自己的思维更宽广。只有我们思考了,才会有行动的方向,只要我们思考了,就会有创新的可能。爱生活,爱创新,让我们从爱思考开始。 思考小学作文2不久之前,海地发生7.0级的大地震,顿时天崩地裂,生灵涂炭,人们仿佛又看到两年前的汶川,各国都派出大量的搜救人员给予海地以帮助,地上到处是废墟,有人在痛苦,有人在抚摸自己死去的家人,似乎世界末日来到了。而前几天,智利的8.8级的特大地震,同样是地震,双者之间相差1.8 级,可是却有不同的结果,这点引起了我的深思。 不久前,电视上电脑上都发表了新闻,“智利的死亡人数攀升到了802人。”刚一看到,我就感到惊讶,海地才 级,而它的死亡人数已数以千计,为啥有所此差别呢?后来我才知道,海地原来就是一个落后的,经济不发达的城市,由于平时对地震的防范态度不高,才得以死伤那么多人,发生现今的令人痛心的一幕,并且,它也是一个地震易发区,就应该对地震的防范有很高的标准,智利各中小学都会时常举行演练,网上有一则新闻说:“智利一小学楼房倒塌,无一学生伤亡。”可见智利的防范意识有多么多么地高。智利还发生了海啸,想一想,当年印度洋海啸,导致无数人死亡,而智利加上地震死亡人数只有800多,可以说这是一个奇迹。 从这些又可以看出什么呢?不用说,从这个两个城市所受的创伤对比看来,对地震的防范意识是极其重要的,俗话说的好,“不怕一万,就怕万一。”如果我们中国也像智利一样有时常的地震逃脱演习,安全知识教育等措施,那么,我相信汶川地震发生时,也不会有那么多无辜的人受伤了,虽然汶川地震后,我们吸取了血的教训,让全国中小学生都举行地震逃脱演习,但是一些贫困山区的学生却不知道如何逃生,以致于白白送命,汶川就是一个山区,只是中国将地震逃生知识带进生活,带进山区,带进每一个人的家中,下次地震来临时,死亡的人数会大幅度减少,而这些,便是汶川不如智利的了。 从一次地震可以看透一个国家,但愿这样的灾难还是少发生点好啊!千万不要让“天灾”还加上“人祸”! 思考小学作文3如今,这世上的人的道德真是越来越差了,比如:随便乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪……这次我说说关于卖菠萝的事。 有一天下午放学后,我去同学家写作业,快六点的时候妈妈给我打电话,让我在同学家大门口等她。我等了十几分钟,有点不耐烦了,看到附近有个卖菠萝的水果摊,无意间想起朱佚说计里的一“计”:把烂水果切成大块大块的卖出去。这个卖菠萝的是不是也这样呢?于是我就走到水果摊的后面观察起来。 我看见那个卖水果的阿姨从筐子里摸出一个大菠萝,先把叶子削掉,然后开始削皮。起初她用大刀子把外面一层皮削掉,再改用菠萝刀把“坑”里的皮也削掉。我暗想:不错,是个好菠萝。可没想到,她又把这个菠萝削去了四分之一,这肯定是个坏菠萝了,否则她不会消掉那四分之一。她削了又削,闻了又闻,可能觉得不能吃了,就扔进了垃圾桶。她又从筐里拿出一个新菠萝来,我正想:这个阿姨还真不错,坏水果都扔掉了。却见她把准备削的新菠萝放下,又把垃圾桶里的那个菠萝拿了出来,放在一旁。我看见第二个菠萝长了一个大大的“眼睛”,她把“眼睛”处理了一下,把菠萝切成四块儿,插上筷子,放在盆里,准备卖出去。之后她又开始处理从垃圾桶里拿出的那个菠萝。这时有人来买菠萝,正好买走了那块“眼睛”菠萝,我想告诉那个人不要买,可是因为胆怯没有告诉他。 看到这一情景太令我惊讶了,原来以为这样的情景都是电视上的事,想不到它就这样真实地发生在我们身边。许多时候我们买水果,为了买来就能吃,就直接买削好的水果了,却没有想到这样的水果有什么问题。 我们生活的环境是需要大家共同维护的,希望每一个人都能从自我做起,提高自身的素质和道德,同时也希望大家买东西时注意它的好坏,不要图省事就随便乱买,以免上当。 思考小学作文4写完作业我习惯性地去百度知道团队里浏览一下,看有自己能回答的问题吧。结果就看到了一位网友的提问:用Flash画圆,按住Shift键画出的圆怎么看都是椭圆,知道的快帮帮我吧,很急。后边还有他用flash软件所画的圆的截图。 我有些奇怪,那个圆明明就是个正圆,怎么成椭圆了?于是我回答他属性里宽和高的数据是一样的吗? “宽和高的数据是一样的,可是还是显示是椭圆”,提问题的人有些急,还截了图证明,而他所说是正圆的圆在我看来却是个椭圆。 “那不就是正圆吗?你看到过椭圆的宽和高的数据一般大吗?”我也有些急,心想这人怎么这样啊,逗人玩还是捉弄人呢?明明是个正圆啊,难道我眼睛有问题吗?用哪只眼睛看也是个正圆啊,怎么会有这么不讲理的人呢! 还真是不讲理的人,又追问了:“这是正圆吗?明明就是椭圆啊,你麻烦看清楚点哦!! 真是气死我了,难道我眼睛有问题吗?另一个回答问题的网友也说是正圆啊。这到底是怎么一回事呢?提问题的人好像不是捉弄人,不然他怎么会不停地追问呢? 突然想起我的站小屋头像的问题,因为我用的浏览器懒得给它升级,而且那个网站不是很支持我所用的浏览器,所以小屋的头像显示一只眼睛大,一只眼睛小。那时候我也并不知道,就去问哥哥,哥哥去我小屋看看然后截图发给我说正常啊。我也是很不解地说明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后来老师帮我换了一个浏览器,我的小屋头像显示就正常了。 我赶紧去问问老师,老师说应该是显示器的分辨率问题,调节一下显示器的屏幕分辨率就可以了。 哦,原来是这样,我赶紧转了别人的一个有关分辩率的设置数据告诉他,然后把我电脑里的屏幕分辨率数据截图给他参考。 问题终于明白了。 所以,当你遇到别人坚持自己的观点,有些不理解的时候,一定要换位思考,站在别人的角度来分析一下,那么你就会明白他坚持自己观点的原因,不但会帮到别人,而且还免除了误会,并且还能学到新的知识,真的是一举三得哦。 思考小学作文5秋季运动会圆满结束了,我们五(2)班取得了优异的成绩,但是遗憾的是,大部分同学怨言颇多,认为同学们并没有发挥出最高水平。这是为什么呢,这还得从报名的的那几天说起。 运动会举行的前一周,刘老师让大家开始报名,大家都很兴奋,都想跃跃欲试。但是学校有一个规定,就是每个项目都限定了报名人数,这样就会造成不是每个人都能报到自己喜欢的项目。为了解决这个问题,刘老师想了一个办法。她让王宇晨和杨灏可以任意改变每个人所报名的项目,还美其名曰要把每个人的优势发挥出来,顿时舆论哗然。自己所报项目当然是自己的优势了,被改过的项目还会是优势吗?意见归意见,报名的工作还得进行。报名结束,当王宇晨和杨灏念出大家最终确定的项目时,大家嘈杂声一片,纷纷表示不同意。这时老师竟然还问大家有没有什么意见,这时大家纷纷举手要发表意见,这时老师竟然毅然决然地宣布下课。遗憾的是老师没有听到她走后大家对她的评价。 一年一度的运动会是大家期待已久的,这时谁都想报名自己最喜欢的项目,可能就为了这个项目,有的同学都准备了好久了呢,如果最后报不成心里肯定很失望。所以刘老师安排的这个做法让很多人意见很大。 造成这个结果的我想应该是这样几点原因: 第一、老师不重视,没有考虑大家的意见,特别是成绩差的同学的意见。 第二、老师没有想出一个彻底可行的报名方法,没有充分发挥民主制,只坚持了集中制。 第 三、老师独断专行,当大家意见纷纷的时候,没有让大家发表意见,择优听取。 第四、大家虽然意见纷纷,但是却乱说一气,没有明确找到老师讲出自己的意见,最终不了了之。 如果下一年再召开运动会,我希望老师能这样做:谁报的项目少,就可以先报名,否则后报名。这样可以确保大家能报到自己最喜欢的项目。谁想报的多,就委屈一下,挑别人剩下的吧。 思考小学作文6我所学的诗句里最令我激动的是苏轼写的水调歌头的其中一段:“人有酸甜苦辣,月有阴晴圆缺.此事古难齐.但愿人长陈,千里共婵娟.”这一段的意念是苏轼在中秋节时,看着家家户户离散的气象,不由自主地想伏遥方的家人,抱怨讫世间的不公正,可是他转思又想,世上原来就是有悲伤,欢喜,分别,相聚的,就像是地上的月明一样有阴,晴,圆,缺,哪有美中不足的呢?但愿这美妙的情感常留人们心间。我被这句话打动,并不是这首诗的自身,而是由于这首诗背地的思考方法,对我有所启示:逢事换一个位置去想一想,换一个角度去想一想,也许伤心的事就不再这么伤心,哀观的情感会转为乐观的情绪。 在生涯中我也有很深的领会:每次折唱,大家皆唱得很辛劳,一唱就是一二个小时,嗓子都唱疼了,大野都纷纭埋怨,终日独唱实烦!一开端我也是这么想的,然而我就想到这首诗,换一个位置往想,就感到老师道得很有情理咱们这么辛甜的唱歌是为了学校的声誉,替教校抹黑乏点也很值得。这样想我就认为唱歌一点也不懊恼了。 还有一次我无意中发明了我文具盒里有一只摩揩笔,我翻开了同桌的文具盒,以前他有两支,而当初只有一支了,应当就是他的,我答他:“这是你的摩抹笔吗?”他很惊奇的说是的,我把笔还给了他看见他启心的笑容,我也很愉快,实在我不想把摩拭笔还给他,但是一想他找不到笔必定很焦急,而且也是用钱购去的啊,假如是我,早就急坏了,所以我把笔还给了他。 曾经尔在书里看到功一句话写得很恶,乐观的人说:“蔷薇里有刺”而乐观的我说:“刺里有蔷薇”。共样的一件事,达观的己望见的是蔷薇里的刺,而乐观的人看睹的是刺面有蔷薇。快活起源于本人,口态弃决于大家,换一个角度,换一种地位,兴许你瞅到的是另一种景致。 思考小学作文7他的头发乌黑浓密,长度也总是徘徊在两到三厘米之间,一双乌溜溜的黑眼珠和他的脑子一样,想起问题来就会象像陀螺一样快速旋转。每当他陷入深思的时候,目光就会凝滞,停留在作业纸上,一动不动,但是我知道,那时他的脑袋一定在飞快地运转。 他——就是壮壮,我数学课外班的同学,也是我最好的朋友之一。他非常爱思考,经常跟我探讨高科技的问题,比如蓝牙耳机是怎么接受到声音信号的,手机为什么会记录人的步数等等。 有一次,我和他一起解决一个非常复杂的方程问题,我们运用了老师在课上讲过的所有方法,也没有想出来如何解答,我用眼睛的余光看着他:只见他的右手在草稿纸上写着老师讲过的公式,然后笔在纸上不停地圈圈画画。同时,他的左手也没闲着,在头上揪来揪去,口中唠叨着解方程的方法。草稿纸上整齐地排列着各种方程式,还有解方程的方法步骤。他先在一个方法上画了几个圈,想了一会,又画了一个“X”,不停地重复着。 二十多分钟过去了……突然他脑袋一晃,然后飞快地在草稿本上写出了答案,接着又验算了一遍说:"对了!"他凝视笔尖,呆滞的目光终于消散,嘴角露出了一丝成功的微笑,他的左手也停止了揪头发的动作,对我说:“我算出来了!”然后,他耐心地给我讲解了计算过程,听了他的讲解我也恍然大悟! 正当我和他击掌庆祝时,我突然发现他的头顶少了一块硬币大小的头发,原来他在思考问题的时候,不知不觉中居然把那块头发一根根地揪掉了,他自己既不知道也没有感觉到疼,他学习起来可真是认真啊! 一个月后,壮壮揪掉的头发又长出来了,但他依然还是那么爱思考。他认真思考的样子已经深深印在我的脑海里,每次我看到他的手指在头上打着圈圈,我就知道他一定又陷入了思考之中…… 思考小学作文8以前的我任性傲慢,从来不为别人着想。可能是这样吧,我人缘很差,没人愿意和我交朋友。然而,在那次事件之后,我终于学会了换位思考。 我记得那是一个黑暗的日子,我在奶奶家玩。“咕咕咕……”“哦,饿了,奶奶,帮我煮碗饺子!”我对正在扫地的奶奶说。“哦,好!”奶奶笑了笑,慢慢走进厨房。很快,她端出了一碗饺子。“哎呀,你怎么拿出来放在里面的桌子上了!”我不知道发生了什么,但突然我的怒火上升,我走进房间坐下。奶奶进来了,一手撑着风湿的腰,一手端着碗。“然后我就出去了。”奶奶的语气还是那么平和。“走,走!”我不耐烦地说。我拿起碗吃了起来。“咦,——这么轻!”我走进厨房放盐。我找了很久,还是没找到。“奶奶的——盐呢?”我对着门大声喊道。等了一会儿,没动静。我又喊了一声:“奶奶——,进来!”“出来。”良久,我奶奶回答。“哎,连盐都不来给我放,什么意思!”我无法忍受我的愤怒,气冲冲地上楼了。“别管她!”我是这样想的,没有下去吃饺子。 到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆正在做饭。她好像也走火入魔了,不理我。过了一会儿,我听到她小声说:“听说我脾气不好,没想到会这么坏!我一直那么爱她,真的瞎了。”我愤愤不平地说:“你脾气好,还不舍得帮我放点盐!”“我耳朵不好,没听见。”奶奶也和我吵过架。“我叫你进来,你怎么不进来!”我越生气。“我刚扫好,想帮你煮饺子。你不知道我腰不好,我当然要休息。”奶奶表达了她的困难。我听了心里已经很不平:按照奶奶的说法,整件事都是我的错,奶奶不会说谎。我一直很骄傲,很野蛮。难怪朋友一个个离开我。很多事情其实都是我任性造成的无法弥补的过错,不是吗? 我恍然大悟,真正需要改变的是我从来不为别人着想!我歉意地对奶奶说:“奶奶,我错了,请原谅!”奶奶俏皮地刮了刮我的鼻子,笑了。 思考小学作文9身为湖南人,开电视必定先看湖南卫视。我身边的人没有一个不爱看湖南卫视,其中的节目都是能吸引观众眼球的。创造了一个又一个收视狂潮。 可不知从什么时候开始,《快乐大本营》和《天天向上》的掌声还没有停《快男》《快女》的歌声还没有消散,一批漂洋过海而来的节目已搬上了荧幕。它们不是一批原创,而是在外国“生产”,在中国“加工”,再在湖南“出售”的商品罢了。 20xx年,湖南卫视推出了歌手类竞演节目《我是歌手》,紧接着,亲子类互动节目《爸爸去哪儿。也再20xx年搬上荧幕,它们的播出,引起了全国观众的支持。在百度影音上,一直位居榜首几个月。其实,这两档节目分别是从韩国《我是歌手》和《爸爸!我们去哪儿》所购买版权。 这种效仿,不只是湖南卫视,当浙江卫视《中国好声音》一出,各大卫视便搬上了《中国最强音》《中国梦之声》《中国好歌曲》《中国新声代》…… 这,引起我的.思考。难道,在这个社会,只有模仿才会成功吗?说到娱乐圈,一些转型导演就是最好的典范,徐峥、赵薇、郭敬明等众多转型导演正是因为有创造力,才能使头上“演员”“作家”的光环上又增一个“导演”的光环。并突破了几亿、几十亿的票房,同时也突破了自己。创造了一个又一个转型神话。 创造是开启人生价值的最好方法,一个人有了创造力,他便可以按照自己的想法生活,活得开心快乐。若没有了创造力,他只会去模仿别人,活在阴影下,做白日梦。邯郸学步是众人皆知的成语故事,燕国人正是因为没有创造力,才去学习别人的步伐。最终,燕国人连怎样走路都忘记了,只好爬回去。我在想为什么一定要去学习别人的姿态,只要自信,大度从容的走,就能走出自己的风采。 人生不能没有创造力,让我们赋予生活创造性,过充实美好的生活吧。 思考小学作文10人活着总是有趣的,即使是烦恼也是有趣的! ——题记 人,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,我悄悄的来,正如我悄悄的走!在世界的每一个角落里,都充满生命。那你告诉我,生命是什么? 张海迪说:生命是火。“每天我都想放弃生命,但我又小心翼翼地把它拾起来,精心的,像看护一小簇火焰一样,让它燃烧,生怕它熄灭。”无独有偶,遭受厄运的杏林子告诉我们:生命需要奋斗,生命需要珍惜,生命需要责任感! 是啊!她们让我感觉到:生命好脆弱,一不小心,就会让它的激情熄灭;生命又让人觉得是那么顽强,即使遭受打击,它也能使坚强的挺过来。生命是懦弱的,它在强遭命运的考验时,因为懦弱和胆怯,使之导致人们放弃生命。据说,一个聪明的人自杀是有道理的,但是,任何人都没有剥夺自己生命的权利。 在我看来:生命是高尚纯洁的百合花。它不论遇晴遇阴,遇雨遇阳,都能微笑着挺过来。虽然有一天它会凋落,但从含苞待放的那一刻起,就已经开始面临死亡的枯败。人,不管他遇福遇祸,风吹雨打,生命的顽强使他乘风破浪,继续迎接人生的新挑战。 曾经有些人士认为,死亡是结束人世间痛苦的良药。不,死亡往往是痛苦的开端,而不是痛苦的终结。当你踏上天国的旅程,除了那一具空虚没有意义的躯壳以外,你留下了什么?留下了,留下了一本万人难以忘怀的警示录。它为世间的人,一次次敲响了鸣钟。 人活着,就要以乐观精神来面对人生。生活中的风风雨雨,丝丝毫毫,都是在为我们筑着生命的长城。不要为了一点一滴的烦恼让我们的人生始终充满泪水,让我们的生命长堤中充满乐趣。 人活着总是有趣,即使是烦恼也是有趣的。人生若缺乏苦难,将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。这漫长的旅程中,我将化苦涩为甜蜜,走向新的成功。迈向下一步人生的新台阶。 思考小学作文11自古以来,中国便把“九”这个数字视为阳数,九月初九,两阳相聚,便把这天定为“重阳节”,又因为“重阳节”是老年人过的节日,所以,又把这天称为“老人节”。 九月初九重阳节这天,家人相聚,一起登高望远,插茱萸叶子,饮菊花酒,在欢笑声中度过这一天,孟浩然的《过故人庄》:“开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花”,王维的《九月九忆日山东兄弟》中“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”都给我们描述了的先辈过重阳节的温暖幸福的情形。但是是,今日的重阳节,已经失去了往日的风采。 尽管日历上鲜红的九月九日下面清晰地标注着“重阳节”,但是是绝大多数人家中却没有一点过节的气氛的影儿。不少老人依旧呆在屋中,洗衣做饭,替儿女子孙分忧。巍峨挺拔的大山上寂静无声,只有偶尔传出的几声风吹树叶的声音记录着昔日重阳的欢声笑语。学生父母们口中吟诵着“遍插茱萸少一人”,最后却连“茱萸”到底为何方神圣都不知道;孩子们像宝贝一样捧在手里的东西不是献给老人们的一杯清茶,而是一本厚厚的语文书……这一切的一切,无不告诉华夏子孙正在淡忘这个中华的传统节日。 如今,已经迈入信息化社会的我们,是否真的不再需要传统社会的习俗了呢?父亲节、母亲节、教师节、重阳节……这些为我们身边最亲近、给予了我们最多关爱的人所设立的节日,真的不需要了吗?恰恰相反,这些节日中所包含的亲情伦理道德,这是我们这些人最需要学习的。孝敬长辈,为其分忧,是我们在重阳节这天最应该做的,也是我们每天的必修课。因为“老吾老以及人之老”。 值得欣慰的是,在重阳节这天,仍有不少人还记得它——这个老人的节日。在大山里侧耳细细倾听,还能听见脚踩在落叶上的沙沙声;老人的耳畔,还回想着女儿的祝福之音;在一些家人的阳台上,撒着两三颗茱萸杆和黄中带青的茱萸叶子;在一些孩子的日记本上,字迹中还能看见“欢度重阳,为爷爷奶奶做事”的记录,在老人的床头柜上,慢慢的茶杯里飘出了缕缕菊花的清香气息…… 重阳节,希望在不久之后的九月初九,会重新飘起菊花酒的气息,响起老人们的欢笑,拾起儿女的孝心,更拾起的是中华民族尊老敬老的美德和悠悠的灿烂的历史文化。 思考小学作文12世界上有很多事情可以让我们想,正因为人类有思想的本能,世界上才会有今天如此发达的科技和文明的生活。 每当我看到卡通的超人,就希望能和他一样的聪明、勇敢,好把坏人一网打尽。 当我看完了神话故事书,又想当一个仙人,变出许多金钱,去救济那些可怜的人。还要在嘈杂污浊的都市里,变出一座美丽的大花园,使蝴蝶、蜜蜂都飞来采蜜,使鸟儿能够集合在树上,唱出美丽的歌儿,使都市里紧张忙碌的市民,不再忧愁、苦闷。 感觉无聊时,我也会胡思乱想,动些歪脑筋,可怜的哥哥就时常被我整得脸红脖子粗哩! 多想,会使我们思考更灵活、更成熟,所以我们在现在的生活中,凡事要多想一想,更要多为别人着想,我们的社会才能更和有的课本内容都刻到光盘上了。 二十二世纪的教室里的桌椅变成了可以活动的桌椅,它能根据同学身体高矮、胖瘦,_上下、左右、前后地自动调节。 二十二世纪的教室当然也会有一个生物角啦!生物角里的陈列物真是不一样。有在动画片里才能看到的小巧玲珑的玉兔,长在月亮上的月树和科学研制成功的各种果子树。 二十二世纪的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上,而是可以移动的。如:你可以按一个按钮,使它在刹时间搬进“新居”。如果你对这个“新居”不满意,还可以再按一个按钮,它又会换一个位置。不说不知道,一说吓一跳!教室有一个特异功能,它能随要求改变自身。若我们要上活动课了,教室会立刻变成一个大操场。教室内物品会自动放置到地下仓库中。同学们就可以在操场上跑呀,跳呀。等到下课了,操场又变回原来的模样。 打扫卫生可能是一件非常麻烦的事,可是在我这个二十一世纪的教室里,地上没有一点灰尘,这是怎么回事呀?原来每一个教室都配备了一个机器人。它一面听课,一面打扫卫生。它好像一位辛勤的清洁工,不怕累,不怕苦。 这新世纪的教室,你喜欢么? 思考小学作文13核心提示:我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变命 我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变命运,思考成就未来"的宗旨激励着。因而在学校的学习中一马当先,成绩名列前茅,可以说是一个不折不扣的数学小专家!这些成绩不仅取介于自己的努力,更重要的还要归功于学而思的帮助呢! 好了,言归正传!是什么让我在数学方面取得了如此大的进步呢?又是什么使我坚定了学习方面的追求与理想呢?其实,这不仅仅是自己的努力。用父亲的话说,我是个自觉性很差的学生。 我的学而思数学老师王海,让我体会到了数学的乐趣与学习的成功。为什么这么说呢?我觉得:数学真的是建立在快乐之上的学问。听完下面的故事,你都会明白的。 记得一次课上,遇到这样一道题:20072007×20xx-20062006×20xx=?我略加思索,这道题呀,一定是得个五位正整数!因为我觉得20072007×20xx的积大,而20062006×20xx的积小。可是通过计算却非然得"0"。这可提醒了我:数学可千万不能想当然呐! 记得还有一次,刚发下讲义,第一道题吸引了我:"一个图形XXX求面积"。我想:"简单,"马上写了起来,解完了得133.078.我迫不及待地举手示意,老师看了一眼对我说:"单位呢?""哦!"我立刻补上了个"cm?,"王海老师说:"这要是你的床,你睡钢丝呀!"周围的同学笑了,我也笑了。在笑声中,我反醒了一个可笑的低级错误,这不就是在快乐中进步了吗? 数学是有意思的,只要认真学,勤动脑,再难的题也会解决的。我心中更坚定了一个信念:学习一定能改变命运,思考必定会成就未来。 思考小学作文14今天,我和表姐去街上闲逛,走到一座公园旁,周围围了很多人,一定有什么有趣的事发生,我们走近一看,原来是一位外乡人在耍猴乐大家,当然,不是白乐的,大家要付钱的,不过,大家都很乐意,往日,总生活在城市的喧嚣中,或者工业学业的繁忙中,很多人都没开心地笑过了,今日,为博得自己一笑,也不会吝啬小钱了,一件事引发的思考。 只见那个耍猴人,将一顶帽子扔向远方,又示意小猴,意思叫它捡回来,小猴却呆在那里不动,或许是听不懂,或许是不愿意,以此来反抗。大家见此状,笑了,是嘲笑,耍猴人可不能失去利益,赶紧用鞭子抽,当然,没有真打,小猴见状,赶紧去捡帽子,真是一种条件反射。后来,轮到一只老猴了,可是老猴对耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子吓它,它不动,后来,耍猴人真抽了,老猴叫了几声,还是不听,我仿佛看见了它忧伤的神情,那是一种不易表达的神情,是忧伤,是愤恨,是无助,是绝望,还带一点淡淡的忧伤。 我回来后,对今天的观赏始终不忘,总有一种说不出的感觉,没有像看过杂技后的余乐,只有老猴的眼神在脑海中不断的浮现,它们从小就失去了走向自然的机会,踏上的是哗众取宠的道路,从小就被束缚,学着它不知道的特技,也不想知道的特技,除了表演的机会,它们的生活是与笼子为伴。虽然不曾享受过自由,虽然不曾接触过自然,但是,猴子毕竟不属于人类社会,它们对于自然的追求是先天性的,老猴经历的多了,终于明白了这一点,它渴望自然,祈求回归自然,然而,这一切都是徒然,要回到自己的世界几乎是不可能。 其实,我们总说要与动物和谐相处,但是,有多少人真正领悟到这一点,只因为人类是最具有智慧的动物就可以剥夺动物的权利,人类没有这个资格,我们所能做的,就是把自己和动物看成是平等的自然成员,只有这样,世界才会充满爱,不仅在人类之间。 思考小学作文15不改了,不改了!”听见妈妈说我这张手抄报上的字还 不够端正,要我擦掉重写时,我不耐烦地喊了起来!这张手抄报我可已经画了整整两天了。我根据“安全”这个主题,认真选择有关交通、溺水、游泳等安全材料,并配上了红灯、绿灯、黄灯、班 、灭火器等各种相应图案,真是内容丰富、贴切,图画色彩鲜艳! 可是正当我端详着“杰作 ”得意时,妈妈竟说我的字写得不够好,还 语重心长地说:“涛涛,上次你的手抄版因为主题不符没有得奖,这次其他都很好,就是字写得不够端正。你要知道,得奖时不容易的!况且做任何事要力求完美呀!” “我才不改呢,这些字擦掉重写,说得容易,这不得花我三个小时,又没得玩了!”还 没等妈妈的话说完,我就打断她。妈妈无奈地走开! 我也整理起了书包,准备找小伙伴玩去了。这时,我的手碰到了书包里的《与美同行》,猛地想起了我最喜爱的小故事《小飞镖里的大学问》。我不禁又拿出来看了遍。书中钱学森说的话不断在我耳边回响:“我的飞镖没有什么秘密,我也是经过了许多次失败,点儿点儿改进的。飞镖的头不能太重,重了它会往下扎,也不能太轻,头轻尾巴沉,它向上飞会儿还 会往下栽;翅膀太小飞不平稳,翅膀太大就飞不远……”钱学森的飞镖能得第名,完全靠他的不断思考、不断改正呀! 于是我又不由得把目光转移向那张手抄报,突然觉得那手抄报上的字好像在跳舞,和图案和整个排版是那么的不和谐。我也仿佛听见评奖在说:“ 什么都好,就字差点……”。 我重新坐了下来 ,把字擦得干干净净,又耐心地个个认认真真写了起来……妈妈笑眯眯地看着我! “妈妈,妈妈,我获奖了!”几天后,我喜出望外地把这个好消息告诉了妈妈,妈妈开心地点了点头:“好样的,儿子!你真棒!”“不过,这都亏了钱学森。以后要像钱学森样,不管做任何事要勤于思考,不拍失败,永不放弃呀!”我自豪地说! |
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