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出错作文600字

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关于出错作文600字3篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的出错作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

出错作文600字篇1

孔子曰：“人非生而知之者，孰能无惑？”因此，出错并不是一件可怕的事。

人都会出错，就连伟大的作家也是如此。大家熟知的丹麦童话作家——安徒生，也曾出过错——《灰姑娘》这篇童话大部分都很完美，唯有一点，灰姑娘的水晶鞋在十二点之后并没有变回原样——根据安徒生的安排，精灵的魔法只能到十二点，十二点之后，所有的魔法都将消失，所有的东西都将变回原样。由此可知，安徒生在结尾时，忘记了自己的安排，犯了一个错。但是这个出错并不可怕，这个美丽的出错反而保护了读者的憧憬。历史证明：出错并不可怕。

既然出错并不可怕，那什么才是可怕的呢？

可怕的是明明知道自己出错了，明明知道不改正的后果是不堪设想，却仍然顽固地坚持自己的出错。这样的人，也不是没有，像人们熟知的钓岛事件——有大量的历史证据证明钓岛属于中国，但是日本顽固不化，坚持认为钓岛应属于他们，甚至日本政府出面强制性地向中国购买钓岛，日本明明知道钓岛本就是中国领土的一部分，明明知道强制购岛是错的，但他们仍旧不吸取历史教训，执意不改，做出了一件可怕的事——出错不仅不承认反而更“理直气壮”地去坚持它。我们相信日本最终会自食其果，为自己曾做下的可怕的事负责。

还记得吗？从小学起，老师便在课堂上不只一遍地提起：出错并不可怕，只要你勇敢一些，承认自己的过错并改正，那就会成为一件美好而有意义的事——在学校，时而发生这样的事，某位同学犯了一个错，他发现之后，立即改正，虽然多多少少造成一些负面效果，但老师仍旧不会责怪他，反而会嘉奖他，并鼓励同学们向他学习有错就改的精神——身边小事最能看出其本质——不断地有事例证明：“出错并不可怕。”

就像孔子所言，人非生而知之者，孰能无惑？偶尔的出错是可以被谅解的，是不可怕的。

出错作文600字篇2

“宁宁啊！你怎么老是出错呀？”没错，这句话就是出自我爷爷之口。爷爷今年58岁，头发胡须都白了，眼睛昏黄昏黄的。

中午天气很热，我一边吃着西瓜一边写作文。正在收拾米柜的他看见了，说：“宁宁呀，你怎么不把作业写完了再吃西瓜呢？”我很不高兴，嘴里小声嘀咕着：“爷爷真是的，我吃西瓜又不影响做作业。”爷爷从米柜里吃力地抱出一袋米，喘着气说：“宁宁呀，不是我不许你吃，把作业做完了再吃不也一样吗？每次都要磨蹭到晚上。”顿了顿，爷爷又说：“你呀，老是出错，要不是我的孙女，我才不会管你呢！你想怎么办就怎么办。”我感到一丝羞愧，爷爷说的都是为我好呀！于是，我放下西瓜，认真地写起作业来。

开学的前一天，我去商店买作业本，给钱时，售货员多找了我一元钱，我装作没发现，高兴地跑回了家。正当我沾沾自喜之时，爷爷似乎看出了什么，他放下手中的活，说：“宁宁呀，你为什么老是出错呢？爷爷以前不是告诉你了吗？要做诚实的人，知错就改的人，人家多给了你几角钱，你就只顾高兴了，几角钱算不了什么，但几角钱能看出一个人心里是怎样想的.，能看出一个人是不是老老实实。为几角钱丢了更多的东西实在不划算啊！”听了爷爷的话，我惭愧极了，跑到商店，把那一元钱还给了售货员。

现在我到县城读中学了，长期住宿在学校里，读书、做题、扫地、吃饭、睡觉……总像少一件什么东西似的，我感到有些不习惯。但我清楚的知道，是因为耳边少了爷爷的那句“宁宁呀，你怎么老是出错呀？”

出错作文600字篇3

一天，宁珂背着书包上学。

傍晚时分，一轮晚霞挂在高空上。走在校园小道上，依稀还能看到太阳，夕阳无限好。这时候，她决定去后山走一走。

一路上，道路两旁都是树木。走地急促，仿佛那是与我相向而行的汽车。走地缓慢，仿佛那是与我一道而来的同伴。这里能听到朗朗读书声，偶尔还有三五成群学生跑步。独自一人前行，这里的一切深深吸引着我。捧起一小堆土，轻轻地挥一挥，散发出温馨的味道。久久地伫立着，突然被轻轻地一撞，那人连忙说了声对不起，却又匆匆离去。我恍然大悟地看着手表，离上课时间只有五分钟。这里离教室还有一段距离，抬起脚飞快地往教室方向奔。当我刚踏进科教大楼，叮铃铃地响起来。气喘吁吁的我没有半点歇息，继续往上跑。现在课室，喊了一声“报告”，却发现进错班级。连忙撒腿就跑，后面传来一片笑声。当我再一次喊着报告时，老师问“怎么第一天就迟到了”，我连看一眼班主任的勇气都没有，接着老师让我进去找个空位，并问起我叫什么名字，我吞吞吐吐的说：“我叫宁珂”，耷拉着脑袋迅速往后走，害怕同学们的眼神都朝向我，顿时感觉到脸上发烫。

第二天班会课上，老师一进来就说： “今天的班会课让同学们自我介绍”。我一听到这话，能清楚地听到自己的心跳声。当轮到我时，蠕动着离开座位往前走，的突然“砰”地一声，我被桌绊倒了。旁边的同学赶紧扶我起来，很热情的问着我，“疼吗？”我连忙摇摇头并小声地说了句“谢谢”。站在讲台上，两腿抖动，我下意识告诉自己不要紧张。这时，细心的班主任发现了我很紧张，让同学为我鼓掌。

从开始害羞地走进教室，到后来成为班长的她带领着大家共同进步。一次次的错误，让她在班级上更加自信。我们都在错误中成长，错误使我们渐渐成熟起来。

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