标题 | 小学生快乐作文600字 |
范文 | 小学生快乐作文600字六篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学生快乐作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学生快乐作文600字 篇1什么才是真正的快乐?当我读了《生命中的云彩》这本书后,我对快乐有了深刻的体会。 故事讲的是主人公星小然是一个争强好胜的孩子,什么事情都想争第一,因此他十分努力,各方面都很优秀,可是有一次,他在一场考试中失利,没能得到第一,因此他整天闷闷不乐,家人怎么劝也没用,最后小然从一个优等学生变得自暴自弃。正是因为小然从来没有受过挫折,所以才会禁不住这一次失败的打击,变得一蹶不振。实际上,只要小然乐观些,这一次失败没什么,至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起,放得下。人总是被自己的欲望霸占住心房,这样哪里能让快乐自主呢? 每个人的一生都不可能是一帆风顺的,都会有遇到大风大浪的时候。如何坦然面对困难,快乐生活,关键取决于自己的态度。每个人都有一把快乐的钥匙,只是在许多时候,我们把自己的那把钥匙,交在了别人手中。就例如文中的小然,他就把自己快乐的钥匙交在了自己成绩的手中。 我也有这么一次:在小的时候,有一天,我剪了一个自己喜欢的新发型,欢欢喜喜的跑到了学校,想给同学看一看。等我跑到了教室,同学们看了我一眼,都不约而同的笑了起来,有的同学还说:“哈哈哈,这个头发是怎么剪的,好土啊!”我听了很沮丧,一整天都是闷闷不乐的,回到家,我一句话也没说,直接进了自己的房间。晚饭的时候,妈妈来喊我吃饭,我还是不肯出去,于是妈妈就问我怎么了。我委屈地对妈妈说:“同学对我的新发型不满意!”妈妈听了,有些哭笑不得,对我说:“这有什么,等下个月头发长出来了,再剪一个不就行了!”“可是,这要等好久,同学会一直嘲笑我的!”“没事!这个发型是你自己喜欢的,不用去太在意别人的看法!做自己就行!”我听了妈妈的话,心里稍微好过了一点。 第二天,我没有在意同学们的言论,开开心心地度过了一天。其实,只要把快乐的钥匙掌握在自己的手中,不要总是被他人的言语而左右。这样,你的人生不管有多大的起伏,你一定会乐观的面对,快乐地度过每一天。 小学生快乐作文600字 篇2什么才是真正的快乐?当我读了《生命中的云彩》这本书后,我对快乐有了深刻的体会。 故事讲的是主人公星小然是一个争强好胜的孩子,什么事情都想争第一,因此他十分努力,各方面都很优秀,可是有一次,他在一场考试中失利,没能得到第一,因此他整天闷闷不乐,家人怎么劝也没用,最后小然从一个优等学生变得自暴自弃。正是因为小然从来没有受过挫折,所以才会禁不住这一次失败的打击,变得一蹶不振。实际上,只要小然乐观些,这一次失败没什么,至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起,放得下。人总是被自己的欲望霸占住心房,这样哪里能让快乐自主呢? 每个人的一生都不可能是一帆风顺的,都会有遇到大风大浪的时候。如何坦然面对困难,快乐生活,关键取决于自己的态度。每个人都有一把快乐的钥匙,只是在许多时候,我们把自己的那把钥匙,交在了别人手中。就例如文中的小然,他就把自己快乐的钥匙交在了自己成绩的手中。 我也有这么一次:在小的时候,有一天,我剪了一个自己喜欢的新发型,欢欢喜喜的跑到了学校,想给同学看一看。等我跑到了教室,同学们看了我一眼,都不约而同的.笑了起来,有的同学还说:“哈哈哈,这个头发是怎么剪的,好土啊!”我听了很沮丧,一整天都是闷闷不乐的,回到家,我一句话也没说,直接进了自己的房间。晚饭的时候,妈妈来喊我吃饭,我还是不肯出去,于是妈妈就问我怎么了。我委屈地对妈妈说:“同学对我的新发型不满意!”妈妈听了,有些哭笑不得,对我说:“这有什么,等下个月头发长出来了,再剪一个不就行了!”“可是,这要等好久,同学会一直嘲笑我的!”“没事!这个发型是你自己喜欢的,不用去太在意别人的看法!做自己就行!”我听了妈妈的话,心里稍微好过了一点。 第二天,我没有在意同学们的言论,开开心心地度过了一天。其实,只要把快乐的钥匙掌握在自己的手中,不要总是被他人的言语而左右。这样,你的人生不管有多大的起伏,你一定会乐观的面对,快乐地度过每一天。 小学生快乐作文600字 篇3愉快的周末终于来临,妈妈说要带我去永旺梦乐城玩,这可是我期待已久的事情啊,我感到无比的兴奋! 到了停车场,我来不及按电梯,就马不停蹄地跑楼梯,直奔三层。我飞奔找到儿童室内游戏厅,便一个箭步跨进入口。哇,这里好酷炫啊!五彩缤纷的灯光,悦耳动听的音乐,各种各样的大型游乐设施……我急不可待地对妈妈说:我们快点开始玩吧!于是,妈妈在前台办了一张会员卡,我们就开启了今天的游戏之旅。 看到琳琅满目的游戏设施,我已经眼花缭乱了,都不知道该从哪儿玩了呢! 忽然,我看见一个大转盘上放着一些五颜六色的鱼,它们的嘴时而张开,时而合闭,有趣极了!于是,我拿起吊杆,开始钓鱼,没想到它比我想象的难多了,因为鱼儿体型大,重量较重,嘴巴张开的时间又短,并且在不停地旋转,所以,只有稍不留神,鱼就会掉下来。但没想到,最后我居然钓到了二十条鱼,这个结果真是出乎我的意料。 接着,我又玩了保龄球。我举起那个沉重的笨家伙,手臂用力一挥,把它投向轨道,没想到那个笨家伙灵活地滑向前方,在长长的跑道上奔跑。只听见砰的一声,所有的瓶子被我打得东倒西歪,躺在地上。霎时,赞叹声从四面八方向我袭来,一旁的妈妈也对我投来赞许的目光。我的心情无比的激动,这可是我第一次打保龄球,竟然这么完美!看起来不断去尝试新事物,的确会有别样的体验和收获! 今天,我不仅在玩耍中放松了心情,而且在体验中收获了快乐,真是一举两得啊! 指导老师杜丽芬点评: 玩是孩子们的天性!畅快淋漓地玩很简单,但是把玩的过程栩栩如生的写下来却很难。小作者通过细腻的笔触把自己激动兴奋地玩耍过程尽情展示在读者眼前。第二自然段中几个动词的巧妙连用,写出了玩前的迫不及待。第三自然段的过渡句,使行文衔接紧密,过渡自然。重点段中的细节描写,更是如见此景,如闻此声。结尾处由自己的感受自然升华,使全文结构严谨,一气呵成。 小学生快乐作文600字 篇4今天是周末,我本来是可以有计划的安排好这一天的,可是,我生病了,一切,又得由妈妈来安排了。o(︶︿︶)o唉…… 到了中午,我就知道,妈妈肯定又是叫我戴上帽子,穿好雨鞋,背起锄头去山上除草。我对着妈妈不满地嚷嚷:“有没有点儿新意呀?每次除了除草还是除草?”妈妈打断我的不满:“除草出的汗多,就可以让你的病好得快一些。”我又说:“那我可以跑步呀!跑步不是也能出汗吗?再说,我又不是什么重感冒,只是轻微的小感冒而已,出一点点汗就够了吧?”妈妈沉默了一会儿。我还以为我可以不用遇见那可恶的太阳和野草了,心儿不禁“砰,砰,砰”地乱跳起来。没想到,妈妈竟然说:“那……你除完草之后再跑步吧!” 晕倒!反而负担更重了…… 到了山上,我的头晕晕的,呼吸很艰难,(这可不是高原反应,而是因为感冒而引起的)感受着太阳用火舌舔着我的脸。我都有种晕掉的感觉:“天哪!谁来救救我啊!”我站在山顶上,无助的呐喊。“可任凭你叫破喉咙也不会有人来救你。如果你想有更多能够自己安排的时间的话,就赶紧开始做吧!你看,我都快铲好了,等下别怪我不等你!”妈妈说完,又开始铲起来。赶紧就赶紧,谁等谁还不一定呢!我跳下来,边想着,边投入到工作中…… 铲到一半时,我感觉身体似乎轻松起来,呼吸也不困难了。而且,连咳嗽也很少了。我不禁想:看来,“劳动”真能治好我的病呀!于是我更加卖力的干起来…… 终于把整块地给铲好了,我看到妈妈还在卖力地铲,不禁得意地笑起来:“O(∩_∩)O哈哈~,看吧,谁等谁还不一定呢!” 妈妈听到我说话,也站起身来,说:“这么快?肯定是偷工减料了!”“哪有!”我急忙争辩。“那我来看看。”妈妈走过来一看,吓了一大跳:我不仅把草根都翻起来,还把土翻得又松又软。妈妈看了之后,对我说:“既然你已经完成了任务,那你可以回家了。”“耶!!”我高兴的一蹦三尺高,急忙拎起锄头,奔下山去。“记住,你还要跑步。” “哦,知道了!” 回到家,我感觉到感冒已经完全好了,便开开心心跑起步来。 劳动不仅治好了我的病,还让我懂得:现在,要是我们坐在凉爽的教室里听老师讲课,那该是件多么幸福的事啊! 小学生快乐作文600字 篇5早上,金色的阳光洒满大地,校园里的花朵显得格外美丽,一棵棵小草也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服,怀着愉快的心情来到学校。一路上,花儿向我们点头,太阳公公也在天空微笑,好像在和我们说:祝你们六一快乐。 下午3点多,全校同学排着整齐的队伍,精神抖擞地来到操场观看节目。在热闹的气氛中,主持人走了出来,用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白,拉开了联欢会的序幕。三年级的同学率先表演。瞧,他们在同学们的欢呼声中表演了诗文朗诵《红旗颂》。他们的声音多么清脆,多么响亮,还配着动作。大家听得津津有味,有的伴着节奏轻轻摇头,有的甚至情不自禁地跟着大声朗诵。真是台上一分钟,台下十年功啊,由此看来,他们平时是多注重朗诵呀!我们也发挥了表演才能,六个人合演了小品《争夺主权》。我们那滑稽的动作,精彩的对白,逗得同学们个个捧腹大笑。时间一分一秒的流逝,精彩的节目一个一个的过去了。终于,到了压轴表演,那就是我们班表演的舞蹈。主持人一说到我们表演,我的心就像装了一只小兔子,上窜下跳,恨不得蹦出来。表演快开始了,我不断给自己加油打气。这时,我无意间看到老师那慈祥的目光,好像在对我们说:孩子们别紧张,你们是最棒的!音乐响起了,我们伴着音乐有节奏的跳着,赢得了同学们雷鸣般的掌声。随着音乐的响声,整个操场成为欢乐的海洋。同学们在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,像仙女一样。唱啊,跳啊,活动进行了两个多小时,同学们无比高兴,多么希望天天都像今天这样开心啊! 时间过得真快,优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵,在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。 六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐;六一是画板,画出了我们的天真烂漫;六一是我们心里最美好的回忆。 小学生快乐作文600字 篇6我们生活在班集体这个大家庭中,同学之间互相帮助,努力合作,共同获得快乐,我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。 前段时间,我们班举办了一场篮球比赛,小金兄弟有眼不识泰山,竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活,跑得快,所以自告奋勇当小前锋,汉子体型高大,跳得高,所以他当中锋。我们俩握着手,异口同声地喊到:“胜利是属于我们的。” 比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的躲过了我的阻拦,然后将球传给了金泰,“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的,汉子鼓励我说:“没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。”“好,努力,一定要打败他们。”我自信地说,这一次,发球权掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你们这一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”,准备投篮,而金泰发现汉子要盖帽,大喊一声:“金震,快传球。”而金震却把金泰的话当做耳旁风,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起,给金震一个盖帽。“好!”我情不自禁地喊了起来。此时,他迅速的把球传给了我,我一个后仰中投,只听“唰”的一声,我方进了一个球。“太好了,平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量,我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,汉子跳起,假装投篮,把金泰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见“唰”的一声,球进了。“我们胜利了,我们胜利了!”我们欢呼雀跃。 通过这件事,我明白了:人们要团结互助,这样才能成功! |
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