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我的快乐-四年级作文

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我的快乐-四年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的快乐-四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的快乐-四年级作文1

我们学校为了迎接即将来临20xx元旦，在元旦前夕进行了一年一度的“迎元旦跳绳比赛”。

下午1点整，全体师生在操场集合。即将上场的选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试。看！我们三（3）班的选手个个斗志昂扬。他们都认真做着准备，等待着场上一决高下。

大家都很兴奋，而我却很紧张。我的心“咚咚”“咚咚”地跳动着。比赛马上就要开始了，我的心跳得更厉害了，手心也攥出了汗。只听一声枪响，比赛开始了。前面的选手个个神采飞扬，脚下生风，跳绳在他们脚下飞舞，好像几条花蛇在滚动，不时还发出“叭叭”的声音。

该我跳了，我感觉我这根绳太轻，没有我在家的那根绳那么重。只听裁判一声哨响，我迅速地悠起跳绳，集中全部精神，一点儿也不敢放松，只能听见耳边呼呼的风声。刚跳到一百，我的额头上就渗出汗珠，胳膊也有点儿酸了。只剩二十秒了。我用我“最后的冲刺”，得到了一百五十八个的好成绩。我可真高兴啊！

经过这一次让我快乐的比赛，我才知道遇到困难不要灰心，只要努力，就一定会取得好成绩。

我的快乐-四年级作文2

快乐是什么？有人说快乐是财富。还有的说快乐是被别人敬仰。可我的快乐是——自由。

有这样一首诗，生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。

终于有一次机会因为是暑假，妈妈带我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠着背肩靠着肩，我像一只没有被驯服的小马驹，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自带的水，饿了就吃面包，累了就躺在这绿色的地毯上，跟妹妹说些悄悄话，春风姑娘轻轻地抚摸我和妹妹的脸颊，好像在跟我们说些什么，时间慢慢地流逝，太阳慢慢地降落，突然不知月亮从哪里冒出来，紧接着星星也都来到了天空中，它们快活滴眨着眼睛。

有时候，我愿做那普普通通的小鸟，一只无忧无虑自由自在的小鸟，我要去游览祖国的大好江河，我要去日月潭观察它的神奇，我要去看美丽的黄山，我要去我国最高的珠穆朗玛峰，我要去游览世界，观看他们的神奇……

自由将在我人生的道路上一直指引着我，迎接爱自由的我，自由本就属于我们，属于我们每个人，自由是我的，我是自由的。

我的快乐-四年级作文3

又是上作文课的时候。我讲完作文该怎么构思后。同学们开始刷刷地写开了。看着同学们全神贯注的样子。我的快乐溢于言表。是啊！就象园丁在园丁在精心浇灌园中花草，待到花朵盛开灿烂时，心情不也如此快乐吗？最初，每天的阅读指导，快速阅读。老师一次次的教，同学们一次次的改。老师费了多少心血，同学们下了多少工夫。现在的我们终于养成每天阅读，写读书笔记的好习惯。书看多了，知识面广了，思路开阔了，作文能力展示不凡。

现在的同学们已是自信满满的作文小高手写起作文胸有成竹，洋洋洒洒，一气呵成。从五年纪开始，至今每人已经为自己出了三本集子，每个作文集都精心设计了缤纷多姿的版面。

“老师，写好了，十八分钟。”“我也好了，二十分钟。”“我……”

声音随举手而起。速度就是能力。看着骄傲的昂着头，高举作文本的小脸，老师欣慰的笑了。

耕耘是艰难苦辛的，然而收获是如此的欢愉。这就是老师的快乐，可以与学生一起共享的至高快乐。

我的快乐-四年级作文4

成长中的事就像沙滩上的贝克，密密麻麻，五彩缤纷，数也数不清，有喜，有乐，有怒，有哀。今天我就捡起一片贝克，和你分享快乐。

“叮铃！叮铃！”有人来了。我急忙走过去开门，原来是赵蕾姐姐，我问：“什么事呀！”姐姐说：“没什么事！我们下楼来个跳绳比赛吧？”姐姐说。“好呀！”于是我和妈妈还有赵蕾姐姐一同下楼去了！

我们一起跳，我双眼紧闭，嘴中有词，想让我跳好一点。“开始！”赵蕾姐姐说。之间三根五彩缤纷的跳绳忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿欢快地跳着，这时我已经累得不行了，再看看旁边的妈妈和赵蕾姐姐也已经是汗流浃背，终于妈妈和赵蕾姐姐都败在了我的脚下。

我得了第一名，听到这个喜讯，我一蹦三尺高，那高兴劲就像麻绳拴豆腐——别提了！

我的快乐-四年级作文5

生活中，笑声随处可闻：笑声在游戏中，在看书时，在课堂上，在每个人的心里。

记得那个星期六，我的作文《母爱的力量》在报纸上发表了，我迫不及待的拿起妈妈的电话打了起来，恨不得让全世界的人都知道我写的作文变成铅字了。因为是第一次发表文章，所以我兴奋不已。都快把妈妈的电话打爆了。晚上，妈妈一脸神秘地说：“你好像忘记给一个重要人物打电话了，没有她，你的作文怎会发表呀？”我大惑不解，奇怪的问：“文章是我自己写的呀？”妈妈微笑着说：“文章的内容……”还没等妈妈说完，我茅塞顿开拨通了外婆家的电话。

电话那头是外婆的声音，我装作一副平静的样子对外婆说：“我有一个好消息，你听不听？”“听”。“我的作文上报纸了!”“呵呵，呵呵”。“怎么样？”“不错，要继续努力哟。”“好的。”“呵呵，呵呵”我和外婆不约而同的笑着，在彼此的笑声中我们结束了通话。那天和我通的每个电话里都有这样的笑声，这样的笑声让我真快乐。它在鼓励我要加油、要坚持。笑声，谢谢你，我会努力的。

我的快乐-四年级作文6

如果我是快乐星球里的艾克，我要去海地看看灾民们怎么样了？把我发明的“万能药水”带到海地，给受伤的群众。只要喝一滴，不关是轻伤还是重伤，都能立刻精神抖擞。

如果我是快乐星球里的艾克，我要去新疆看看，顺便拿上一个消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中，我就用消雪器将雪消除，把路变得畅通无阻，使食物等救援物品安全到达灾区。

如果我是快乐星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交个朋友。发明一个“变钱袋”，把这些钱捐给那些孩子，让他们不愁吃不愁穿，还能高高兴兴地去上学。

如果我是快乐星球里的艾克，我要去城市里看看，其实也是帮人们抓坏蛋。我要滑着“飞速滑板”，寻找那些“不干不净”的人。哈哈，我抓住了一个坏蛋，我拿上“快速生长剂”，再抓几只蚂蚁，让蚂蚁变大，去咬他。让人民的财产不受到威胁。

如果我是快乐星球里的艾克，我要发明一种学习软件，让地球中所有的学校都采用这种学习方法。让学生减轻负担，在游戏中学到知识，在快乐中学到知识。

如果我是快乐星球里的艾克，我要用高科技去帮助地球上所有需要帮助的人，体会奉献的快乐。

我的快乐-四年级作文7

我有一种快乐，那就是姐姐给我讲笑话。每当中午姐姐从学校回来到我家吃饭，吃完饭写做业时，姐姐会给我讲一些她班级里发生的故事，诸如气球被电风扇打破了，有人被炸到了，有人从椅子上掉下来了等等。这些事都会让我笑个不停，到这时候姐姐就会说我：“你笑得真夸张！”我就笑得更厉害了。

有一天听姐姐说他们秋游到绣山公园去，她的同学坐在池塘旁边摇啊摇，有个同学跟她说话，一不小心掉进了池塘，幸好水很浅，不然就淹着了。刚说完我就一直笑个不停。她说：“你又这么夸张”。我肚子就笑痛了。

我的快乐来自姐姐，现在姐姐已经五年级了，再过几年姐姐就要上初中了，到那时，中午我们就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的时光。

我的快乐-四年级作文8

我在森林里如果是一只快乐的小精灵，我要变成啄木鸟，给大树爷爷治病，让他长命百岁。我要变成小河里的小鱼，在小河里嬉戏。我要变成泥土里的蚯蚓，给植物松土。我要变成小桥，让人们在我的背上行走。我要变成花儿，让人们来观赏。我要变成大荷叶，让青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。

我要变成一根木材，让人们驱寒取暖。我要变成一只青蛙，去捉害虫，保护我们美丽的家园。我要变成晶莹的雨滴，浇给生长的植物们。我要变成起早贪黑的太阳公公，我要每天照着它们，让它们一天一天快点的长大。我要变成小露珠，让叶子保持不干的状态。我要变成水壶，天天给植物浇水。我要变成流动的小溪，把小溪里的小鱼、小虾永远保留在这条清澈见底的小溪里。我要变成一头奶牛，香甜的牛奶为人们补充营养。

赶快跟着我爱护这个如诗如画的大自然，从这一刻，让我们一起来创建这个美丽的家园，一起来努力吧！加油！

我的快乐-四年级作文9

小鸟的快乐在于把清脆、动听的歌声带给人们；老师的快乐在于把知识毫无保留的传授给我们；蜡烛的幸福在于燃烧自己把光明传到世界的每一个角落……，快乐就在我们每个人的身边。

我的快乐在于礼貌。一天，在放学回家的`路上我遇到了上学期教我的卞老师，我心想，一日为师终生为父；更何况还是老师帮我提高了学习成绩；便三步并作两步连忙走上前去躬身实力说了声老师好。当我看到老师那饱经风霜的脸上露出了灿烂无比的笑容，我心里无比激动快乐极了；这就是我的快。

我的快乐在于努力。上学期，我通过自己的坚持不懈和努力在一次考试中听到老师向全班宣布，郭洋九十九分。我心里高兴极了比吃了蜜还甜，心里的快乐和高兴无法形容，这就是快乐。我的快乐在于帮助别人。那是一个阴沉沉的天，天空中洒落着豆大的雨珠这时，我突然看见我们班的同学没有带伞，我看到了赶紧跑过去为他打上雨伞听到同学说谢谢。我的心热了起来，因为里面装满了开心；这就是快乐。

快乐无时无刻不在我们身边，只要我们敢于去给予、去努力、去付出，那你的生活中每天都有美丽的色彩和数不胜数的快乐。

我的快乐-四年级作文10

我，一个阳光又快乐的男孩。我喜欢游泳、玩游戏、骑车……爱好可多了，特别是游泳。当我过生日的时候，我感到快乐，当我游泳游到第一的时候，我感到十分快乐，当老师表扬我的时候，我也感到十分快乐。

一天，我和同学们在操场玩逃捉的游戏，先有两个同学一逃一捉，捉的同学如兔子般快，逃的人快被捉住了，就在危急时刻，逃的人拍了一下我，他得救了，该轮到我捉了。我如老虎般扑了过去，一把把他捉住了。又该我逃了，我如火箭般冲了出去。忽然，我减慢了速度，那位同学一下子扑过来，我向右一闪，他扑了个空，逗得周围的同学哈哈大笑。我忽快忽慢，左躲右闪，不管怎样那位同学就是抓不住我，累得他上气不接下气，终于认输了……这就是我，阳光快乐的我！

我的快乐-四年级作文11

我是一个淘气而又平凡的小女孩，可是快乐让我变得不平凡，快乐永远洋溢在我的脸上，让我们一起来看看这张快乐的脸吧！

在白里透红的脸上有一张能说会道的嘴，这张嘴的颜色不是刺眼的大红，也不是柔顺的粉红，而是加了许多白色的梅红，这张脸上还有一双亮晶晶，水汪汪的眼睛，眼睛上的睫毛扑闪扑闪的，现在你们认识我了吧，好了，现在就让我们一起来听听我的快乐经历吧

有一次我和弟弟突发奇想：可以制做摩水啊，于是我们说干就干，首先我找了一个空瓶子，把洗发水倒进去，加了点水，然后把洗衣粉和柔顺剂放了进去，最后我们搅了搅就好了，可是过了一会我们就完全把摩水的事给忘记了，晚上妈妈回来准备洗澡，正当他要用“沐浴乳”的时候，我们突然尖叫一声，我对妈妈说：“妈妈，那是我们做的魔水，妈妈听了后哭笑不得的说：”你们这两个小鬼，鬼点子可真多“

这就是我，一个淘气而又快乐的我，你们愿意跟我交朋友吗？、

我的快乐-四年级作文12

如果我是无忧无虑，和蔼可亲，自由自在，在绿色的大自然飞翔的小鸟，穿着一身洁白的羽毛，，头上还有一点点不怎么漂亮的小眼睛，整天唱啊跳啊，这是多么幸福的事啊﹗

蓝天是我的家，我天天给我的家表演，唱歌跳舞我这么快乐，是因为我有很多爱好，我爱唱歌、跳舞，我能把美妙的歌声带给人们无尽的乐趣，我还可以给大自然妈妈，大海爸爸，无穷无尽的欢笑，如果我是快乐的小鸟，我要畅想未来。如果我是快乐的小鸟，能飞到海外看一看海外世界，有好多自然界的景观，有好多千奇百怪的我都能看见。我也是个馋嘴猫，看到一个亭子的椅子上有几个又大又红的苹果，我会狠狠的咬了一口，边吃边说“这个苹果真好”正吃着有几个人来了看苹果没了魂牵梦萦，我开怀大笑。

漫游无边无际的海阔天空的海外我希望大家不要放弃你的幻想，当幻想没有了以后，你还可以生活在大自然里。

我的快乐-四年级作文13

要说起我最快乐的事，就是老师把我的作文当作范文，读给同学们听的事。

那篇作文，是老师布置给我们的周末作业，让我们写一处风景。我回到家后，绞尽脑汁地思考。突然！我的脑袋中亮起了一个小灯泡！我想起了那美丽的银滩，那真算得上是我去过的最美的地方了！没错，我就定下主意，写美丽的银滩。

周一，我把这篇作文交给老师，等待她批改完毕后的话语。

老师批改完毕的那一天，对我们评讲作文。我望到老师手中拿着一个作文本。突然！我看到了！那是我的名字！我要被老师评为最优秀的作文了！那一刻，我的内心充满了激动和兴奋，等着老师展示我的作文！

终于，我等到了！老师展出我的作文，一点一点地对同学读出它，同时讲出如何写出优秀作文。顿时，我的内心充满了喜悦，我的内心充满了快乐！

窗外，梧桐树上的树叶轻轻飘落，伴随着我快乐的心情在空中飞舞，向远方飞去，飞得很远，很远……

这件事，就是我最快乐的一件事，永远使我难以忘怀。

我的快乐-四年级作文14

如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人们。如果我是快乐的天使，我看见成千上万的人无家可归，流离失所，我会给他们穿上华丽的衣服，让他们住进舒服的房子，从今往后再也不用为生活而烦恼。

如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人们捐献一些资金，让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一些生活用品，让他们衣食无忧。我还会抽空多陪他们，让他们开心，快乐。如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童也能背上书包快快乐乐的上学。我会为他们的命运而感到难过，不过我会帮助他们。因为他们渴望知识，渴望能够读书。我还会呼吁社会上的慈善机构，有爱心的人们，给他们无私的帮助！

到时候，他们背着书包，和同伴们一起走进梦想的知识海洋。如果我是快乐的天使，我会把被人遗弃的孩子当作是自己的亲人看待。我会为他们找到同样的爱护他们的“父母”，让他们得到应有的父母之爱，过他们应有幸福的生活。如果我是快乐的天使，我不会让人们为做任何事情都感到忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来，我能有这么大的力量么？有啊，因为我是快乐的天使！

我的快乐-四年级作文15

在我的记忆里，有很多漂亮的宝石，绚丽又多彩。我挑了一颗最耀眼的宝石和大家一起欣赏。

今天我在快乐作文学校上了一节有意义的作文课创意的吹画，老师把我们每个人的纸上滴了一滴墨汁，我马上拿起吸管吹出了一条勇往直前的小河，我用吸管在墨汁顶端用力一吹，墨汁往四周呼的一下炸开，像烟花一样瞬间绽开，又像可爱的小手掌一样，你看还在向我招手呢！侧着看又有点像小树，倒过来看又变成了一只狐狸，横着看又像千姿百态的珊瑚！我看了看旁边的张艺萌吹出来的像一个正跳舞的仙女一样！桂朝兮的画就像一只可爱的小猫，这只小猫还披上了彩色的皮大衣，漂亮极了！王忆嘉的画像个么么哒的螃蟹哈哈哈，真有趣！我又立即低下头继续创作我的画，老师看了我们的画高兴的表扬我们了！我的心里像吃了蜜一样甜。快看！这节课很快就结束了，我感觉太有意义了！

这节课不仅让我的思维得到了启发，还让我懂得了怎么写作。这节课真快乐，快乐作文让我快乐成长！

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