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三年级写人作文300字

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【精品】三年级写人作文300字8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级写人作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级写人作文300字篇1

大家都都说：世界上没有一个一模一样的人，我就有这么一个独一无二可爱又可气的妹妹。

说起我的妹妹，首先想到的就是她抓人的爱好只要谁吃东西不让她吃就会使出她的独门绝技“九阴白骨抓”对方就会被抓得紫一块红一块。

别以为她只会抓人，她也有她可爱之处呢！就给大家举个例子吧！有一次我把我的书包里的东西往地上一倒，她就骑着小“宝马”帮我把东西往书包里装，我说：你去玩吧，不用帮忙了。记得还有一次我和妈妈去吃牛排，我妈妈都快抱不着她了，她的注意力全集中在牛排上，如果不是有一点自助水果，她就上手抓了。

她才11个月都会听懂话了。上一次她在吃梨，梨快太大了，我说：你把梨给姐姐，姐姐去给你拿个小的吧！我妹妹把梨给我了，我就给她拿了个比较小的，她看了看我把梨给我吃，我说：我不吃不吃吧！我妹妹报着梨自己去吃了。

这还不算是她最可爱的地方她还会“卖萌”比如：她把书往地上一扔，我批评者她，她就撅起肉嘟嘟的小嘴，然后呢，就当没事一样，骑着她的小“宝马”去玩了。

这就是我的妹妹，虽然她有的时候很淘气但是她也有可爱的时候，我们的街坊邻居都喜欢她，她在我心中是独一无二一、无可取代的。

三年级写人作文300字篇2

我的妈妈身高大约有1。6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。

妈妈很喜欢运动。每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。我可佩服她了。

妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。我红着脸惭愧地低下了头。从此我就注意消灭错别字。

我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。

三年级写人作文300字篇3

我的语文老师算不得美女，但是她给我们留下的印象可深了。

当我第一次看到她的时候，就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛，有一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的耳朵。

老师很聪明，每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候，她不让我们死记硬背，要我们抓住关键词编一个答案。老师还说，只要回答时有关键词，那么这个问题就一定会得分的。

老师为人很低调，是因为无论她多优秀，她从来不张扬。

老师有时候也会很凶，但我明白：那一定是我们做错了事。

为了我们，她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习，老师正讲着，突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想：这是谁啊？没想到她喊我们老师一声：“妈妈！”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊！

三年级写人作文300字篇4

我有一个同学叫曹雨萱。她梳着短短的头发，鼻子上架着一副小眼镜，她最大的特点就爱看书，尤其是上课偷偷地看书。

有一次，曹雨萱在上数学课的时候看我借给她的书，于是我们的朱老师便故意问她问题，她赶忙把书放到抽屉里，很慌张地站了起来。朱老师让她的同桌看她的抽屉里有什么？她的同桌说：“是一本《都往我这看》的书”。结果，我还没来得及看的一本好书就这样被老师收走了。

事后，我们去找老师要书，朱老师对我说：“这本书只有等曹雨萱表现好，我才会还给你”。我伤心得都快哭了，心想：我一直把她当最好的朋友看待，可她……唉！

第二天看到她失魂落魄的样子，我忽然想通了，便对她说：“没关系，友谊才是世界上最好最棒的宝贝。只要你课上认真听讲，一定能帮我把书赎回来的！”她听完我说的话，就激动地抱着我流下了泪水，她对我说：“你真好，知道世界上友谊才是真正的宝贝。你放心，我以后再也不在上课的时候看课外书了。”

这就是我的同学曹雨萱！

三年级写人作文300字篇5

我的妈妈留着一头短发，她长得虽然不怎么漂亮，但性格开朗，说话幽默风趣。

记的上一年级时，我老写不好自己的名字，妈妈就说：“怎么你又给自己取了一个名字——陈宇月月鸟。”听了这话，我红着脸把“鹏”字改得工工整整。

一次，我做作业时，拿笔的姿势不对，大拇指压在了食指上，这一幕恰巧被妈妈看见了，她说：“你这‘家长’怎么当的？在你家里经常发生这种仗势欺人的事吗？”听了妈妈的话，我哈哈大笑，大拇指羞愧得从此再也不敢欺负食指了。

还有一次，作业太多了，我累得弓着背，差不多是趴在桌子上写作业。妈妈看见了，一声惊叫：“不得了了，我们家将要出现一位大人物了！”爸爸装腔作势地搭话：“谁呀？”妈妈提高声音说：“宰相刘罗锅呗！”听了这句话，我先是一愣，随即我们家爆发了一阵大笑。笑声过后，我赶紧挺胸收腹做作业。

瞧！我妈妈的幽默劲儿是不是快赶上说相声的了？

三年级写人作文300字篇6

我们班有个于雨鑫。她喜欢哭，也喜欢笑，但哭的`时候占多数。

有一次拔河比赛，我们班输了，于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话，她无动于衷。我们又跟她讲道理，可她时左耳朵进，右耳朵出，一句话都没听进去，还是不停地哭。没办法，我只好使用绝招——做鬼脸。没想到，她对我大叫道：“我们班都输了，你还有脸笑？不准笑，只准哭！呜呜……”我无语了。

二年级时，我们班的实习老师走了，于雨鑫又伤心了，在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣，一边低声喃喃道：“老师走了，老师走了！”我理解于雨鑫的心情，轻言细语地对她说：“老师还会回来的。”她总算止住了哭声，开始高兴起来。

还有一次，我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死，于雨鑫就联想到自己的妈妈，又哭了起来。我真拿她没办法！但我还是耐心地跟她讲道理，她才慢慢缓过来。

这就是于雨鑫，一个多愁善感的于雨鑫。

三年级写人作文300字篇7

从小到大，有很多老师陪伴我长大，但最使我难忘的，就是我小学三年级的女老师——栗亚婷。

栗老师长着一双大大的眼睛，短短的头发在阳光下微微发蓝，美丽极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的眼睛，无论谁在课堂上做了多么微小的动作，都逃不脱栗老师锐利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵，不管谁在下面说话，都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情，笑的时候，就像个美丽的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”，叫一声，地都得抖三抖。

每当我们犯错误的时候，栗老师就会高高地举起教鞭，我们就像“缩头乌龟”一样，缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课，栗老师还没到教室的时候，全班同学就像炸开了锅了一样……突然，我们班的“小喇叭”大叫起来：“栗老师来了，大家快坐好”，教室里一下子就变得鸦雀无声。不一会，栗老师真的来了，看见我们这么安静，还表扬了我们一番呢！我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想：我们班的同学可真好玩呀，老师在和老师不在完全是两个模样。

这就是我们的栗老师，一个非常严厉的女老师。通过我的介绍，你一定对栗老师略知一二了吧！

三年级写人作文300字篇8

我最敬佩的一个人，至今我也不知道她的姓名，但她的精神我却牢记在心。

那是去年的暑假，我和妈妈想去正在北海工作的爸爸那住几天。

我们母子两带着行李走了几小时，才到车站。大巴车来了，妈妈对我说：“你先上去，我把行李放好再上去。”我立即窜到车门前。车门一开，我就三两下找了个座位坐下来，等妈妈上来。这时，一个老爷爷摇摇晃晃地走上来，“谁给这位老大爷让个座”耳边不时响起售票员阿姨亲切的声音。“谁给老大爷让个座……”售票员阿姨的声音越来越着急。由乘客仍然和旁边的人聊天，有的乘客向窗外看着，无动于衷……我想我是少先队员，要给这位老大爷让座。这时我的心里又响起了另一个声音：干嘛要让座？别人都不让座，咱干啥要当这个“活雷锋”？何况你的脚又酸又疼，就别让了。

正在我不知所措时，一个声音响起：“老爷爷，您坐我这吧！”这声音在嘈杂的声音里响得如此亲切，柔和，透过人群，我看到一个和我年龄差不多的小女孩。

到站后，我看到那位小姑娘被她妈妈搀扶着。啊，原来她是个残疾人！

她虽然身体残疾，但她有一颗美丽的心灵。她是我最敬佩的人。

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