标题 | 篮球场,我的快乐之源作文 |
范文 | 篮球场,我的快乐之源作文 在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的篮球场,我的快乐之源作文,欢迎阅读与收藏。 篮球场,我的快乐之源作文1我的学校马腰中学,虽然只是个小小的乡村初中,却景色如画。如果你问我最喜爱的校园风景是什么,我会毫不犹豫回答:“篮球场。” 确实,略显粗犷的篮球场,既没有美术教室的艺术氛围和五彩缤纷的画作,也没有兰草坊的清新幽静和错落有致的花草。但它有着别样的意义,留下我们的汗水,见证我们的拼搏精神,这就是我认定它是学校最美之处、值得我热爱的'理由。 虽然我不是运动健将,却不妨碍我欣赏篮球场上同学们的“飒爽英姿”,也不影响我到场上“尽欢”。每一次篮球赛或篮球训练时,场上的每个人都热血澎湃。场边的“吃瓜群众”既会为进球呐喊,也会为篮球与篮筐擦肩而发出“哎、咦”等惋惜声。场上场下精彩互动,都在享受运动的快乐!篮球场还时常有排球队队员“凑热闹”。当他们练习排球时,常常双手发紫,却依旧坚持。只见他们大汗淋漓,却从不喊苦喊累,每个人将自己的运动潜力发挥到极致。坚持不住时,才退场旁观。旁观的“运动员”仰头看着湛湛长空、悠悠白云,平复心态。练习过后,大家随坐一旁,望着蓝天白云,浮躁的心情宁静下来。 这便是我最爱的篮球场,因为这里既是我们尽情挥洒青春活力的舞台,也是我们心灵休憩的港湾。 篮球场,我的快乐之源作文2校西,篮球场上,常来一阵阵欢呼声,喝彩声。是什么?原来是一群小学生,正在打篮球赛,而周围坐着的观众正目不转睛盯着球。 “咚”的一声,一个完美的转身,球在空中跳着优美的舞步,“哦!太棒了!球进了!球进了!”观众们一边鼓掌,一边高兴地喊着。接着,形的一场开始了,红队一号拿着球,灵活地穿梭在蓝队人群中。就在他逼近球篮时,一个看起来普普通通的蓝队球员,用手一拍,竟然把红队一号的球拍掉了,真是“人不可相貌”啊!蓝队三号趁机把球捡起来,瞄准球篮一投,球歪了,并没有投进球篮,观众们一阵叹息。另一个红队球员抓住球,来了个三步投球,球在空中划过一条优美的弧线,又淘气地在篮球架上跳了几下,摇摇晃晃地进了球篮。“好球!”周围的观众高兴地大喊起来,“哇,厉害!红队加油,打败蓝队!”虽然蓝队努力想挽救局面,赢得比赛,但是红队越战越猛,最后,红队以5比3的成绩赢得了比赛。红队球员们欢呼雀跃,而蓝队球员则则垂头丧气,暗下决心,下一次一定要打败红队。 一场足球赛结束了,大家犹意未尽。篮球啊!你尽情地跳吧!让我们来拍动你,创造一场精彩的足球赛吧! 篮球场,我的快乐之源作文3每一个人都有爱好,都有一种在为自己所做之事而喜悦的经历。我的快乐之源,就是在球场之上。 每一年的六年级学生,都要经历一场让人热血沸腾的比赛:毕业班篮球赛!打三年级时,我就迷上了篮球,篮球使我沉醉,我一年比一年渴望参加这种大型的体育活动,但我只能把这渴望压在心里,并且耐心地等待。 今年,我们也是六年级了!我们也可以参加了!我还没有真正地由衷地为一件事情感到渴望、兴奋、激动过。 随着比赛的脚步越来越近,我们的训练也越来越刻苦,不但要在每个中午与体育课里激烈训练,还要在每个早上慢跑五圈,这一切,都是为了那一场梦寐以求的篮球赛。 终于,篮球班赛的日子到来了,我怀着一颗赤诚且庄重的心踏上了球场。我们的强劲对手是少艺六(4)班,而我同位置的对手是一个比我还高的多、壮的多、重的多的人,我作为一个中锋,所要做的只有把他防住,不让他有一点可乘之机。但说实话,看着兰翔、博文、彦哲和梓帆在场上叱咤风云,我的内心里实在有一点不好受,在满足上场之余还有一点点小小的妒忌。 最终,在裁判的一声哨响,我们队以5分优势赢得了比赛的胜利,我呆住了,我愣住了,我的心被六年的努力化为现实的满足填满了。此生无憾! 篮球场,我因你快乐,我为你疯狂! |
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