玩水教案 活动目标: 
1、在实验中了解水蒸气蒸发及初步感知水的循环过程。 2、通过观察实验、自己尝试做小实验,激发幼儿探索自然的兴趣。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备: 1、热水壶一只透明水杯塑料圆片若干。 2、小水滴旅行课件。 活动过程: 一、教师带幼儿出去玩,提出尝试问题。 今天天气好晴朗 (师唱歌),突然听到雷声,糟了要下雨了,我们赶快进教室休息一下吧?咦,奇怪了天上为什么会下雨呢? 二、幼儿观察实验 1、把水壶里的水加热。 2、你发现了什么? 3、小结:水热了就会有水蒸气,许多水蒸气向上跑的.现象叫“蒸发”。 4、讨论:你平时看到过“蒸发”现象吗? 三、幼儿实验 1、出示两杯水,摸一摸水是冷的还是热? 2、热水杯子里冒出来的是什么?(水蒸气) 3、出示圆片,分别放在两个杯上,会出现什么? 4、为什么玻璃片上会有小水珠? 5、得出实验结果:水蒸气遇冷就会变成小水珠。 四、水被蒸发后,到底哪去了?看课件。 1、请幼儿说说水到底去哪儿了? 2、教师总结水的变化。 活动结束: 小朋友一起探讨。 |