标题 | 一年级室内体育课教案 |
范文 | 一年级室内体育课教案范文 作为一位杰出的老师,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的一年级室内体育课教案范文,欢迎阅读与收藏。 一年级室内体育课教案1一、学生基本情况分析 一年级二班共有46人。一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但注意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;同时他们的模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学,并在其中进行组织纪律性教育。 二、教材分析 1、全面贯彻党的教育方针,落实素质教育,以提高小学生的.身心素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点。 2、贯彻健康第一和面向全体学生的'思想。 3、根据课程标准的总目标、水平一和五大领域(运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应)的目标制订本计划。 三、教学目标 1、通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。 2、学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。 3、通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展,体验参加体育活动的乐趣。 四、教学措施 低年级教学活动时,教师应对一年级学生的情况有尽可能多的了解,如一年级学生活泼好动、注意力不集中、自制力与理解力都较差的等特点。一般说来,一年级小学生多数来自幼儿园,他们初步掌握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等,但对体育的知识概念还不理解。因此在安排一年级教学内容时,要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。教师要加强: 1、理论学习,深入研究新课改的教学方法,提高课堂教学质量; 2、对学生的思想教育,多利用宣传栏和广播站等形式,对运动成绩和思想品质好的同学进行表扬,鼓励学生加强体育练习。 3、断学习和改进练习方法,改变单一的教学形式,让小学生喜欢上体育课,在不知不觉中掌握简单的运动知识和运动技能。 4、多进行游戏和身体能力练习,及时掌握学生的身体状况和运动水平。 一年级室内体育课教案2课题一: 1、左(右)转弯走 2、游戏:双人倒走 教学目标: 1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 2、通过队形队列,让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。 3、通过游戏,发展学生力量及倒走的能力,提高有氧耐力,培养学生的意志品质。 教学过程: 一、开课 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、安排见习生 二、行课 1、教师讲解左(右)转弯走的动作方法并作示范 2、学生分组练习 3、教师个别指导 4、集体讲评,教师纠正错误的动作 5、做游戏:双人倒走 a、教师讲解游戏规则 b、组织学生进行游戏活动 三、结课 1、集合整队 2、组织学生做放松操 3、教师小结 4、师生再见 课题二: 1、各种方式(前后)滚动 2、游戏:钻栏跑 教学目标: 1、发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力。 2、通过游戏,发展学生下肢肌肉力量及身体的灵活性、协调性,提高速度素质,培养勇于克服困难的精神。 教学过程: 一、开课 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、安排见习生 二、行课 1、教师讲解各各种方式(前后)滚动的动作方法并作示范 2、学生分组进行练习 3、教师巡回指导 4、教师集体讲评并及时纠正错误的动作 5、做游戏:钻栏跑 a、教师讲解游戏的规则及方法 b、教师组织学生进行比赛 三、结课 1、集合整队 2、对本节课进行讲评 3、师生再见 4、收拾器材 课题三: 1、模仿动物爬行 2、游戏:青蛙捉虫 教学目标: 1、通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 2、通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程: 一、开课 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、安排见习生 二、行课 1、教师讲解模仿动物爬行的动作方法 2、学生分组进行练习 练习中采用游戏的方法通过情景教学,使学生学得有兴趣,提高学生的积极性 3、做游戏:青蛙捉虫 a、教师讲解游戏规则、方法 b、教师组织学生进行比赛 三、结课 1、集合整队 2、本节课进行讲评 3、师生再见 一年级室内体育课教案3教材: 1、考核:立定跳远; 2、游戏:投沙包。 任务: 1、测验男生立定跳远,检查学生掌握立定跳远的情况。 2、提高灵敏、协调等素质和投掷能力,培养团结协作和集体主义精神。 教学过程: (一)开始部分 一、宣布上课,师生问好 二、宣布本课内容: 1、男生考核立定跳远; 2、游戏:投沙包。 三、提出要求及注意事项组织:如 图教法: 1、体育委员整队; 2、按教师口令报数、检查人数。要求:认真听讲、精神饱满。 (二)准备部分 一、队列练习:转法、齐步走、立定。 二、徒手操:伸展运动;头部运动;扩胸运动;体转运动;踢腿运动;活动手腕、脚腕。组织:体操队形教法:师生同做,教师边示范边提示重要环节。要求:动作有力、活动充分。 (三)基本部分 一、男生考核:立定跳远;女生游戏:切西瓜。组织:分组不轮换,男女生分组教法: 1、教师宣布男生考核标准及注意事项。 2、女生由小组长带队到指定位臵,分两组傲游戏,情况由小组长掌握。 3、男生分两组进行考核,一组考核,另一组在规定区域内练习,练习可三四人一组比赛。 4、每人跳3次,取其中最好一次成绩登记下来。 二、游戏:投沙包方法:乙组用小沙包投击甲组队员,甲组在场内机智躲闪,如被击中,退出界外。规则: 1、接住沙包后可救回一个被击中的同伴。 2、场内队员不得跑出界外。 组织:圆形 教法: 1、讲解游戏方法及规则。 2、组织游戏。 3、讲评游戏。要求:遵守规则、紧张激烈 (四)结束部分 一、放松:《划船》 二、讲评本课情况 三、宣布下课。 |
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