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【精华】我自信了作文五篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我自信了作文5篇,欢迎阅读与收藏。

我自信了作文 篇1

有人收获了成功、有人收获了书香,还有的人收获了信心。在一节语文课上,梁老师让我做这节课的小老师。我在心里偷偷地说:“我怎么这么倒霉。”

我慢慢走向讲台,梁老师说:“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前,脸上很烫,接着我说道:“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手,我叫申承玉上黑板听写,他慢慢地走向讲台,我猜想他肯定不会,一边想着一边开始报。果然不出我所料,他输了,他低着头、叹着气走下去,不一会委屈的哭了。我们大家一起安慰完申承玉后,第二轮比赛又开始了,我准备叫几个人朗读《走月亮》,让我没想到的是申承玉居然又举手了,我二话不说就叫了申承玉,我迫不及待的想听申承玉朗读,终于轮到他了,虽然他读的结结巴巴的,但是我还是很高兴,因为这是他开学以来第一次朗读。我们都给他鼓掌,他的脸上露出了笑容。就这样,又进行了几项课堂活动,我已经忘记了紧张,越来越自信了。一下课,我们都围到申承玉的桌子前。我对他说:“你这节课表现真棒。”他得意地笑了。

这一次我明白了一个道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。

我自信了作文 篇2

秋风飒爽,我们又迎来了金色的秋天。每个人都有收获:航天员的收获是发射火箭;老师的收获是学生捷报频传;科学家的收获是发明了专利;果农的收获是得到了累累硕果;音乐家的收获是音乐会圆满举行。而我,收获了自信。

每当我看到在溜冰场上,一帮孩子穿着那酷炫的溜冰鞋潇洒自如地穿梭在人群中,就像一只只鱼儿灵巧地浮在水面上,我真羡慕溜冰鞋那闪光的轮子映在水面上,折射出五彩缤纷的光芒,美丽极了!他们时而“群龙回首“,时而灵巧转身,有些技术高超的孩子,还在空中翻着跟头,稳稳当当地落在溜冰场上,令我心生羡慕,希望自己也能在溜冰场上如鱼得水地穿梭在人群中。

俗话说得好:”看着容易做着难。“今天有了学的机会,我迫不及待地穿上溜冰鞋,可双手还没控制住,溜冰鞋就不听使唤地向前奔去,差点就和大地来了个”亲密接触“。这一次后,我就心有余悸,要知道,在广大群众面前摔个四脚朝天可是会被别人笑话的!我开始觉得自己不是学这溜冰鞋的料。正当我想放弃时,爸爸来鼓励我了:”别怕,有我呢!溜冰时身体要前倾,双脚呈‘外八’,身体要放松,手可以扶着栏杆,也可以作助跑式。“说完,他还给我做了个示范。

我只好硬着头皮,重新穿上溜冰鞋,手紧紧扶住栏杆,而脚像灌了铅似的,没迈一步都是那样的艰难。才没多久,我便大汗淋漓,手心里也热乎乎的,就像结了茧一样。我想:明明可以在家里的空调房里吃冰激凌,是多么惬意啊,又何苦在这炎炎烈日下练习呢?我开始想打退堂鼓了。这时,又有一个人穿着溜冰鞋像一阵风似的在我身边飞过,像在嘲笑我的无能。我刚放手想散散热,可谁知我却像喝酒后醉驾一样,脸涨得通红,不受控制的鞋呈”s“形盲目乱撞。最后我摔了个”小狗啃泥“老半天才爬了起来,才发现周围的人讥笑声不断,但有的也很同情我。

我想:我可不能这样被人讥笑,别人行我为什么不行。我心里并不甘心,骨子里透露着不服输的精神。这时,有一个人在旁边给我鼓劲:”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“对啊,”不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。“我整理好衣服,又继续练起来。右脚的后面是刹车,在滑的时候,双手和双脚要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要领,而溜冰鞋也像个听话的孩子,服从我的指挥,我越滑越稳,速度也不断加快,我还玩着各种花样,灵活地在溜冰场上穿梭,我终于如愿以偿。

通过这件事,我收获了自信。其实我并不比别人差,困难只是一只外强中干的纸老虎,没有跨不过去的坎,在这金秋十月,我也有收获。

我自信了作文 篇3

一位哲人说过,“拥有自信就是成功的一半”。上半学期有一件事,让我获得了自信,不再自卑。

那是一节早读课,老师让我们上讲台背诵课文。对于一向胆小如鼠,从不在众目睽睽下抛头露面的我来说,那可是从不敢逾越的。于是,我连忙低下头,恨不得像孙悟空一样会七十二变,变成小蜜蜂飞走。可是,老师好像在与我作对,居然点了我的名字,我一听脑子一片空白,嗡嗡作响。

同学们齐唰唰地看着我。我的心砰砰直跳,因为我怕我背不好,成为同学们的笑柄。我边犹豫边向讲台走去。我的腿像灌了铅似的,艰难地前行着。“一身乌黑光亮的羽毛……”我小声地念着,因为我没有自信,所有背的声音如蚊子一般大小,第一段终于背完了。

“背的很流畅,真棒!”老师微笑着点点头说。同学们投来了赞赏的目光。老师的话好似一股暖流,给我注入了无穷的动力。顿时,我拥有了自信:对,我是最棒的,我的嗓音放开了,刚才的顾虑也完全消失了,从小声地“应付”到抑扬顿挫有感情的背诵,身体也轻松了很多,我挺了挺腰板,自信满满。

当我背完的'时候,教室里想起阵阵掌声。

就是这节早读课,老师一句轻轻的鼓励和赞赏,让我获得了自信。以后,在我遇到困难的时候,我会暗暗鼓励自己:我一定要自信,我是最棒的!

我自信了作文 篇4

人们常说:“有了自信,必然大有所为”。鸟儿有了自信,才学会了飞翔;小树有了自信,才能长成苍天大树;花儿有了自信,才能笑容常在。对我来讲,确实有了自信,就能成功。

去年,我报名参加钢琴考级。开始的时候我还很兴奋,可是,临近考试的那几天,我变得有些紧张,害怕考试时因为紧张而弹错音,害怕弹钢琴比赛考不过.....在上钢琴课的时候,细心的老师发现了我的紧张情绪,就鼓励我:"你不用担心,只要你有自信,就不会弹错音!"我听到了老师的这句话,感觉不那么紧张了!

距离考试的时间越来越近了,我每天都努力练习,必考曲目练得已经很熟练了,自己也更有自信了,不再担心会弹错音、会忘谱了。

紧张又激动的日子终于到了。我和其他参加考试的小朋友一起进了考场,我心还是砰砰的响,腿还有点发抖,但我想我的曲子已经练习的得很熟练了,只要正常发挥就没有任何问题。到我了!当我熟练的把一个个曲子弹完,我心中沉重的石头终于放下了!

经过了这件事情,我收获了一个道理:虽然在很多比赛、考试中紧张在所难免,但只要我们用心努力,拥有自信,多加练习,事情就能成功!

我自信了作文 篇5

自信就是相信自己的一种心理状态。曾经我胆小害羞,缺乏自信心,失去了很多东西。但经历了一件事情后,我收获了信心。

在声乐课上,我们学习了《太湖美》这首歌。老师先让我们练习哼鸣。我的声音比蚊子还小,恨不得只动嘴唇,不发出声音。希望琴声与同学们的哼鸣声可以完全盖住我的声音。老师真的听不到,不过把我叫起来单独唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好还把我叫起来。完蛋了。”我心跳加速,双手冒汗,从脸红到耳根,害怕听到同学们的嘲笑声。老师耐心地催促了好几次,我只好硬着头皮上。哼鸣时,我紧张的双手都在发抖。哼鸣完后,我扫视了一遍同学们,他们在交头接耳,窃窃私语,心里十分紧张:“会不会是我哼得不好,在说我呢?”但老师对我笑了笑,竟然夸奖了我:“你感觉很对,声音很好。”并且让同学们安静下来,让我再示范一遍。我好激动,刚才的压力一下子释放出来。老师教完《太湖美》后还特地来告诉我明年可以考六级了。我突然发现,我可以做好,还可以做得漂漂亮亮的。

拥有了自信的我,比以前更加快乐了,勇于展现自己,获得了更多夸奖;拥有了自信的我,比以前更加优秀了,勇于挑战自我,获得更多荣誉;拥有了自信的我,比以前更加乐观了,不畏惧失败,获得了更多笑容。

其实每个人都有强大的力量,不要小看我们的能力。就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是,不要害怕困难,只要有信心,再大的困难也能克服。

我们一起为自己加油吧!

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更新时间:2024/12/23 19:40:50