标题 | 苦和乐的作文400字 |
范文 | 关于苦和乐的作文400字 酸甜苦辣是一个汉语成语,意思是指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。下面是关于苦和乐的作文400字,请参考! 【篇一:我的苦与乐】烦恼逆流成河,却有无限的欢乐! 成长就如一条长河,左岸是我无法忘却的快乐时光,右岸是紧张的初中生涯,而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。 光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去,背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去,而迎来的是紧张的初中生活,烦恼也就随之逆流成河。 语文真是一门深奥的学科,不必说那难记难背的文言文,也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记,就令我头痛不已。每周五放学回家,我便低声叹息,哎!暗无天日的日子又来,真是学习烧不尽,烦恼吹又生。 地理,听到这个词我就头痛,看到这本书我就犯晕,:“同学们,老师开门见山,直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞,我在底下叫苦连天,她在讲台上讲得神采飞扬,我在下面愁眉苦脸,她在讲台上讲得手舞足蹈,我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符,在我的眼里却是糊涂又无趣。 而烦恼中不是没有快乐的。 快乐闲暇的周末,和同学一起去逛街,那五彩缤纷的围巾,各种各样的服饰,和热闹无比的街市,无一不让我的心情大好。 烦恼逆流成河,却也有无限的快乐! 【篇二:独生年代的苦与乐】在我们这个幸福和谐的年代里,几乎到处都是独生子女的影子,我也是其中的一个。作为一个独生子女,我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。 独生给我带来许多快乐,爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的,给我买这个买那个,不论是好吃的,还是好玩的,只要我一说,他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠,含在嘴里怕化,放在手上怕丢,整天围着我团团转,让我天天过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。 但独生在给我带来快乐的同时也给我带来烦恼和遗憾。每天放学回家,我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里,没人陪我玩耍,陪我聊天顿时我觉得好无聊,好孤单,便垂头丧气地来到自己的房间,翻着看一遍又一遍的书籍,听着电视里无聊的广告,有时我会拿出五子棋,自己和自己下,有时下白棋有时下黑棋。我的心仿佛打一个永远解不开的结。我想:要是有个双胞胎姐妹那该多好啊!我们可以一起玩耍,和对方分享自己的喜怒哀乐…… 总之,独生既有快乐,也有烦恼,生活就是这样,像一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……我想甩掉烦恼,和快乐一起奔跑! 【篇三:毕业之前的苦与乐】时间过得飞快,即将小学毕业,在这紧张的复习当中,我经历多多少少的苦恼与快乐。 进入复习阶段后,原来就是学习紧张的我,再加上爸爸妈妈给我报的作文和奥数班,使我紧张加上疲惫。精神不再像从前一样活跃。 随着毕业考试的到来,我的学习压力也随着增加,老师布置的作业量也逐步增多,多得连平时上网、看电视、玩耍的时间也被取消,甚至连周末的时间,也被学习给占领,每天就是学习学习的,自由的空间也都没。即将小学毕业,也要与小学的朋友分离。 即将小学毕业,我的好朋友也即将要离开我,我们之间的友爱也逐步宽容许多,例如昨天,我的好朋友---小红平时都是十分计较的,无论什么事情都是斤斤计较,因为即将小学毕业,她想在同学心中留下好印象,在与别的同学争吵中,她宽容那位同学,并与那为同学和睦相处起来。不像从前一样,总不退让,总是斤斤计较的。 毕业之前的苦与乐,无论是经历过多少的折磨,我也一定会在其中努力向前迸发的。 【篇四:初中生活的苦与乐】挥动着天使的翅膀,放飞着青春的梦想,在这青春舞台,我们共同分享苦与乐。 从我踏入初中这扇大门起,我便与你同存。你带给我苦,也带给我乐。初中生活,你是我的调味剂。 苦之哉 若说苦,第一感觉就是作业太多。我不免要唠叨几句:学生日日挑灯夜战,临午夜才寝。翌日,还要打起精神迎接新的一天的到来。为何?还不是为那一次决定人生之路的考试吗?苦,的确是苦,但若说真正的苦则是在前进中半途而废。想一想,你曾经努力这么多,却只因一时的挫折而前功尽弃,人生失去方向,实在太可惜。因此脱离苦之哉,其法为:锲而不舍,奋取拼搏。 乐之乎 对于人生来讲,乐则为满足。但对于初中生活来讲,乐则为不满。不满是不满足于现状,积极进取,更上一层楼。青春,就应该尽情燃烧;舞台,就应该尽情表演;翅膀,就该尽情飞翔。我们初中生,就应该不满足于现状,向一个又一个目标冲刺,那样才能看到不同地方的迷人景色。 初中生活,苦乐相交。天使的翅膀仍在挥舞,你的舞台也未谢幕。初中生朋友们,让我们携手并进,迎接属于我们的曙光! 【篇五:学习的苦与乐】读书虽苦,乐在其中。 在人生的旅途中,尽管人人盼望快乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为那眼花撩乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。 “一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入人心的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会再事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点代价算什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强、人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗? 【篇六:读书的苦与乐】读书虽苦,乐在其中。 在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为那眼花缭乱的“数学迷宫‘而呕心沥血;为那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的`另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。 “一分耕耘一份收获’。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的”耕耘‘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的。在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香’的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来‘。我们渴望的是获得知识,付出点代价算得什么。当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强,人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗? 【篇七:学习的苦与乐】学习中有失败的时候,那就是一个“好宝宝乐”,一个“坏宝宝苦”。 “好宝宝乐”可以让我们高兴,“坏宝宝苦”让我们烦恼。记得在三年级上学期的时候那个“坏宝宝 苦”给我带来烦恼。有一次,老师说:“叫我们一人画一幅画,谁画的最好就给我们展览。最丑的也是,但 是最好的可以得到一包糖和一张奖状!”我觉得我一定打不最高分怕自己出丑。 第二天,早上我来到学校,“眼皮妹妹”老在跳动。我觉得有不好的事情要发生,我慢吞吞地走 进教室。我一进来同学们都哈哈大笑起来。老师还在看着我的画。这时烦恼的眼泪从我的“眼睛宝宝”里流露出来。都是那个不听话的“坏宝宝”干的好事,它还以为我在表扬它继续闯祸。 还有一次“好宝宝乐”让我高兴! 那时我二年级上学期,写作文打一百分满分我的心里美滋滋的。“好宝宝乐”你真好!不像“坏宝宝苦”一样欺负我!我又流露出高兴的眼泪。 在学习中有苦有乐,苦让我们烦恼,乐让我们快乐。酸、甜、苦、辣让我们来品尝吧! 【篇八:学习的苦与乐】学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。 当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾。 当我们从学习中逐渐解世界秘密的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。 初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。 在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。 这就是学习中的苦与乐的关系,这说明在学习生活中会遇到很多困难,也会得到超越自己的快乐,这也说明苦乐交织的重要性。 |
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