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标题 策划方案
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【热门】策划方案汇总五篇

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的策划方案5篇，希望能够帮助到大家。

策划方案 篇1

一、 创办背景：

家长和儿童的特殊关系决定了家长在儿童的身心发展中起着非同一般的作用。家庭作为儿童教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。由于本校处于城郊结合处，又正临常州市创特大城市之际，因而本校及周边学校中流动家庭、外来务工人员家庭、单亲家庭等特殊家庭较多，而这些家庭中，因家长受教育的程度较低，多多少少存在教育思想不正确，或能力不够，或教育方法不当，或为生计所困，造成这些家庭中的反教育行为的存在，同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。因此，我校家长学校定位是学习型的家长学校。期望通过学校牵手家庭，通7过家长学校这个平台，能提高家长们家庭教育的水平。

二、 实践策略

（一）拟建家长学校组织机构

　成立由校长、教导处、大队部与各班选出的家长构成家长学校领导机构，家长学校有何举措都应经过家长委员会的商议、讨论通过。家长委员会成员必须是关心孩子的成长，关心学校的发展，在教育孩子方面有一定经验的家长。

（二）建立新型家长学校的目标体系

为体现家长学校课程的系列性、深入性、科学性，我们制定的各年级家长的课程目标为：

一年级：通过家校讲座、视导日活动、亲子共读等活动引导家长帮助孩子过好幼小衔接关，使孩子尽快适应小学的学习、生活；

二年级：通过视导日活动，亲子共读、亲子游戏等活动增强家长的家教意识，注重培养孩子良好的学习习惯；

三年级：通过视导日活动、亲子共读、家校讲座等活动，帮助家长引导孩子合理安排自己的时间，培养孩子独立学习的能力；

四年级：通过视导日活动，亲子活动，引导家长敢放——放手、放心让孩子去尝试、体验，培养孩子的实践精神，并且通过体验，初步培养孩子的责任意识；

五年级：通过视导日活动、亲子共读等活动，引导家长正确对待孩子的逆反心理，帮助孩子控制自己的情绪，重视孩子的心理健康；

六年级：通过家校讲座、视导日活动、“我和爸爸妈妈的悄悄话”等亲子活动引导家长培养孩子积极乐观对待学习、生活的态度，尊重孩子，使孩子在快乐自信中度过人生的第一个小小的转折点；

（三）建立家长亲子档案袋

　为了使家长在家长学校学习的过程中，能把点点滴滴记录下来，也为了能和学校进行交流，我们为家长建立了一本家长亲子档案袋，分为以下几个板块：1、有关“好家长”的要求；2、家长学校的计划；3、学校图书室有关家庭教育的书籍目录，家长可持学生借书证借阅；4、根据年级目标，编印2、3篇家教故事；5、家教经验摘录；6、家长视导日听课评价表；7、参加家校活动后的感想；8、家教点滴；9、家校连线；10、亲子对话

（四）建立家长视导日

　以前，我们教师在与家长交流的过程中，发现有的家长没有意识到孩子身上的缺点，或者认为：还是孩子，何必跟孩子斤斤计较；也有家长认为孩子挺好的，老师说得太严重了。这是家长家教意识缺乏，以及家长的眼里“只见独苗，不见森林”所造成的。为了让更多的家长参与到孩子的学习活动中，为了让更多的家长了解自己的孩子，为了让更多的家长增强家教意识，为了促进更多的家校交流，我校每个学期定两天为家长视导日，这两天里家长们可以走进教室，参与我们的上课、活动，在真实的情境中了解孩子，了解我们的学校。

（五）制定教材

　每个年级根据孩子的`年龄特点，选择20篇小故事，故事内容的选择要求会对孩子的品德的形成有一定的影响的小故事。每个故事都附有几个阅读提示，供家长参考。

（六）加强环境建设

　放学时，我们学校门前总是围了一大群等候孩子的家长，闲则生非，于是埋怨学校、埋怨老师，怨言纷起……为了充分利用这段闲暇时间，同时让家长有事可做，有书可读，让学习的气氛能慢慢地在家长中浓厚起来，我校在门卫室旁边准备设置一条家长候生廊，并购置一些书报，尤其是教育子女方面的报纸，摆放一些椅子，供家长阅览。 校报、校门口开辟“好家长”栏，使善于学习的，关心学校的，为学校出谋划策的家长榜上有名，使这些家长产生主人意识和自豪感，也使更多的家长能加入到好家长的队伍中。 继续办好校报、校刊，使其成为学校的一个窗口，家校之间的一条纽带，带动更多的家长来关心、参与我们的家长学校。

（七）开展丰富多彩的活动，寓教于乐。

　1、聘请有丰富家教经验并热心于家教研究的家长或“百名好家长”代表来校传授家庭教育、科学育子的经验。

2、开展咨询服务。对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题，给予解答，进行个别指导等。

3、组织家长阅读有关家教书籍或报刊。采取自学与专题辅导相结合的方法，搞好家教指导工作。

4、组织学生开展了解家庭和父母亲等活动，促进家长与子女间的相互交流和理解。例如，征文比赛、文娱活动等。

三、评价机制

由家长自评、学生评价、教师评价等方面组成，实现多元评价机制。通过多元评价，使家长看到自己的成长，也看到需要改进的地方。评选“好家长”。通过家长自荐、子女推荐、教师推荐等形式申报，并经过家长委员会的考核，参照孩子德、智、体、美、劳多方面的表现，评选出“好家长”，由学校颁发证书，同时将优秀学员名单在校内外张榜公布。

策划方案 篇2

一、可行性分析

1.本次文艺汇演得到了******相关部门的大力支持，规模最大、参加表演者最多的一次，能吸引******人来观看，以大众化的表演深受大家欢迎，并推动****文艺事业的发展，必引起轰动。

2.本次文艺汇演地区共*****人，人流量大，密集，而且消费能力很高，并且出外消费方便，为贵公司宣传的成效更明显。

3.本次活动得到*****关注，预计有不少****以及家属前来观看，贵公司的产品也将得到大力的宣传，为进入****市场建下合作基础。

二、活动概述

活动主题:*****、*****、*****

活动目的:为了******,为******提供一个自我展示的舞台，创造********环境，以文艺演出的形式为*******送上美好的回忆。

活动内容:节目形式*************************

活动时间:**月***日***到****

活动地点:*****大礼堂(可容纳***多人)

活动对象:********************

活动安排:**********至*********活动宣传期,将海报放置于******(该公司的产品宣传海报可同时宣传。)*********将传单发到************.(该公司的宣传也可同步进行)

*********至*******现场文艺汇演,(其中有游戏节目,可以用该公司的产品做奖品加大宣传力度)

三、宣传计划

(一)冠名赞助：本次活动可以““*****”来命名。赞助金额过半方有冠名权。

(二)横幅宣传：在礼堂内外悬挂，在大楼附近悬挂，从活动开始前一周到活动结束，持续时间长，来往人流大，宣传效果较好。

(三)海报宣传：在****各大宣传栏内张贴大型海报，内容丰富多彩，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现商家的利益。活动前一周分三次张贴，置于人口较多，活动量较大的*****宣传栏，海报上商家以赞助商身份出现，并可印上商家标志物。

(四)宣传板：在********将放置若干宣传板，每天更新，位置摆放醒目。

(五)手发传单：传单一面为活动宣传，一面为商家宣传，我们会负责传单的设计和制作。我们在*****发放。特点是低投入，见效快。

(六)主持人串词：在现场，商家广告将出现在主持人串词中。

(七)颁奖嘉宾：贵公司可派代表过来参加我们的活动，而且可担任颁奖嘉宾。

(八)实物：我们将为商家提供横幅或海报宣传。

除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给入场的人员等等。

（九）设立速销位:速销或派发该公司产品(视赞助费用多少)

（十）现场鸣谢：活动结束时，现场主持人将发言特别感谢贵公司的赞助，祝贺本次活动合作成功，

四、活动经费预算：

费用项目金额备注

租借场地费*****元包括灯光费用、荧光棒

音响租赁费*****元音箱,调音台,麦克风,线等

邀请表演人员*****元嘉宾节目

摄影费*****元

饮用水*****元嘉宾及工作人员用水

嘉宾礼品**元/人*（***人）=****元

嘉宾牌签到帖请帖*****元

晚会抽奖及用品1****元奖品由贵公司提供的产品

横幅**张=***元

大海报****张*****元=****元

节目单***元/张*（****张）=***元

晚会服装租借费用****元

全程不可预计费用****元

节目奖金****元现场可以派公司的领导给获奖节目颁奖

总计******元赞助可以面谈

注:具体事项可以面议,如需要修改的也可面议.

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,提出宝贵的意见.所有宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次文艺汇演,期望贵公司尽快回复.

期待您的加入!合作愉快!

五、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办"并加上贵公司的图标及网址或专卖店地址。传单背面有公司简介(由公司提供)

2.本次活动还可以帮贵公司在*****派发传单

3.在大礼堂内(表演时)派发公司产品的有关介绍的传单

4.每个节目的纪念品由公司提供.

5.横幅有标明赞助商

联系人:********电话：********

e-mail:****@****.com

名称：*****************

地址：**********************

主办单位:******************

承办单位:***********************

赞助单位:******

***********

20xx年**月****

策划方案 篇3

一、活动目的及意义：

通过主办庆祝八一建军节消夏活动让领导与员工接对子，创建文明和谐， 充分发扬公司党内知识分子的团队精神，树党内知识分子的良好形象，活动中感谢为公司做出贡献的退伍军人。

二、活动主题：

庆祝八一建军节消夏活动

三、活动时间：

20xx年08月01日

四、活动地点：

xxxx

五、组织领导：

组 长：

副组长：

六、参加人员：

金地公司领导、金地公司转业复原退伍军人

七、特邀人员：

管委会领导

八、活动内容与形式：

上午8:00--12：00

运动竞技类：拔河比赛、炒地皮

形式：确定参加队伍人数后，竞赛获得前三名人员均有不同奖励，具体为：

团体竞赛：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;

个人竞赛：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;

下午15:00--17：00

集团公司和金地公司转业复原退伍军人茶话会

下午18:00：聚餐

策划方案 篇4

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合， 唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

一、活动内容：

活动一端午节的风俗和来历

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二 包粽子比赛

时间：20xx年xx月xx日地点：工农院街18号

参加人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。

活动目的：社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。。

比赛细则：

1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

2. 米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

二.吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

三、领导讲话：

四、活动结束

策划方案 篇5

一、前期准备

1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

2、教师布置大厅。

3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

二、目的

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)

三、流程

1、主持人出场

2、园长寄语

3、家长代表讲话

4、大班组教师寄语

5、大班幼儿汇报演出

6、开始聚餐

7、化妆舞会

8、整理工作

四、主持人发言稿

开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁20xx大班毕业典礼活动方案20xx大班毕业典礼活动方案。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
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更新时间：2025/1/11 16:40:54