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标题 中班音乐公开课教案《拔萝卜》
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中班音乐公开课教案《拔萝卜》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的中班音乐公开课教案《拔萝卜》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【活动目标】

1、能安静的`倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象。

2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演。

【活动准备】

音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干。

【活动过程】

一、操作道具引发兴趣:

有一位老公公种的萝卜丰收了,萝卜长的特别大(出示道具大萝卜),他一个人能拔动吗?(拔不动)那怎么办呢?请听歌曲“拔萝卜”

二、安静的倾听旋律,感受旋律的生动、活泼。

歌曲中请谁帮忙拔萝卜?(老师和幼儿一起按角色出场顺序叫每个角色的名字)

三、教师用生动、跳跃的声音清唱歌曲,让幼儿熟悉故事的内容和角色。幼儿可以跟着拍拍手,拍拍脚,做做想做的动作和事情。

四、表演游戏:

1、分段练习表演:老师带幼儿扮演每一个角色,按着表演的顺序,学演每个角色的语言、动作、表情。

①学演老公公的动作、语言(语速慢、语调低)。

②学演老婆婆的动作、语言、表情。(走路的动作、语速慢、语调低)

③学演小弟弟的动作、语言、表情。(蹦蹦跳跳走路,语调高)

④学演小黄狗、小花猫、小老鼠的动作、语言、表情。(动作、叫声)

2、全班幼儿一起表演一次。

小朋友,你们看这是什么?出示个角色的头饰。(这些道具是老师为小朋友准备的,分四大组请小朋友表演。)

幼儿分组表演,老师辅导。

演后讲评:表扬表演认真、动作形象、声音响亮的幼儿。

五、教师小结,活动结束。

萝卜的营养可大了,吃了萝卜,身体好。老师念儿歌:

萝卜好,萝卜好,

又脆又嫩味道好,

红烧萝卜香又香,

小朋友吃了营养好。

我们一起把大萝卜送到厨房间,烧莱给大家吃好吗?(幼儿一起做抬萝卜的动作下场)

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更新时间:2024/12/25 9:22:01