标题 | 幼儿园小班活动教案母亲节 |
范文 | 幼儿园小班活动教案母亲节5篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班活动教案母亲节,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班活动教案母亲节1活动目标: 1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。 2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。 3、体验互相关心的美好情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 活动准备: PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。 活动过程: 一、母亲节到了――妈妈真高兴 目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。 1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈) 2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁? l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的'妈妈。 3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢? l猜猜说说让妈妈高兴的事情。 4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴? lPPt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?) 引导――母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。 5、谁可以过母亲节呢? 快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?“母亲节” 小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。 二、选礼物给妈妈――让妈妈开心 目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。 1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢? 2、你想给妈妈送什么礼物? (PPT很多礼物)快乐的看看说说名字? 3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。 有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物? 引导――幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。 画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等) 重点指导――教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你……,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。 三、听听说说――妈妈最喜欢的礼物 目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。 1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢? 2、幼儿倾听妈妈的声音 播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。 (妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……) 小结:原来一个拥抱、一句话……都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。 3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。 教学反思: 通过本次开展的庆祝活动,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱、接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报。让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。 幼儿园小班活动教案母亲节2活动目标: 认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情;运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感;感受节日的欢快气氛。 活动准备: 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、《感恩的心》磁带、录音机。 4、提前发放请柬,邀请妈妈xx月xx日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。 知识经验准备: 1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。 活动过程: 一、介绍"母亲节" 今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道"母亲"是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)"母亲节"是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展"母亲节感恩会"活动 1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》 今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。 2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈 小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等) (教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。幼儿园母亲节活动方案幼儿园母亲节活动方案。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"的话题。) 3、朗诵儿歌《妈妈的心》 小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。 4、妈妈代表讲话 师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了xx小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话) (教学设想:新《纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。) 5、游戏――抢椅子、 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏――踩气球,前三名胜者发给奖品。 (教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。) 6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。 师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的`、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!) (活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。) 延伸活动: 1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。 2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。 幼儿园小班活动教案母亲节3活动地点: 本班教室 活动对象: 幼儿和妈妈 活动要求: 1、知道5月11日是母亲节,是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,并喜欢妈妈。 3、通过亲子活动,表达对妈妈的祝贺,萌发关心妈妈的情感,增进与妈妈之间的感情。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 5、感受节日的欢快气氛。 活动重点、难点: 知道母亲节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。 活动准备: 1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》等。 2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参加活动。 4、妈妈代表准备发言。 活动过程: (一)在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。(座位安排,可让妈妈坐在外圈,幼儿坐在里圈。) (二)庆祝活动开始 主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 1、过两天5月11日就是母亲节了,今天,我们小朋友都把自己的妈妈请到幼儿园为妈妈庆祝节日,开心吗? 2、妈妈每天做很多事情,在家忙许多家务,关心宝宝;在单位还有繁重的工作。妈妈每天都很辛苦,请幼儿说说自己妈妈在家怎么关心你照顾你的。 3、妈妈每天都这么辛苦,我们爱不爱妈妈?妈妈好不好?那现在我们就一起唱首《我的`好妈妈》的歌送给妈妈,祝妈妈节日快乐!好不好? 亲子节目表演。 中间穿插: 幼儿为妈妈献上礼物,并说一句祝福的话。 请幼儿亲手喂妈妈吃一粒糖。 亲子游戏《小熊运水》 教学反思: 在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福,送上浪漫的母亲节礼物,瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢! 幼儿园小班活动教案母亲节4确定目标: 1.幼儿能够知道5月10日是母亲节,感受母爱的伟大。 2.能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3.体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。 4.体验人们互相关心的美好情感。 5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 晨间谈话中围绕感恩母亲的话题。 我们感谢父母,是他们领我们来到这勃勃生机的世界。我们感谢父母,是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照顾。太多太多的感谢,说也说不完,他们永远都是我们的引导者,永远在我们的身边关心我们,爱护我们。当老师说:“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?”我们小班的孩子都知道这是“妈妈的节日”当说到一些我们要如何爱我们的妈妈,妈妈的生日是哪一天,妈妈有什么爱好习惯,我怎样让妈妈开心,为妈妈做一件事的时候,孩子们马上表示,要为妈妈做好多事,给妈妈洗衣服,送妈妈礼物。原来孩子们心里都很爱自己的妈妈。 教学活动中感受母亲的伟爱。 活动一:音乐活动《我的好妈妈》,知道妈妈很辛苦,萌发热爱妈妈的情感。 活动二:美术活动《红花送给好妈妈》,通过自主涂色制作红花的`方式表达对妈妈的爱。 活动三:社会活动《妈妈我爱你》,知道母亲节到了,大胆表达自己的爱妈妈的情感,要让妈妈更高兴。 活动四:体育活动《打败怪兽救妈妈》,让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。用游戏的方法增进母子间的感情,让孩子懂得感激身边的亲人。初步培养勇敢、不怕困难的意志力。 集体活动中表达对母亲的爱。 1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》《不再麻烦好妈妈》等,增强爱妈妈的情感。 2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲。 五、活动延伸中体会妈妈的艰辛。 幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 教学反思: 通过这次母亲节的系列活动,孩子们学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,而是每天都要坚持这样做,从内心对母亲感恩。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。 幼儿园小班活动教案母亲节5活动目的: 1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。 2、丰富幼儿的认知,使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。 3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的`节日。 4、体验人们互相关心的美好情感。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 活动准备: 1、家长自带剪刀。 2、白纸、海绵纸、双面胶 3、音乐《我的好妈妈》 活动重点: 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 活动过程: 一、早接、晨间锻炼 二、综合复习课、手指律动、主题教学活动 三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚) 四、制作亲子作品。 1、歌唱《我的好妈妈》 2、亲子作品(制作鲜花,送给妈妈) ⑴教师介绍美工材料,制作过程。 ⑵提醒注意安全使用剪刀。 ⑶家长与幼儿一起制作鲜花。 ⑷将亲自作品送给妈妈。 ⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。 |
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