标题 | 团结作文 |
范文 | 有关团结作文汇编6篇 在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的团结作文6篇,希望能够帮助到大家。 团结作文 篇1随着交朋友活动的结束,我们又迎来了新的考验。这次,我们要在三秒的时间内,和别人组成一个大组,迎接助教,再做打算。 活动开始了,我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球,说是道具。什么?这轮还有道具了?是用来打,还是用来踢呢?正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候,老师突然说话了:“看到我手中的这个球没有?将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住,这个球从小组长手里出发,传到最后一个人的时候,最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球,其它的人都只能拿一次球。” 我们听了老师说的话,赶忙练习。我们练了一遍又一遍,终于达到了9秒的好成绩。可是,火箭组达到了6.73秒,我们又得突破他们的成绩。小组长提议:按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效,时间达到了5.88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递,这可增加了不少难度。于是,有人又说:“两个两个的传。”在我们的练习和提议下,又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情,这是目前这个项目的世界纪录是0.8秒,要我们争取在5分钟之内突破它!这时,有人提议把四个球包扎起来,助教李姐姐刚好带了一个塑料袋,于是,我们把四个球装在了一起。经过反复地试验,我们一致同意,把手指放在一起,由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了,我们按照既定的方案操作,0.25秒,耶! 这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球,就像一颗爱心,而我们就在那互相传递着它...... 团结作文 篇2我们常说:“团结力量大。”那一次的游戏,让我体验到这个道理。 那是一个阳光明媚的下午,久违太阳公公难得向我们展开笑脸,花儿向我们频频点头,时不时会有一阵风吹来抚摸我的脸颊,或许它们也被我们兴奋的心情感染了吧!因为我们11月心理活动月的团辅游戏,大家满怀期待,即兴奋,又紧张。 我们来到篮球场,看见地上排列整齐的4个篮子,还有4个乒乓球,我迷惑不解:到底要干什么呢?这时,班主任何老师向我们讲述了游戏的玩法:全班分成4队,用书本卷成一个里面空心的,不封口的椭圆形,将乒乓球放在书本里滚动到下一个人的书里,依次运送,只要把乒乓球运进篮子就算成功,中途乒乓球滚落,宣告重来。 我望了望离我不远的篮子,心中有点窃喜:切!这么容易,谁不会啊!不就是运送乒乓球吗?我跟着我们队的队员昂首挺胸地起点,摆好书,整装待发。 随着老师的一声令下,比赛开始了。眼见着乒乓球正向我滚来,我拿好书本,准备接球。可就在乒乓球快要接近我的书本的时候,就在前一个同学的`书本和我的书之间的距离断开了,“嘭”地一声,乒乓球在我眼前滑落,弹起,再掉下,再弹起。 乒乓球掉下后,队友们不畏惧,捡起来准备开始第二次。我依旧保持着刚刚的动作,把书卷成一个椭圆形,联排在前一位同学书的后面。经过上一次的失败,我这次必须更加谨慎了,可不能拖队友的后腿,我暗下决心。可当乒乓球即将流进我的书卷中时,我手一抖,乒乓球一如既往地滑落了。组员们责备的眼光齐刷刷地望向我,看看其他三个小组的,至少也成功了一次了。 心中自责之余,我心里渐渐打了退堂鼓:怎么看似简单的游戏,实际那么麻烦呢?真气人!可当我看看到队友们开始颓废的眼神,我觉得我自己应该承担起最大的责任。我下定决心:一定不能拖后腿!第三次比赛开始了,我们已经落后其他队了。经过前两轮的失败,我被安排在了队伍的最前面,这样不用担心球滑落。到最后,球顺利滑过每一个人的书,最终落到了篮子里。球依然在篮子里跃起,掉落,再跃起,再掉落,仿佛在跳着俏皮的舞蹈,也在为我们的胜利喝彩。 团结合作的力量就是那么神奇,所有困难都会迎刃而解。学会合作,学会团结,才能做好每一件事。 团结作文 篇3同学们,大家好: 今天我要演讲的内容是中国的变化。 以前,中国饱受其他国家的欺辱和蹂躏,一点也不团结。中国被欺负时,没人愿意站起来;中国遇到困难时,没人愿意帮助它;中国面临问题时,没人想要团结起来。只招来一阵嘲笑和讽刺。圆明园的毁灭足以体现中国当时的窘迫与无能。 19世纪末,英法联军开始进攻圆明园。一路上,他们想打就打,想杀就杀。中国人民敢怒不敢言,竟没有一个人敢站出来阻止他们!进入圆明园后,他们抢走了无数奇珍异宝,那些搬不走的大瓷器,他们就通通打碎,丝毫没有留下一点东西。最后,竟灭绝人性的放火烧了圆明园!大火烧了三天三夜,金碧辉煌的圆明园化成了一堆废墟。我们为圆明园感到叹息,为中国感到叹息。可仔细想想,如果当时大家都能团结一心,站出来阻止他们,结果一定不会这样糟。可竟然没有一个人呀! 但自从新中国成立后,中国人就站起来了,堂堂正正地站起来了!我们再也不受欺辱了,而且人民也变得团结起来了。 这次5、12地震就最能体现中国人民的团结、勇敢。大家一起重志成城,抗震救灾,连外国人也被我们感动了,纷纷向我们捐款、捐物。难道这不是团结的力量吗? 所以,要说中国人民变化最大的是什么?---那就是团结!!! 谢谢大家! 团结作文 篇4王明的素描画《水果》在省里得了金奖,他把金光闪闪的奖牌放进文具盒里,文具们见了都想戴一戴。可是,谁先戴好呢?一场激烈的辩论开始了“这个,谁先戴吗。”转笔刀清了清嗓子说:“大家还记不记得,小主人每次画画时,都会用我把笔削好。如果没有我,那小主人还能写字,能画画吗?所以,奖牌应让我先戴。” “什么,你先戴?”橡皮肺都要气炸了。“小主人在画画时,画的人脸圆不圆,方不方,还不是得我出马,擦掉‘败笔’,小主人才能继续画画吗?所以,奖章理应我先戴。” “你——”转笔刀气得直翻白眼,差点气晕过去。 一向不爱说话的铅笔见平常亲如兄弟的橡皮和转笔刀却为谁先戴奖章而吵得不可开交,于是说:“其实你们两位都功不可没,没有转笔刀,我画不出画;没有橡皮,我知错难该。我的功劳没有你们大,所以,我先退出吧。” 两兄弟一听,都惭愧地低下了头。他们都在想:铅笔那25厘米长的身子,为了画着一副画,身子已经剩下不到4厘米了,而他却不贪功,而自己——这下,他们两个也和好如初,铅笔把奖牌拉过来,戴在他们三兄弟身上。这样他们三个同时拥有了奖章的光芒。 团结作文 篇5“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这雄劲有力的歌常常在我的耳边回响,它曾鼓舞着我们,令我十分难忘。 那是运动会前夕的一个早晨,太阳刚刚探出个头,草地上的露珠闪闪发光。几个早起的同学就带着长绳来训练运动会的一个比赛项目—“跳大绳”,每个班派出十名同学,八个同学在长绳的中间一起跳,两个同学甩绳子,计时三分钟,看哪组同学跳的个数多,哪个班就获胜。 五四班的同学很快就到齐了,立刻投入训练。“三、二、一,跳!”大家练得热火朝天。不亦乐乎。可是,麻烦很快就出现了,八个人排成一列,显得长绳不够长,我们挨挨挤挤地在中间跳着,总觉得施展不开手脚,大家没跳三两下,就有人会勾住绳子,我们必须愁眉苦脸重新排队在开始跳,这样太浪费时间了。我们个个急得像热锅上的蚂蚁,七嘴八舌地闹开了:“这可怎么办啊?你就不能跳高点吗?”“我们肯定要成最后一名了!”“在接根绳子怎么样?”“你这猪队友,这不符合比赛规则!”……埋怨声此起彼伏,庄蕙嘉见了,立刻大声喝道:“安静!你们忘了我们采二的校训—‘惠风和畅’了吗?互相指责于事无补,我们还是要好好配合,今天晚上大家都回家想想有没有好的改进办法吧!”我们连连点头称是。 第二天早上,大家你一言我一语地纷纷出谋划策。最后,我们采用了庄蕙嘉的“三五队列”法,就是把八个人分成五人、三人两列站在长绳中间,这样一来,是不是就显得绳子长了啊?再配上我的“集体呼号”法,我们立刻整齐划一地跳了起来。经过几次试验,我们发现跳起来轻松多了。“二十五、二十六、二十七……”我们一口气跳的个数立刻大增。我们个个信心倍增,脸上也渐渐露出了笑容。迎着朝阳我们在跳跃,我们在欢笑。 俗话说:“众人拾柴火焰高。”采二,让我明白了一个团队只有齐心协力,才能走得更远。 团结作文 篇6每个人都有自己的童年发现,这些童年的发现多得数也数不清。我当然也不例外,它就像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。 蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬动到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量! 从而至今,我最讨厌蚂蚁了,它总是“偷吃”了我家最美味的东西。但是由于我八岁那年亲眼目睹了蚂蚁的意志力后,使我对它刮目相看。 那天早晨,我坐在桌前空闲地玩着手中的橡皮泥,不知不觉中,肚子饿了,便跑到橱窗前拿了一块小蛋糕,津津有味地品尝起来。这时,我发现了旁边爬来了一只蚂蚁,它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上,便迫不及待地去搬,可惜没成功,爬走了。我开始得意洋洋:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来了。 本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量着该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来了——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累得精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。 真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。 在生活中,人人都认为蚂蚁的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢? 童年的发现还真有趣! |
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