标题 | 信念的演讲稿 |
范文 | 信念的演讲稿三篇 演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的信念的演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。 信念的演讲稿 篇1许多人这样评价我;说我悟性很高,情商很好!忽忽,其实人生第一十年修炼真的不容易!我相信许多人和我一样,没有高学历,没有高科技。也没有足够人气,如果说要靠学历,更要靠能力!所以我一直保持着好学的学习心,其实在读书的时候真的没看书,生活是一所学校,社会是最好的老师!学习力就是销售力!这社会只要你够坚持,够执着,有拼劲,加上榜样的力量,你一定可以告诉自己是最棒的,最优秀的,所以我经常对我的伙伴说,好好爱自己,勇敢做自己,一切皆有可能,其实许多时候,在我们年轻的时候更多的是证明自己和肯定自己!持续的突破,突破,突破,旁边的人一定会告诉你加油加油加油!只要你敢想敢拼!世界会为你让路,你信吗,试看看朋友! 什么叫做信念的力量,知道吗我们都面临两个未来,一个是可以达到的未来,可以通过努力努到!一个是别人认为达不到的未来,往往这种未来最有力量,所以大胆说出你的未来,给自己一个目标和方向,这叫做驱动力,所以后面这种未来你一定要大胆宣布,可以对你的朋友对你家人,不要对高山不要对大海,因为他们听不到,不要不好意思!因为他们会和你一起见证不是传说而是传奇!当然这未来一定要比较实际,在者有难度有挑战的!所以叫做信念的力量!三年前我做了一个梦。说我可以怀孕,天啊,男人怎么怀孕,今天告诉大家,怀才等于怀孕,时间的推移,慢慢就大了,慢慢就可以看到,忽忽!许多人说我们怀才不遇,送你一个字,不!也许是我们能力不够,也许我们没有为企业做最大贡献,也许你还足够个人品牌和内在修为,不足够为你领导考虑,建议出来工作的朋友,每天可以发二十分钟想想你们领导要做什么!学会复制管理和冥想管理。时间管理和个人执行力真的很重要,做好做坏也许是能力问题,但能力可以培养,但做与不做确是态度问题! 信念的力量,信念的分享,很简单,只要你旁边的人有做到的,告诉你自己也可以,因为已经发生!逃避和害怕只会让你失去的更多,朋友请记住,多点责任,你会收获更多,多点关注你会更精彩,为什么说要勇敢做自己,就是不要害怕和逃避! 信念的力量。人在当时,最重要的活在当下,当下你必须做什么呢,其实人在做事情的时候有几个条件因素,一是,意志力,二是企图心,三是野心,四是热爱,不知道你以上喜欢哪个名词呢,告诉你唯有热爱才能陪你度过人生必定要度过难关,谁都逃避不了,除非不想成功,唯有热爱才能让你更持久!爱;需要责任,爱;需要包容,许多人知道,但不一定只要男女关系才能爱来爱去的!我喜欢我的行业,喜欢我的企业公司,我爱我的团队!虽然有时候感觉不是支持很多,但只要一个关注的眼神和电话,感觉感受就不一样,发觉我们有了现在现实社会的纯扑和真诚! 信念的演讲稿 篇2时间如飞刀,刀刀催人老,我们不能改变天气,但可以改变心情!曾在高中时,我的一个老师的口头禅;有失必有得,出来社会到现在,这几个字当我在遇到困难和失意时,我就告诉自己这就是给我的磨练,怀着感恩的心,不抱怨的世界,会让你全身心放松,更从容,更执着。更有霸气!很多时候我都告诉自己,没有任何理由,即使看似很合适的理由,合理当作锻炼,不合理当作磨练! xx年。注定是不平凡的一年,因为有18年的积累,告诉自己今天一定比昨天更美好,远方呢,就是美丽的你,忽忽,一定是!走过18年的责任,17年我们同享丰收,但永远不要对自己说够了,因为我们还可以做的更好,没有最好,只有更好,不是吗!17年的最后一个月十二月,是我做经理的两周年,虽然是小小领导,但五脏六俯全齐,即能体会上面的良心用苦,又能体谅下面的心情世界,如果你也是领导告诉你自己严人必须严自己,这样就是榜样的力量!什么是领导和领袖的区别,领导其实是个职称,简单说是个专科老师,领袖就不一样他是一个导师,可以影响一个人的思想,在影响一个人的行为,行为决定习惯,大家都知道习惯就决定命运,一个人的格局决定布局,布局决定你的`结局!这就是领袖,人生有三个标准,一要开心快乐,二要活的精彩,三是要影响别人,这三种关系,会因为你的能力变化而不断转变! 其实人一生出来就逃不过180种苦恼和心情,但能影响决定就是你自己能不能在这周期内快速走出来,上面有说到我们必须保持阳光,正面积极的心情,只要你活在不抱怨的世界,你一定很棒!我们对事和人都有这样的过程,就是感觉能力在感受,在发现!这三者很重要,哈哈,看到我发表的文章你一定可以收获! 讲了这么多,还没讲到主题;信念的力量,为什么信念会产生力量呢? 简单才有力量,相信才可以看见!什么叫做简单,就是你一握紧拳头,打出去就很有力量,简单不要想太多,是因为用行动克服恐惧,要想的多那必须总结的多,科学的数据,数据可以说到,其实我很喜欢那么简单的公式就是1+1=2,其实世界很简单,把握原则,只要你学到,很多成功的公式我们都知道就是1+1=2,在升级的话,你一定要学会排列组合和排兵布阵,这样慢慢你就有很有影响力!不要告诉自己都懂,社会提倡和谐拯救危机,人呢,放下姿态,你会吸收更多的营养! xx年,新年又快到了,在这年关之季,注意安全,同样希望工作顺利开心,记得,阳光正面的心态! 信念的力量,还是没有讲完,给自己一个坚持的理由吧!三年前我告诉自己,一定要月薪过万,一定要有自己一套房子,现在是简单的实现,说心里话,我加起来只付出百分之三十的努力!三年后;信念的力量大声宣布;年薪五十万!强大自我,王者之风,塑造自我管理品格,做不平凡的事,就是简单的事情重复做,那就不简单! 信念的演讲稿 篇3大家好! 我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的职责感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!这天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。 记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。以前有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他明白;还记得那时课前总是写出十分详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我发奋去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,这天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改善?于是,我有意识地加强自我教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们领悟教书育人的技能技巧,领悟他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自我的学生,关注学生,选取适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得简单多了,愉快多了,我自我也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的职责,是我作为一名教师的职责。 在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那但是比赛,下方有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不好怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不好自我把自我吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮忙下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续发奋,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。 在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自我的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自我肩负的职责有所放松,反而有一种更强的职责感让我去发奋工作。正因我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“此刻咱们比什么呀,比自我的钱多少吗?不是,咱们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是期望,我作为一名教师,深感职责的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、归纳,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。 然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我钟爱的“教师职业”的病痛。 我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到之后发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生推荐手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,必须要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自我:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一齐领悟的机会吗? 经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。透过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时刻的休息,我又能重返讲台和孩子们一齐领悟。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我钟爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。 记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的明白我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自我也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自我亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上方写着:“老师,祝你早日康复,咱们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自我鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。 在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它留意翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。 10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我必须会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,正因它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也期望我在燃烧自我照亮别人的同时也照亮我自我,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值! 多谢! |
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