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实用的书信作文汇总7篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的书信作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

书信作文 篇1

这是个令人感伤的秋天,洛阳城里秋风飒飒,落叶飘飘。

我看着萧风卷起一片片金灿灿的树叶,心中也不禁弥漫起思乡之情。老母亲过得好吗?家父还坚持每天读诗吗?妻儿都好吗?孩子有没有生病?疑问和不安充满了我的脑海,使我心神不宁,恨不得立刻回到故乡,看望家人。

怎样才能慰问亲人,表达我的思乡这情呢?对了,写一封家书,在信里嘘寒问暖不就行了?我迫不及待地拿出笔,热切而小心翼翼地写起来:父亲母亲大人,妻子和儿子,你们好吗?我在洛阳一切安好,请放心。母亲,您的腰怎么样了?病情没有复发吧?听说最近肉价上涨了,家里应该对这个小问题应付的了,记着多吃点营养食品啊!父亲还坚持读诗吗?有锻炼身体吗?别总和母亲为了点小事吵架,要注意身体!妻子啊,天气渐渐凉了,你身子虚,别天天忙里忙外,别操心那么多,身体健康最重要!也告诉孩子,放学别乱跑,功课要及时做。给他也多加点衣服,着凉了可不好。

我奋笔许久后,我长吁一口气,一字一句地读起来。反复检查后,我找来一个朋友,认真地请求他替我送信,一遍遍地叮嘱他。就在他要飞身上马的那一刻,又突然惶恐不安,生怕信里漏写了什么重要内容,于是又焦燥不安地讨回信封,将已经封好的信拆开,忧心如焚地仔细检查。

这一次应该没什么问题了,便把信交给朋友,又叮嘱一番。望着他远去的背影,我一颗思念家乡的心,也寄于书信这中被带走了。

书信作文 篇2

爸爸妈妈:

您们好!我是您们最挚爱的女儿,所以您们以为是最了解我的人,但那只是表面而已。其实,我很需要您们理解我的“不需要”。

我不需要您们太关心我的生活;以前我没有经历过大的风雨,所以现在的我很难学会独立生活;

我不需要您们把我受到的磨难与挫折一扫而光,我想磨练自己;

我不需要个打一个喷嚏,就把板蓝根冲好;

我不需要一次次的叮嘱我添加衣服;

我不需要把我换洗的衣服放在我的枕边;

我不需要在我起床时就把洗脸水倒好;

我不需要您们把饭碗放在我的手上;

我更不需要您们在我的人生道路上铺上一条笔直的坦途……

我不需要,我真的不需要!

我知道在我成长的道路上,会有很多的挫折,会有很多的困难,但我都会勇敢的去面对。我宁愿在我的脚下是碎石,虽然烙脚,但我不后悔,因为我坚信,碎石路走完了便会是一马平川的阳光大道。

爸爸妈妈,别给我太多的关心,相信我,我能行!

此致

敬礼!

女儿:XX

年 月 日

书信作文 篇3

自从你离开之后我再和你没了交流,我很想你,所以和你说说我的暑假生活。

转眼间,假期过去了一半吧,有人说假期是最幸福的时刻,但也因人而异吧,学霸会抓紧时间学习,去努力成为更好的自己,而像我这样的人却只是虚度光阴罢了吧。虚度的感觉更是比想象中还要累,你知道吗?

每天起床似乎就已经是九点了,拿起手机不由自主的玩上几个小时都觉得时间太少,还不够玩。有时候甚至意识到玩的太久了,想放下时又对自己说再玩一会儿,就一会,说好的14点结束,我可以拖到17点吃饭,说好的一会却一眨眼已是一天,说好的明天学习却又在第二天拿起手机,所谓的努力,只不过是一次次的言而无信,对自己撒了一次又一次的谎,我只是在骗我自己。不过当我在虚度这些日子时,对不起很多人,父母对我的期望,我置于何地?老师对我的失望, 是否有因?同学对我的排挤,我理应付出吧。最重要的是我对不起上学期努力的自己。自己一步一个脚印走过来的路,就毁于一旦,让人难以承受。或许唯有努力才对的起自己,我绝对不会对不起自己的。

星星姐跟我说过人生本就是充满一个遗憾的过程,但是如果可以,她希望我们没有时间去遗憾,也没有青春去忙着伤感。她希望即将步入初二的我们不要给自己的青春留下太多遗憾,也不要拽着遗憾过日子,太阳虽远,但是终有太阳让我们去追逐,让我们温暖的向前走……

快乐的日子对于现在的我来说还不配享受,有时候我会问我自己为什么这么累,别人考不上清滑北大不照样活的精彩吗?别人靠关系不照样进了清华北大的校门吗?终于我明白了别人能拼爹,我只能拼命。

书信作文 篇4

灾区的小伙伴们:

你们好!

我们虽然没有见过面,但是我在电视上见到过你们。你们的家园被毁了,你们失去了爸爸妈咪,不能再向爸爸撒娇或吃妈咪做的饭菜,我很难过!

我怎能忘得了,电视画面上那令人震撼的一幕幕:你们还在认真地上课,突然发生了地震,你们惊恐地跑起来,可是灾难是那么无情,有的人幸运地逃出来,有的'人虽然逃出来但是手或脚却没有了,有的人还被水泥砖活生生地压死了,这一切,真是惨不忍睹啊!

我也非常敬佩你们,你们为了生存,而拼命地活下去,有的拿着手电筒来看书,缓解饥饿;有的在唱歌,让自己心里不感到害怕;有的人甚至咬木版,啃书,吃纸来维持生命……我很敬佩你们,你们是世界上最坚强的人!

虽然我们隔着数千里远,但是我们的心是连在一起的,希望你们早日回到家园。

 XXX

20xx年XX月XX日

书信作文 篇5

亲爱的弟弟

最近还好么?

在远方,仿佛又听到了你愤怒时粗重的喘息。

十三岁,在这个心春少,衣衫薄的年纪,无论家庭贫穷或富有,你都享尽了优厚的生活待遇。无需过多的顾虑,父母已在你身后解决一切困扰,横扫阻挡着你前进的阻碍,而你对于他们的督促却毫无自觉,甚至感到那些善意的唠叨不胜其烦。

母亲曾在某个蝉鸣的夏日里吆喝你去完成假期家庭作业,你为母亲大声的呼和感到委屈无比,将自己反锁在房间足不出户,同时把自己心里的一扇门一并关上。若不是好话说全,耐心磨尽,谁愿意与自己的孩子针锋相对?世界如此美好,你却如此暴躁,把爱的教育拒之门外,不愿倾听家人的训诫。

甚至于我,想与你好好沟通一番时,你总是用手将耳朵堵上,拉着脸无声反抗,幼稚而无礼。每每这个状况,我都会心头火起,完全打消和你长谈的念头,连初衷都忘得一干二净,你总是有那个本事,令疼爱你的人无可奈何。

十三岁,生命蓬勃发展与步入青少年时期的开端,你要明白,颓废和消糜对你而言没有任何好处,要使时光不虚度,那边充实自己的每一天,做好这个年纪的首要任务——学习知识。

敞开心扉,接受来自四周的善意,学会分辨好坏,实力学习目标和榜样,向目标前进,勇往直前吧!

谁都会有这么一个阶段,同样的心事,甚至无比相似的场景,父母的管束和情绪的压抑让无数青少年以极端的方式演绎、发泄,在此,只希望你未来的叛逆期,别来得太汹涌。

姊书

书信作文 篇6

1.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

2.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

4.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

5.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

6.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

7.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

8.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

9.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

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12.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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书信作文 篇7

三八妇女节临近了,我为老师亲手制作了贺卡,贺卡上端端正正地写着:”老师,辛苦了,节日快乐!“

捧着手中的贺卡,我心中充满了激动和泪花。往日的一幕幕,像一部部电影在我脑海里不断浮现。敬爱的陈老师,我想对您说——

每次有集体活动,您都拿着照相机巡回在现场给我们拍照,记录下精彩的瞬间,和大家共享,给我们留下美好的一个个美好的回忆,也是我们茁壮成长的见证。老师,您辛苦了!

记得有一次,我的作文写得没有以前那么好,你马上打电话约我指导修改,我怀着忐忑不安来到你的家里!

您见我上了我马上给我泡茶,拿出点心给我吃,让我先休息会,我紧张的心情顿时放松了。接着你拿出圈圈点点得密密麻麻的作文对我说:”你这个比喻不确切,重点段内容不够具体。“说完教我如何开头,如何结尾,如何把内容写具体。您讲得那么仔细,那么透彻,在料峭的春寒中你脸上微微地渗出了汗珠,我心中饱含深情地对您说:”老师,您辛苦了!“

我依稀记得,那一天下着暴雨,我一个人呆住在教师。当您吃饭回来看见我的爸爸妈妈这么晚还没有送饭给我,估计是下雨临时有事给耽搁了,于是走到学校门口给我买了两个包子和一瓶牛奶。看着你被大雨飘湿的袖口,手中的包子时那么的香甜可口,”老师,谢谢您!“

老师,您不仅学问深,而且课也上得精彩动人!一首难懂的古诗,您能引导我们把它编成有趣的故事。特别是诗的作者,很容易混淆,您教我们用联想的方法记忆,非常有意思。如:古诗《乞巧》的作者是林杰。您引导我们想:著名歌星林(俊)杰为七夕乞巧的姑娘唱歌助兴。从那以后,这首诗的作者就牢牢地记在我的心中。一篇很长的《小英雄雨来》,您能指导我们抽精取髓,变成精美的小短文。您还能把有限的课堂延伸到课外,带我们在知识的海洋中遨游。

……

这一幕幕永远也说不完。我只能用自己积累的几句名言表达一下自己的敬意:”老师——在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中,是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!“

千言万语道不尽我心中想说的话,只能凝聚成这一句:“老师,您辛苦了。谢谢您!”

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更新时间:2024/12/23 5:20:01