标题 | 班主任送给学生的励志寄语 |
范文 | 班主任送给学生的励志寄语集锦 痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。下面是班主任送给学生的励志寄语集锦,欢迎参考阅读! 只要你想种下美好记忆的种子,便能找到你心灵中的处女地。开垦吧,现在就开始。 攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。 执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。 埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。 腰板挺得笔直的人,终究不会走在攀登者队伍的前列。 浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拚搏向前的巨轮。 克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。 燕子嘴上的春泥,别看它点点滴滴,筑不成大厦,却能垒起幸福之巢。 砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员。 正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽。 在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。 为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。 松树在悬崖峭壁上巍然挺立,雄风不衰,是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。 盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路。 如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。 只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。 钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。 贪图省力的.船夫,目标永远下游。 浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。 要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。 纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。 眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。 蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。 踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。 荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 停止奋斗的脚步,江河就会沦为一潭死水。 在为事业奋斗的征途上,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。 浪花总是着扬帆者的路开放的。 离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。 同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。 小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。 即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。 上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。 最可悲的是自己不能战胜自己。 奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。 |
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