蒜教案范文 活动目标: 1.通过观察,了解大蒜的外形特征,知道多吃大蒜身体好。 2.运用一头捏尖的方法制作大蒜,感受面塑活动带来的乐趣。 3.引发幼儿学习大蒜的兴趣。 4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 活动准备: 橡皮泥、垫板、大蒜、工具 活动过程: 一、观察大蒜 1.这是什么?它长什么样子? 小结:大蒜它身体白白的`,里面还藏了很多瓣宝宝,一头尖尖的,真可爱。 2.为什么多吃大蒜对身体好呢? 小结:原来大蒜可以杀菌,多吃大蒜可以将我们身体的细菌给杀死,从而让我们的身体变得棒棒的。 二、观察了解 1.出示图片 谁能告诉我们这个大蒜该怎么做呢? 小结:先取一团面泥,搓圆,然后将面泥的一头捏尖,最后用刀刻出纹路,大蒜就完成了。 2.制作演示 重点交流: (1)大蒜尖尖的头是怎样做出来? 小结:我们用一只手将大蒜的一头捏尖就变成大蒜的尖尖头了。 (2)大蒜身上的条纹是用什么工具做出来的? 小结:用小刀在上面划一下,使大蒜上出现条纹。 三、幼儿制作 操作要求: 1.将橡皮泥放在泥工板上制作。 2.先完成的幼儿可以制作许多大蒜。 四、作品展示 幼儿将完成的大蒜放在一起,说说谁做的大蒜最好看。 小百科:蒜,为一年生或二年生草本植物,味辛辣,古称葫,又称葫蒜。以其鳞茎、蒜薹、幼株供食用。蒜分为大蒜、小蒜两种。 |