标题 | 有趣的纸的主题活动教案 |
范文 | 有趣的纸的主题活动教案 作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的有趣的纸的主题活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目的: 1. 通过动手动脑的操作活动体会探究活动的乐趣,有积极探索的欲望。 2. 通过尝试操作对不同质地的纸进行比较,感知纸的.特性,了解纸的一般用途。 3. 通过活动丰富生活经验,培养操作和实验能力。 活动准备: 1. 知识经验:幼儿对各种纸有初步的认识,知道一些纸制品。 2. 物品:面巾纸、图画纸、塑料包装纸、报纸、宣纸、挂历纸、牛皮纸同样大小若干张 活动过程: 一.认识各种纸 1. 请幼儿介绍各种纸的名称、一般用途。 2. 看一看、摸一摸、比一比,说说它们有什么不一样(有的光滑,有的粗糙,有的硬,有的软、、、、、、) 二.尝试活动(一):运沙 1. 提出问题:如果请你们用纸来运沙,你们会选哪一张纸?为什么? 2.幼儿讨论后说出自己的看法。 3. 提出活动中注意的问题: 运沙时不能用手托,注意保持活动室的卫生。 4. 幼儿尝试用纸运沙。 5. 说说我的发现: A. 塑料纸、图画纸、挂历纸、牛皮纸运沙好,不容易破;面巾纸、宣纸运沙不好,容易破。 B. 把纸折成容器运沙更方便。 三.尝试活动(二):运水 1. 提出问题:如果我们运的不是沙,而是水,你们会用什么纸? 2. 幼儿讨论后说出自己的看法。 3. 提出活动要求,幼儿多次尝试运水。 A. 不把纸折成容器,你们能用它来运水吗?是不是所有的纸都行呢? 幼儿尝试运水。 B. 如果折成容器来运水,哪种纸折的容器最好? 幼儿尝试运水。 4. 说说我的发现: A. 如果不将纸折成容器运水,面巾纸、宣纸吸水性强,可以运水,但是运的水少,而且很容易破烂。 B. 把纸折成容器后运水好,但是要选吸水性差的纸,纸吸了水以后容易破。 |
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