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被需要作文

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被需要作文(合集15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的被需要作文，欢迎大家分享。

被需要作文1

“失败是成功之母”，成长要通过一次次的失败和跌倒才能获得经验，从而走出最美丽的人生。

一次周末，家里的大厨——妈妈出去上班了，留下两个活宝大弟和二弟给我照顾。怎么办呢？我这位未出道的二号厨师只能亲自操刀上场了。拿出食材后，我将胡萝卜和猪肉洗净，便开始了大作之旅，拿起刀“叮叮……”地切了起来，但仔细看来也算不上是大作。你看，萝卜切的条不条，片不像片；猪肉也是团不像团，块不像块。样子已然不怎么好看了，那只能向味道进攻了。热好油，放入猪肉翻炒，这倒是和平常妈妈炒菜时的模样有几分像，可要放盐时，我的手就这么一哆嗦，盐放了满满一大勺，生抽也“嗖”的一下又是一大勺，这单就卖相来看只能是不中看也不中吃的黑暗料理了。我垂头丧气地将我的黑暗料理端出来，让两个小小美食家来品尝一下，可他俩一吃完，就哭着要水喝。我也没放那么多盐呀，不至于这样吧？我一边想，一边尝了一口，我整个身体一颤，这也太闲了吧！我连忙倒了一杯水喝下，这才稍微好些，不甘心的我又拿起了锅铲，这次吸收了上次的痛苦教训，我想到了一个好办法，拿个小勺来放盐和生抽，这样不就不会放多了嘛，真是机智如我。第二次的红萝卜炒肉的.确好多了，至少能吃，虽然卖相不怎么好看，但有着两个活宝在那里难吞虎咽的吃着我还是很有成就感的。

成长就像炒一盘菜，只要在失败中吸取教训，经历许多的跌跌撞撞，总有一天你也能炒出一盘好菜来。

被需要作文2

在我们的生活中处处需要合作，只有合作才会有收获，有成功，作文合作收获成功。

记得那是一节劳技课，劳技老师吴老师给我们看了一段录像，录像上面放着不同速度不同大小的图形让我们数，我们心想：老师也太幼稚了吧！着么简单的的数数还想难道我们？老师看着我们自信的笑容嘴角展现出了一个意味很深的笑。

第一遍，我们自顾自的数了起来，不一会就数的焦头乱额，眼花缭乱，我们数不清，也看不清。几分钟过去了老师问我们结果，我们都沉默不语，因为我们没一个说来的。老师说：“同学们这次数不清看不清哪下一次同学们会不会找方法去数呢？”我们又陷入了沉思，沉思着该怎么办？这时万振宇一拍手说：“我们一起数吧！这样我们合作一定能数出来的，初中二年级作文《作文合作收获成功》。”“嗯！这个主意不错”。一旁的李啸林插话说。我。万振宇。刘祥云。李啸林我们四个分好工，分别数什么。这时我看看其他同学似乎也想出了什么办法来数这些图形。只听临边那位同学神态自若地说：“老师放吧！放吧！这次我们一定能数出来。”老师看了看我们嘴角展现出一个一个淡淡的微笑。开始放了，我们按照自己的分工来数这些图形。几分钟过去了，录像放完了，我们也数出来了，当老师问我们数了几个的.时间，我们非常自信的吧答案说了出来，老师嘴角那股淡淡的微笑更浓了。此时，我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。

合作才能收获成功，成功需要合作！

被需要作文3

某年某月的某天，一家三口幸福地走在街上，准备到对面的商场为儿子购买学习用品和他最爱的玩具，他们就这样悠闲地走着，一辆飞驰而过的车带走了这个孩子的双腿。这已是万幸！他的父母妄想抓住儿子的双腿，紧紧地跟着，一时间呼吸屏住了，悲剧发生了……“风萧萧兮易水寒”！

他毫无知觉地倒下了，昏迷了好几天……缓缓地，他的手指在尝试着伸展。慢慢地，他努力睁开了沉重的眼皮，迷惘地看着四周，盯着医生。待到理智恢复了，他才发现，原来自己已经是受人摒弃与嘲笑的`残疾人了，他昏了过去……经过一番抢救，他又一次复苏，孤独与无助涌上心头，他四处地张望，搜寻着妈妈。用仅有的力量，不停地张望……他失望地转动不大灵活的脖颈，他发现了床头上的照片，黑白！他又一次昏了过去……

他痛苦着，挣扎着，一幅幅美好的画卷出现在他的面前，突然一辆车冲进他的脑海，在他的脑海中翻滚。他醒了，静静地流着泪。

大夫每天都精心为他治疗，护士也是不辞辛苦地为他劳累，各界人士都向他伸出了援手。但是，他是寂寞的

一天，他自嘲自讽地说道：“再怎么样我也只是个废人！”，还恶狠狠地咬着牙。一位护士听到了，放下手中的活，轻轻地坐到他的床边，语重心长地对他说：“看看外面那是什么？”“什么也没有！”他依然恶狠狠地说道。“是阳光，她是一切的源头，一个人只有在最困难的时候，保持乐观的心态，积极向上，这样才是最坚强的人。张海迪，海伦·凯勒，霍金，多少人比你还不幸，但是他们都创造了巨大的‘财富’。快把窗帘拉开，让阳光照进来！”

他的心猛地一震，热血和羞愧涌上心头，他再次昏了过去。事后，有人问他为什么会昏倒，他说：“外界无数的爱心，在我的心里化成了太阳，照耀了我，驱除了黑暗，我是幸福得昏倒了……”

是啊！生活需要阳光，这个世界需要阳光，所有不幸、受挫、不顺的人都需要阳光啊！

被需要作文4

你是否明白？当你第一声啼哭着来到世界，你就获得了父母的爱；当你在学习中遇到困难，同学们会进取的帮忙你，你就获得了同学的爱；当你悲伤的应对事实的时候，朋友会给你加油鼓劲，你就获得了朋友的爱；你此刻是否觉得在你的生活中，有许许多多的爱，如父爱，母爱，同学的爱，朋友的爱……

在作文书中，我曾看过一个故事，这个故事是说明了母爱的伟大。故事说的是有一个小男孩不想读书，偶然有一次，他发现了母亲在院子里用香水在喷洒着桂花树，儿子感到诧异便问母亲：“母亲，你在干嘛？”母亲回答说：“我们家的桂花树已经种了很多年，可到了今年还从未开过花，我用香水喷洒桂花树是为了不让邻居发现这棵树从为开过花，而被邻居取笑。

如果邻居问我们家的桂花树开花了吗？我就能够说开过了，正香呢！”儿子又问：“那以后都不会开花呢？”母亲坚定的回答：“我相信，这颗桂花树总有一天是会开花的'。”儿子听了很感动，从那以后，他像变了一个人似的，格外刻苦学习，最终一优异的成绩考取了重点大学。那一年，桂花树开花了，花朵星星地缀满了枝头，芬芳的花儿沁人心鼻，引来了数不清的蜂蝶。

真正的美丽，不在于发现美丽，欣赏美丽，而在于转换美丽，创造美丽，正是这位母亲的爱，让他一步一步的走向成功的终点。

如果生活中充满爱，世界就会变得更和平；如果生活充满爱，社会就会变得更和睦；如果家庭充满爱，父母与子女的关系就会更紧密。

正因，这些爱，阳光才那样灿烂，鲜花才那样芬芳，鸟儿才那样欢乐，人们才那样幸福，所以，生活中需要爱。

被需要作文5

下起了暴雨，只是一瞬间，天空变得阴森森的。乌云压得很低，雷声震耳欲聋，屋外仿佛正在上演恐怖电影。明亮的灯下我正在思考着一道题，轰隆的雷声伴着嘈杂的雨声，打断了我的思绪，让我的心情与这天气一样，糟透了。一阵凉风吹来，我不禁打了个寒战，恶劣的天气让我再也不能静下心来做题。索性跟老天赌起了气：你什么时候晴，我就什么时候写。

老天仿佛明白了我的.心思，很快温顺下来。天空中，太阳从云缝中露了个脸，万丈光芒驱散了乌云，使我感受到了温暖。重新坐回书桌，享受着温暖的阳光。()望着阳光照在书上的一片金黄，我突然明白了这道题的解法，做出了这道题。抬起头，屋子里金黄一片，在阳光的照耀下，我犹如走进了仙境一般。窗外，鸟语花香，人们纷纷走出家门，享受着大自然带来的珍贵的礼物。看着看着，阳光好像有了生命一般，仿佛水在流动，风在吹拂。这无言的阳光，把我带入了一个神秘世界……不知什么时候，我才渐渐从想象的世界中走出来。

望着贪婪享受阳光的万物，望着谈笑风生的人们，望着这可爱的阳光，瞬间明白了生活中不可缺少阳光。阳光，一个多么温馨的字眼，每当人们遇到不幸时，心中更是对这阳光充满了无限的向往和渴望。阳光是神奇的，它能让人的心灵受到洗礼；阳光是无私的，它的足迹遍及每一个角落；阳光是温暖的，它使人们忘记了不愉快，沐浴在它的怀抱中。如果我的生活没有阳光，我便会失去快乐，只是每天痴想从前在阳光下奔跑的样子。想着想着，我的脸上便挂上了笑容。

生活需要阳光，因为它给大地带来温暖；我也需要阳光，因为它让我有了许多美好的回忆。

被需要作文6

说起“信任”这个词，这对我来说，还需要从一节发生在几年前的科学课上说起：面对科学老师出的“难”题，我经过几次的“思想斗争”，霎时，便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。

我终于有勇气，高高的举起了手，老师让我到台上做这个实验。并让xxx来协助我，我心理想，她只是个永远不开窍的榆木脑袋，让她帮助我，这真是我“倒八辈子霉”了。我和她快速的来到讲台上。一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛的看着我们。

一切准备工作就绪，我迅速的取出一支试管，用镊子夹取几块黑色的氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻的滑到管底。

她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧胶头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管的正上方，慢慢拉紧胶头。一滴滴硫酸无色透明，黑色氧化铜像变魔术似的变成了蓝色。

她笑了，老师赞许的点了点头，同学们也不时的`发出称赞声，我俨然的觉得自己是一个小科学家。

接下来……糟了，刚才由于我太兴奋了将思维搞乱了，我茫然不知所措，这回是：牵着羊走进照相馆—尽出洋（羊）相。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学们诧异的眼神，我脸上火辣辣的。

“接下来应该使用氢氧化钠呀！”，谁知，“绣花枕头”提醒了我。顿时，思维闸门完全打开了。我舒了一口气，她熟练的将氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液果真变成了蓝色沉淀！

我和她都笑了。一种极有力的声音，在我心头回荡：合作需要信任。

被需要作文7

时光飞逝，一去不复返。我们从以前胆小怯弱的儿童，逐渐变成了一个勇于面对困难的青少年了。可是你们知道吗？是什么在改变我们？是父母的疼爱？是老师的关心？还是同学们的帮助？大家心里可能很清楚。成长的道路上，“它”是必不可少的。

当你闲着没有事干想打扫卫生的时候，这时妈妈就会跑过来对你说，“哎呀，小孩子打扫什么卫生啊，万一伤到哪了怎么办？没事干去看看电视吧！”即使你内心是拒绝，可到最后，自己仍然只能乖乖地去看电视。此时，邻居们可能会射来嫌弃的目光，自己再好的心情可能也会烟消云散。

当上课时老师提出问题时，不管你举不举手，老师总会当你不存在，去选其他同学。即使有时候只有你一个人举手，老师也依然不会选你，直接跳过这个题目。这时，你就会感受到全班的羡慕的目光。即使你知道老师这是对自己的关心，为了不让自己在全班面前没面子。可你自己知道，这不是真正的“关心”。

当考试时遇到自己不会的，绞尽脑汁也想不出来的难题时，这时周围就会传来类似“我会，看我的吧，我的答案一定是对的`。”的话。即使你不想接受同学们的“施舍”，可自己想考满分的欲望总会促使你接受。第二天，知道自己得到满分的时候，首先迎来的不是高兴，不是激动，而是一阵接着一阵的歉意。

在父母眼中，你是一颗“掌上明珠”；在老师眼中，你是一个听话的好孩子；在同学眼中，你是一个“学霸”。可你在你自己眼中呢？

你是否会常常问自己，为什么会这样？没错，就是因为父母，老师和同学过度的关爱和帮助，渐渐演变成了溺爱。这时候，你需要什么？当然就是“它”——挫折。

有了挫折，虽然可能会受伤，但可以让你更加勤劳；有了挫折，虽然会没面子，但可以让你更加勇敢；有了挫折，虽然会当不了学霸，但可以让你更了解你自己。

在成长过程中，我们不但要顺境，而且还需要挫折。当然，我们也应该战胜挫折，而不是望“难”兴叹。所以，成长，有时需要的并不是顺境，而是逆境，是困难，是挫折，一种能让我们成长的挫折。

被需要作文8

从远古时期的弱肉强食、茹毛饮血到现在繁华的地球村，文明的演进从来离不开人们的合作与交流，大到世界如此，小到家庭与生活亦是如此。

“哎，我怎么总是搭不好啊！”我望着桌上一盘散沙般的积木，双手托着下巴，愁眉苦脸地说道。我瞧了瞧身边的同学，只见他们个个心灵手巧，堆在桌上的积木不一会儿就变成了精致可爱的小饰品，我看了看他们，又看了看眼前的`一片狼藉，耷拉着肩，心中一片失落。这时，昕妤跑了过来，问道：“咦，依苇，你也没做好？”我点点了头，无精打采地说道：“是呀，待会儿老师要交作业，这可怎么办才好？”我长叹了一口气。“不如我们合作吧！”只见昕妤眼睛中闪过一丝光芒，她拍了拍我的肩说道。我像是抓住了救命稻草似的，一下子焕发了活力：“好呀！”就这样，我们俩兴致勃勃地开动了。

“依苇，你画画好，你来画草。”“嗯，你的点子多，赶紧想下我们应该搭什么形状。”“我去拿材料。”……我们各司其职，分工明确，当我拿着画笔，仔细涂色的时候；昕妤便拿着积木认真摆弄、拼搭。每当我画好一部分，昕妤就按着我的草图搭好一部分，我看着她低眉敛目，认真拼积木，这种默契的感觉一下子让我感受到了合作的美好。“大功告成！”我们看着眼前精心合作的结果对视一眼，开心地笑了。

后来结果出人意料，我们竟拿了第一名，实在没有想到当初那个垂头丧气，只会羡慕他人的我竟然也有咸鱼翻身的一天。

这次的合作不仅让我体会到了成功的滋味，更是让我体会到了合作中默契的美好。是的，生活需要合作。

被需要作文9

自信是什么？我一开始也不懂得它是什么，但是自从那件事以后，我明白了。

记得那天，市教育局的领导来我校观摩“小组学习法”成果。我们上的是语文课，一开始，老师先用冰心的一首诗引出了鲁迅先生写的《社戏》，点燃了同学们的兴趣，也点燃了我想展示自己的欲望。当老师提出问题时，同学们似乎过于紧张，虽然经过事先的准备，但是没有一个人举手，课堂一下冷场了。我刚想举手，但转念一想：如果说错了，那不仅丢班级的脸，更丢学校的脸。可是，如果继续这样，那么就把老师推到一个尴尬的.境地。算了，豁出去了，我一定会成功的！！！我站起来，声音洪亮的回答了这个问题，博得了同学们和领导们的掌声，也得到了老师赞许的目光。（现在想想就后怕，如果说错了该怎么办。）

自信不仅体现在课堂生活中，也体现在生活的一点一滴中。

记得我们班组织了一场辩论会，辩论的话题是“人活着该不该竞争”，我由于准备充分，被推选为反方的第一辩手。“临河五中初一（12）班辩论赛现在开始！首先请反方一号辩手发言。”轮到我了，我一定要展示自我，我定了定神，“人要竞争，首先要做到好的竞争，可现在的人们比吃比穿，宁可坐在宝马里哭泣，做金钱的奴隶，也不学习知识。”“正如对方所说的，好的竞争我们提倡，因为它可以带给人们一种好的感受！”“ ……”双方你来我往，舌枪唇剑，互不相让，最后大家投票表决反方获胜！

现在我明白了，自信就是人对自生力量的确信，是一种积极、良好的心态！

被需要作文10

生活是一块七色板，是一朵七色花，只要你认真观察，你就会发现其中的“七色”。

那是一个很有意的晚上，我和爸爸吃过晚饭后，到广场散步，广场上人不是很多。我随便去玩玩那一些秋千等的娱乐工具。我玩着玩就感觉没有意思再玩了，我发现了一个大家都在学习、玩耍的一个东西——自行车，那个时候，我才二、三年级，不知道自行车是什么，更加不会写这三个字。于是我跑过去问那个正在骑自行车大哥哥：“这个是什么呀？”他笑嘻嘻地说：“这个是自行车，是一个很方便的交通工具。”我对爸爸说：“爸爸，我想学骑自行车。”爸爸说：“好啊！”爸爸爽快地说。

第二个晚上，爸爸把自行车骑了过来，我就坐在后面，好好玩哦！我疯似地说：“让我试试！让我试试！”爸爸说：“好吧。”爸爸下了车让我坐上去，一开始摇摇晃晃地，但想到爸爸就在我后面看着，我就越胆大，爸爸扶着我骑了一次，效果还是挺好的，他鼓励我说：“骑得不错哦，试一下自己骑吧！”我一听心里一下子就急了、慌了，忙说不行，可爸爸偏让我骑。我无奈的试着骑了一次，“砰”的一声摔下车去了，我哭着说：“我怕了我不骑了。”爸爸说：“不行，不能这么轻易就放弃，多试几次就会了，每个人都是这样学过来的。”我听了爸爸这句话便鼓起勇气再骑一次，这次我还是摔了，但效果明显比上一次的`好，差一点点就成功了。我感觉我领悟到一些技巧，突然胆量和兴趣都大增了，便主动向爸爸提出再骑一次，谁知这一骑连转弯都学会了，然后我不停的骑，不停的骑，爸爸就在旁边守着我，等着我，直到我自己喊停了才回家。

我很记得在回家的路上，爸爸说的一句话：“做事情不能半涂而废，要坚持才能成功，失败乃成功之母！”

被需要作文11

时代的潮流在不停地前进着，人们也为了追逐着潮流而不停得跟着，追求所谓的时尚。

说是追求时尚，实际有些人却是在一味的模仿他人，而失去了最根本的自己。在这种环境下，我们需要走出这种误区，也就是说，我们需要独。

独是一种境界，能在灯红酒绿的奢华之中，保持本心，不被诱惑，这就是独。柳永在仕途上碰了钉子以后，不像其他文人求政不得而求文心，反而将视野转向了市井之中，扎身到市民堆里。他开始终日出入歌馆妓楼，结交了许多歌姬朋友，可是，他却没有失去了本心，他在市井之中傲然独立，写下了一首首流传百世的词。人生在世，人人有自己的志向与才能，只要自己的心能保持自己，就能名垂后世。这或许也是为什么历史记住了秦皇汉武，记住了唐宗宋祖，也记住了柳永的原因吧。

独是一种态度，能对周边人们的人云亦云提出质问，而不是盲目地跟随他们。龙应台那句“中国人，你为什么不生气?”的怒喊仍缭绕在我的心头。在台北人民生活极端困难时，她没有像其他台北人民一样：“忍呀!反正中国人讲忍耐!你耸耸肩，摇摇头!”在这坍圮的社会里，她独自一人勇敢的站起来，举起了火把，点燃了人们心中的信仰。野火也在此刻开始在台北肆意蔓延，她独自支撑着这野火的燃烧，支撑着它的蔓延。她坚信着心中的信念，坚信着中国人本不应该这样。她坚持着这想法，在一片黑暗的台北中保持着自己的本心，同时也照亮了周边的'其他人。

独是一种骨气，不是不跟随大众的特立独行，是在黑暗中的一盏明灯，是坚守本心不为诱惑所动的骨气。太多的诱惑诱惑着我们，唯有独的傲气与骨气屹立在我们心头时，我们才能不为之迷惑，才能在一片黑暗中保持着本心，为自己亮起一盏明灯，在漫漫的人生路上留下一个又一个坚实的脚印，走过一个又一个成功。

黑格尔曾经说过：“运伟大之思者，必行伟大之迷途，背起行囊，独自旅行，做一个孤独的散步者。”独是一个人成功的必行之路，唯有能找到自己的独，拥有自己的独，才能成为一个伟大的思想者。

我们需要独，为了保持本心，为了让生命熠熠生辉。

被需要作文12

我们不是一个人在活着。我们或是父母的子女，或是子女的父母，又或是兄弟的手足。而我们的生命，也因承载了他人的爱与需要，而被赋予了更加美好的价值与意义。

这是一种幸运，也是有些沉甸甸的幸福。我们作为一个微小的个体，被肯定，被信任，被需要，既是一份幸运，也是应当倍加珍惜的机会。

但有的人或是以别人的信任与肯定换取钱财，或是根本就像是抓到一个可以垄断的商机般，丑态百出的'以得蝇头小利为快，这样看似得一时之利，实则却丢了一些千金难买的机会。

在小学时，班上曾有一个常常“吃亏”的同学，他常常充当一个“宋江”的角色，哪里有需要，哪里就有他。到后来，班上的同学只要有需要，第一个便会想起他。

渐渐地，大家也就习惯了他的存在。直到有一天他要转学，大家才发现他已是一个无所不能的老大哥，潜意识里都对他有一分敬重与感激。他转走那天，我代表全班带着礼物与他分别。春风总化雨，润物常无声。想起他的帮助与陪伴，带着有一点想哭的冲动说了一大通感激与分别的话。他呢，只是笑了笑，做出一副轻松的样子：“我还要感激你们的信任呢。”

或许被人需要真的是一种幸运，我们在别人的需要中做着那个更好的自己，收获着他人的敬重与感激，最后真的成了那个更好的自己。而那些拒绝别人需要的人，便沉醉在自己的自傲与幻梦中，最后便只能在孤独寂寞中老去。

愿我们真的能够珍惜被人需要的机会，不仅仅只是为了遇见那个更好的自己，更是因为身上承载的美好——虽有些沉重，却是满溢幸福的美好。

被需要作文13

被需要的我们

常坐于门前古树边思考，何为人生，价值何在？然多日无解，为此深感困惑。一日，一道虚无缥缈的声音在耳边响起：价值就在身边，就在你被人需要之时

友之需

坐在树边，抬头便看到正冲着你微笑的那张脸，方才意识到，原来自己正被朋友需要者。

正如苏轼与客客那般，客心中忧愁，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。而苏轼便是那被需要了，唯江上之清风，与山间之明月，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。三言两语化解客心中的苦闷，这便是朋友之间的需要和被需要。又如刘禹锡与白居易扬州相逢，彼此相似的贬嫡经历使他们彼此需要，如此才有了今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。朋友间的需与被需，没有功利，只是以友情为线，引互助之火。

友之需，显人生价值之美。

师之需

坐在树边，远远便望见下班回家的疲惫的身影，方才意识到，原来自己也被老师需要着。

正如韩愈在师说中所言人非生而知之者，孰能无感？惑而不从师，其为或也，终不解矣。，我在学习过程中需要老师，老师为自己提供了良好的学习环境，让我们能够有更好的前程，与此同时，我们也被老师需要，笛子不必不如师，师不必贤于弟子。老师与学生相互学习，共同进步。孔子曾道：三人行，必有我师焉。，师，本就无规定好的定义，只是有比自己好的值得学习之处的人罢了。师徒之间的需和被需，没有功利，只是以恩情为线，引互学之火。

师之需，显人生价值之美

亲之需

坐在树边，回头便见手中端着水的`母亲，方才意识到，原来自己正被亲人需要着。

正如退之与老成之间的亲情一样，两人不为同一辈，却自小经历相似，相依为命，诚知其如此，虽万秉之公相，吾不以一日辍汝而就也。十二郎去世，韩愈不胜悲伤，这便体现了十二郎对于韩愈之价值的大，两人相互需要，体现人生的价值。又如归有光的祖母对其鼓励他日汝当用之，亦可看出来亲人之间的相互所需，没有功利，只是以亲情为线，引互爱之火。

亲之需，显人生价值之美。

从古至今，无数的人都在这种被需要中寻得价值，而这门前的古树却看遍一切，摇曳一个又一个千古。

被需要作文14

有人曾调查过一个问题：人的生命最需要什么？回答五花八门，有的说空气、有的说食物、有的说信仰、有的说坚强……而我说宽容。

赠人玫瑰，手留余香

“叮咚”，考试的铃声响了，监考老师毫不怠慢的把卷子发了下来，同学们的神经都绷得紧紧的，我也同样，考试前不知谁像我妈透露了这个消息，早上来的时候，妈妈就一直唠叨，“不许在考试时多管闲事，考不好你给我等着！”我夸下海口说：“知道了！你放心好了！”考试一如既往的进行，静的`连一根针落地的声音都能听到，突然就听到我前面一名同学的笔掉了，并且笔尖已经坏了，想到妈妈的话，不要多管闲事，溜到地上的目光立即回过神来，开始专心的做自己的卷子，但并没有持续很长时间，因为在高度集中的精神力中，我听到了前桌小声的哭泣声，猜想应该就是没有笔了吧，可没有一个人帮她，我忍下心中的不适，重新做题，但下一秒的行为却泄露了我的想法，我把自己的笔扔到了对方的桌上，她回过头来感激的看着我，却不小心被老师发现了，老师警告了一句，我会给她一个安心的眼神，她就转过去了。

从那以后，我们成了最好的朋友，同时，我也得到了一份珍贵的友谊。

宽恕别人＝宽恕自己

“把第四题和第五题做到作业本上，记住不要划字，要仔细，否则撕掉！”老师严厉的声音传入每个同学的耳里，然后同学们开始写作业了我写的很仔细，同时也很快，害怕下课后就没时间写了，一大张就要写完了，可同桌又碰了我一下一个大大的红叉就出现在了作业本上，我顿时懵了，老师的声音又在耳边回响，忍心撕了，同时又和同桌吵了一架，我们一天没有讲话，我心里更是不舒服，最后我主动讲话，宽容了同桌，同桌也宽容了我，我们一如既往的好，心里的不适消失了。

生命的需要是什么？我的回答是宽容。

被需要作文15

“丢掉外套，丢掉烦恼，再丢唠叨”正如这首歌词所唱，我们可以丢掉烦恼，丢掉唠叨，但还有一些东西我们不能丢掉，如时间，快乐，品质等等，我们应该丢掉那些让我们平时厌恶和讨厌的东西。

在生活中我们往往有许多的烦恼，要想把他们通通都丢掉那好像不太可能吧，至少我们有些还是可以把他丢弃的。往往我们在学校上课时，常常因为各种考试而感到压力很大，正好我们要迎来中考了，这次中考额外的不一样，中考的制度是那么的严格，很多同学在为了考上高中而烦恼，如果考不上高中怎么办呢。

在这个时候的我们，往往要丢掉这些烦恼静下心来，不要让这些烦恼扰乱我们的内心，然而，我们往往丢掉的都是那些不重要的.东西。

如果我们丢掉了时间，那将会是人生的一大悲哀，在学习上，如果我们丢掉了时间，那就比别人少了学习或复习的时间；在生活中，如果我们丢掉了时间，那我们的生活将会一团大乱，生活如果丢掉了时间，如同小鱼离开了水面。那大概并没有那么严重啦，但是生活不能离开时间。所以我们要好好珍惜时间，不让它从指缝中溜走。

品质是个美好的东西，每个人拥有好的品质，拥有品德，如果这俩样东西都同时丢掉的话，这个社会的品质，品德概念将会大大的瘫痪，每个人都变得不讲诚信，蛮狠不讲理。那时候的社会真是糟糕透了。品质，品德是我们都不应该把它丢弃，我们要做一个有品质，有品德的好学生，好公民。

如果我们丢弃的是我们的快乐，我们心情会陷入谷底，我们不该丢掉我们的快乐，做一个乐观向上的人。

丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢掉那么我们不需要的东西，适当给自己清理清理垃圾。

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