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小升初写好语文作文的方法

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小升初写好语文作文的方法

很多小学生看到作文就头疼，面对作文题目半天想不出一句话”，掌握作文写作文字运用的小技巧，让你的作文快速提高。小编收集了小升初写好语文作文的方法，欢迎阅读。

写外貌不用有”。

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：小红可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的.葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴”。

如果你试着让他们去掉文中的有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下：小红可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

让孩子比较以下三句话。

张三说：……”;张三无可奈何地说：……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：……”。

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的'技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写某某说”。

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”。不用这个句子又该怎么写?最常用的'就是我心想”。如某学生写：数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”

按照写想不用想”的技巧，去掉我心想”三个字如何?数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在就是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用风和日丽”，而是这样写：风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的.，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长、写不细的难题。

对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到很”和非常”想一想。看过无数学生习作，发现出现频率最高的字眼包括很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?

比如写热，别出现很热”两个字，学会用其他的.描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

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